Лариса Ренар - Сделай мужа миллионером

– Я так и подумала. Но пока мне ничего из этого не подходит! Какой же у меня талант? – не успокаивалась Настя.

– Твой талант в направлении «человек – социум». Когда человек способен брать на себя ответственность за многих людей, готов принимать решения, может руководить, контролировать, направлять и вдохновлять, значит, у него врожденный талант руководителя. Такие люди способны создавать команды и вести всех за собой к единой цели. Из них получаются прекрасные управленцы, военные, политики и идеологи.

– А если я у себя обнаружила три таланта? Такое возможно? – спросила Алинка, еще раз внимательно изучив свой список.

– Обычно так и бывает. У человека несколько талантов, но чтобы найти главный, нужно определить, что вам нравится делать, что легко удается, а в чем получается проявить творчество. Например, мне нравится танцевать, и я бы тоже выбрала книгу «Как иметь совершенное тело за 10 дней». Но при этом мне никогда не удавалось повторить ни одно движение с первого раза, и мне абсолютно не хочется придумывать новые движения, то есть творить в этой области.

– О, поняла, – вздохнула Женька. – Мне нравится выращивать цветы, но они у меня неважно растут, то есть это не мой талант! А вот стоит мне увидеть и попробовать какое-то блюдо, я сразу же беру рецепт и тут же повторяю, а потом экспериментирую и добавляю что-то свое. Иногда те, кто пробует и восхищается, не верят, что это их рецепт.

– Я дам вам табличку (рис. 10), вы еще раз на нее посмотрите и заполните, чтобы в общем понять свое направление. А потом будем разбираться дальше.

Рис. 10. Таблица талантов

– Направление мне понятно, но какой именно у меня талант – пока не очень, – стала сокрушаться Женька.

– Чтобы понять, какой тебе дан талант, давайте поговорим о признаках таланта.

1. Способность человека делать что-то лучше других или по-другому, по-новому. «Талант – это легко делать то, что трудно для других», – сказал Анри Амнел.

Талант настолько для нас естественен и органичен, что мы его не осознаем.

Нам не надо этому учиться, мы порой даже сами не понимаем, как у нас это получается. Л. Облога заметил: «Талант – не то, что мы понимаем, а то, что мы можем, не понимая».

2. Мы способны заниматься этой деятельностью бесконечно! Мы не устаем, а, наоборот, набираемся сил и чувствуем подъем. Мы не можем этого не делать. Нас не волнует, получим мы за это деньги или нет. Конечно, хорошо, если получим, но даже если нет, это не так важно. Что-то внутри нас заставляет нас делать это!

3. Когда нам плохо – психологически или физически, мы беремся за это занятие, и все проходит. Кто-то танцует, кто-то пишет стихи, кто-то готовит, кто-то сводит баланс, а кто-то продает товар.

4. Мы можем заниматься этим в любом состоянии, даже когда мы устали или больны. Например, одна моя знакомая певица могла умирать от простуды, но когда выходила на сцену – все проходило. Она проводила концерт и вновь без сил плелась домой.

5. Мы готовы в это вкладывать душу, страсть и время. Другие люди чувствуют это. Они просят нас подарить или сделать то, что у нас получилось, и сами предлагают деньги – настолько им нравится созданное нами.

– Остальные признаки вы найдете в матрице талантов. Матрицу я придумала сама, – не удержалась я, чтобы не похвастаться. – Вспомните то, чем вам нравится заниматься и какие три-пять своих талантов вы могли бы внести в эту таблицу. Наверху напишите свои таланты и поставьте плюсы напротив утверждений, которые им соответствуют. Посмотрите, какой талант собрал больше плюсов.

1. Что вы готовы делать ночи напролет, даже если вам не платят за это деньги?

2. Чем вы готовы заниматься в любом состоянии (несмотря на усталость, болезнь и т. д.)?

3. От чего вы получаете самое большое удовольствие?

4. Какая деятельность вас вдохновляет, дает силы?

5. Что вам удается легко и получается лучше, чем у других?

6. Во что вы вкладываете душу и страсть?

7. От чего у вас появляется чувство: «когда я это делаю – я живу»?

8. За что вы беретесь, когда у вас что-то идет не так, чтобы восстановиться?

9. Что другие чаще всего просят вас сделать?

10. Чем бы вы занимались, если бы у вас было много свободного времени?

