Пример из жизни . Один бизнесмен для улучшения дел на своей фирме, бывшей на грани банкротства, прочитал мои книги и решил использовать данную ему возможность. Он начал духовно освобождать из себя свои материальные проблемы, проблемы, связанные с работой. Сначала его дела перестали ухудшаться, затем несколько стабилизировались и наконец начали улучшаться. На это ушел год. Ко мне он пришел, потому что ухудшились семейные дела. Домашние проблемы и раньше беспокоили мужчину. По этой причине, кстати, и ухудшались материальные дела на работе. В свое время он не был готов заниматься семейными вопросами, но они все больше тревожили его, и вот мужчина оказался у меня на приеме. Я советую мужчине освободить духовно свою жену, свои семейные проблемы, которые являются одновременно и духовными, и материальными. Он изумлен, смотрит на меня, округлив глаза: «А разве это тоже можно освободить?» Я говорю: «Конечно, господи!»
Не важно, что на душе, духовные проблемы или материальные, с женщиной это связано или с мужчиной, важно, что проблему можно освободить из души своей , как заключенного из камеры тюрьмы . Мужчина – творец материального мира, но, так как он человек, он дух, и у него также есть духовные, душевные и материальные невыученные уроки. И он учится по-своему. Если мы умеем решать свои проблемы, то всем от этого жить будет легче.
Проблемы часто начинаются из-за женщин. Почему? Потому что у женщин на душе грех. Я подчеркиваю: проблема греха – это проблема, которую человечество само выдумало. Грех – это стресс, которого нет. В природе нет греха. Мы выдумали себе грех, поэтому воспринимаем его на каждом шагу, в каждой следующей жизни. Оценивая других, становимся все более и более грешными. А грешный человек должен искупить свой грех через страдание. Видите, должен . Не было бы греха, не было бы стресса обязательности . Обязательность – стресс головы , который как молотком бьет: надо, надо, надо; он не дает нам возможности задуматься, нужно это нам или нет. У него один ответ: надо!
Возможно, ребенок уже не может терпеть, его обязательность уже достигла критического уровня, и ему все равно, называют его плохим или хорошим, ему просто хочется жить, ни физически, ни духовно не хочется умирать. Тогда ребенок начинает протестовать. А если он подавляет желание протестовать, получает заболевание протеста – аллергию. От аллергии, которая символизирует жизнь без свободы, жизнь по обязанности, начинаются все заболевания. А пришли-то жить по своей воле, то есть из любви. Итак, не было бы греха, не было бы обязательного искупления своего греха через страдания, которые убивают чувства. А человек – это чувства. Человек – единственное настоящее чувство, которое называется любовь. Если человек уже с детства начинает переживать оттого, что родители обязательные, оттого что каждый шаг должен быть таким, как предписано, такой ребенок дойдет до уничтожения. Когда у человека стресс греха очень большой, тогда он чувствует себя плохо и называет себя плохим человеком. Настолько, насколько он считает себя плохим, он старается делать все как можно лучше. И получается, что женщина, испытывающая наибольшую тяжесть греха, объята желаниями, бесконечными как небо.
Самое большее ,
чего мы можем желать, – это любви –
любви другого человека . А этого получить невозможно, потому что
любовь –
отдача . Освобождаем из себя какую-то проблему, и проблема становится энергией любви, она теперь сама будет себя решать.
Люди , если вы не умеете решать проблемы , дайте проблеме возможность решаться самой .
Дайте проблеме свободу . Проблема знает , как решаться .
Каждая проблема – это живая энергия , как Бог .
Она знает все ,
что нужно .
Она понимает все ,
понимает вас абсолютно .
Я, возможно, не понимаю о ней ничего, но мне достаточно понимать одно: я человек, и мне нужно с проблемой поступать по-человечески – предоставить ей свободу.
Объясняя сущность детских заболеваний, я основываюсь на своем жизненном опыте. В детстве я была очень больным ребенком, много лежала в больницах и мечтала, чтобы подошел ко мне хотя бы один врач, который спросил бы: «Девочка, почему ты болеешь?» А я назвала бы причину (я знала ее, и все дети это знают).
Когда я стала врачом – в первые годы своей трудовой деятельности я работала педиатром, – старые опытные врачи не понимали, как я могу ставить правильные диагнозы, как я могу так хорошо лечить. А я знала и помнила то, что со мной происходило в детстве. Я подходила к ребенку, у которого, больное сердце, легкие или бывает болезнь верхних дыхательных путей, и спрашивала: «Скажи мне, милый, почему ты болеешь?» И ребенок отвечал: «А папа и мама разошлись». Диагноз высказан. Сердце болело у ребенка, потому что он взял на себя проблемы сердец родителей. Сердце болит, когда люди не умеют любить. Сердце – орган любви. Легкие заболевают от ненависти. Если семья разрушается, то разрушает семью только ненависть. А ненависть – противоположность любви. Итак, ребенок назвал мне диагноз.
Вам тоже нужно понимать, что
беречь свою любовь –
это самое важное . Все равно, что со мною, все равно, что с ним, если я задаю себе вопрос: «А что это означает?» – тогда я отвечу себе: «Это проблема любви», – и освобождаю проблему. В таком случае ребенок не заболеет. А если заболеет, то быстро поправится, как будто сам по себе.
Наш главный учитель – мама. Мама – душа, папа – дух. Мама – это атмосфера в семье, она подобна атмосфере Земли: там могут быть облака, грозовые тучи, могут сверкать молнии, но в какой-то момент вновь появляется чистое небо и сияет солнце.
Папа более гармоничен, уравновешен, поэтому он не так активно, как мама, вмешивается в дела семьи.
Ребенок приходит в эту жизнь любить безусловно, и в первую очередь своих родителей.
Каждый человек уникален, его накопленный за все предыдущие жизни опыт – неповторим. Сюда входят характер, привычки, представления.
В один прекрасный момент происходит пересечение жизненных путей троих людей: мужчина и женщина, которые помимо багажа предыдущих жизней располагают уже опытом нынешней физической жизни, зачинают физическое тело ребенка. Ребенок – это дух, которому очень нужно явиться в этот мир.
Дух ребенка всегда чист, огромна и искренна его любовь к родителям. С большой, немеркнущей любовью выбирает он себе родителей, которые дадут ему то, что он пришел искать, – трудности.
Отсюда берут начало проблемы, поскольку родители взваливают на ребенка и собственные заботы, которые предназначено решать им самим.
Если бы мы умели и хотели понять друг друга, то проблем не осталось бы.
Прежде чем продолжить дальше, чтобы вы правильно понимали, хочу еще раз подчеркнуть: не существует хорошего , не существует плохого , все просто существует в своем проявлении как хорошего , так и плохого .
Этот же закон относится и к родителям. Проблема эта особенно деликатна и чревата конфликтами, ибо никто не желает, чтобы бередили его душевные раны, и если у человека есть проблемы с родителями, то ни у кого нет права их касаться. Однако все хотят исцелиться. Отрицая свои проблемы, вы утверждаете свою болезнь.
Эта проблема может оказаться настолько острой, что кто-то предпочтет болеть и дальше, лишь бы не заниматься ею. Есть и такие родители, которые отказываются обсуждать родовой стресс своего ребенка, так как им кажется, несмотря на объяснение, приведенное выше, что их в чем-то обвиняют.
Вины нет , есть первопричина , вызванная непониманием .
Осознав проблему, можно устранить стресс. Цепочка страха начинает размыкаться, и болезнь исчезает. Взаимоотношения с родителями становятся свободными от напряженности, и многие, даже немолодые, люди впервые в жизни обретают своих настоящих родителей. Нередко бывают случаи, когда человек приходит и говорит: «Насколько легко на душе и насколько изменились наши отношения. Я сам не понимал своих родителей» . И такое говорят люди, которые знают, что были нежеланными детьми и родители их не любили.
Постоянное чувство отторжения приводит к заболеваниям. Прощение освобождает стрессы самого человека , и он обнаруживает , что изменились и другие .
Самое ценное – любовь – является первейшей необходимостью для зачатия ребенка, чтобы тот получил самое ценное сокровище из всех возможных. Зачатый таким образом человек никогда не скажет, что его не любят. Он умеет любить себя, а тот, кто умеет любить себя, тот любит и других.
Поскольку я занимаюсь лечением, то могу сказать, что среди больных редко встречаются люди, которых зачали с любовью.