11. Если вам плохо и вы начинаете это делать, то у вас открывается второе дыхание?

12. За что люди готовы платить вам деньги?

– Если вам трудно вспомнить нечто подобное или вы не уверены, что это ваши таланты, то попробуйте сделать так, как советует Александр Герасименко. Выпишите пять своих талантов и попросите от пяти до пятнадцати своих знакомых, подруг, родственников или коллег тоже назвать ваши таланты (не меньше трех). Обратитесь к ним с такой простой просьбой: «Пожалуйста, скажи, какие у меня главные таланты». Когда вы получите все ответы, то выделите из них общие. Возможно, это будет всего три пункта. Внесите их тоже в матрицу своих талантов.

Итак, талант – это то, что мы делаем лучше других, что приносит нам удовольствие и за что люди готовы платить нам деньги (рис. 11).

Рис. 11. Талант. Точка пересечения

– Например, пение приносит мне удовольствие, но люди не будут стремиться на мои концерты и платить баснословные деньги за билеты, потому что у меня нет голоса и слуха, – добавила я. – Таким образом, все, что нам нравится, но не особо получается, можно отнести к разряду хобби, и заниматься этим стоит только для удовольствия.

В принципе, заполнение этой матрицы уже помогает многое понять. Но мы продолжим наши исследования и сделаем медитацию «Создание шедевра». Посмотрим, что вы откроете в ней для себя. Садитесь поудобнее и начинаем.

Закройте глаза, сделайте вдох и на выдохе отпустите все лишнее, ненужное, всю суету, все сомнения. Сделайте еще вдох и на выдохе перенеситесь на берег океана. Вы вдыхаете солоноватый запах моря, вы слышите крики чаек, вы чувствуете, как солнечный луч касается вашей щеки, легкий ветерок играет прядями ваших волос. И вдруг ветер усиливается и превращается в ураган. Он подхватывает вас и в мгновение ока переносит на необитаемый остров! Вы слышите, как кто-то говорит: «Чтобы вернуться в нормальную жизнь, тебе нужно за час создать шедевр, сделать то, что у тебя получается лучше всего, то, что сможешь только ты с твоими способностями, талантами, умениями и знаниями».

И вы начинает творить. Вы на необитаемом острове, но вам доступны все ресурсы Земли, все, что есть в этом мире.

Час проходит, и вы предъявляете миру то, что у вас получилось. И если мир принимает ваше творение, то вы снова оказываетесь на берегу.

Делаете вдох и на выдохе возвращаетесь в реальность.

Я обвела всех взглядом. Девочки открыли глаза и выглядели немного ошарашенными.

Алина потянулась, как кошка, и промурлыкала:

– Я увидела себя танцующей на необитаемом острове. Мой танец был необыкновенным, как будто тело двигалось в своем певучем ритме, творя только ему понятный ритуал. Я меняла наряды в зависимости от того, что́ танцевало мое тело. Интересно, – стала размышлять Алинка, – может, нужно включать музыку, просить тех, кто хочет создать новый образ, танцевать и наблюдать за ними, постигая их внутреннюю суть. Я подумаю над этим, – пообещала она самой себе.

– А у меня все просто, – поделилась Женька. – Никаких танцев и шелков – одни пироги. Я испекла пирог с яблоками, но та-акой – до сих пор вижу румяную корочку и чувствую запах яблок с корицей. Неужели во мне талант повара – вот никогда бы не подумала!

– А кто готовит потрясающие картофельные пирожки? – было видно, что Настька аж проглотила слюну, вспомнив Женькины фирменные пирожки. – Вот у меня в самом деле все обыденно до слез. Я нарисовала на песке структуру идеальной организации, и меня тут же вернули на берег моря.

– Может, это и здорово – ты уж точно на своем месте! – поддержала Настю Лена. – А я увидела то, что совсем не связано с моей нынешней работой. Я собрала туземок и учила их премудростям соблазнения. Можно сказать, передача передового опыта!

– Да уж, точно, передового, – рассмеялись мы, – тут уж не поспоришь!

– Не зря же ты столько лет накапливала этот бесценный опыт! – добавила Женька сквозь смех. – Давно пора поделиться с человечеством!

– У вас уже появляются идеи о ваших талантах или хотите сделать еще одну практику? – попыталась я перекричать смеющихся подруг.