предположением о деликатном воспитании, которое в применении к климату приучает нас думать о климате как о естественной безопасности и стабильности, пока воздействие человека не разрушит его.
Давайте рассмотрим оба этих вопроса, начав с четкой терминологии, которая имеет решающее значение для определения различных аспектов климата и нашего отношения к климату.
Это такие термины, как атмосфера, погода, климат, глобальная климатическая система, глобальное изменение климата, воздействие человека на климат, парниковые газы и освоение климата.
Атмосфера: Смесь газов вокруг Земли, удерживаемая на месте ее гравитационным полем. Атмосфера состоит в основном из азота (78%) и кислорода (21%), с гораздо меньшим количеством аргона (0,94%) и углекислого газа (0,04%). Это удивительная, текучая система, которая взаимодействует с солнечным теплом, водой океанов и растительной жизнью на поверхности Земли, создавая различные виды местных погодных условий по всему земному шару.
Погода: Атмосферные условия, особенно температура и осадки, в данной местности в определенное время.
Климат: Долгосрочные (обычно тридцатилетние) погодные тенденции в данном регионе, включая диапазон температур, частоту и диапазон осадков.
Глобальная климатическая система: Совокупность разнообразных климатических условий планеты, от самых жарких районов Африки до самых холодных районов Антарктиды, от самых влажных регионов Земли до самых сухих.
Глобальное изменение климата: Значительное изменение в глобальной климатической системе и ее разнообразных субклиматах - например, значительное повышение или понижение средней температуры по всему миру. Когда ученые говорят об "изменении климата", они имеют в виду глобальное изменение климата. Классическим примером глобального изменения климата является вступление в ледниковый период или выход из него, например, последний ледниковый период, когда средняя температура была на 6°C (11°F) ниже, чем в нынешний "межледниковый" период.
Воздействие на климат человека: Воздействие на любую часть глобальной климатической системы, включая систему в целом, вызванное деятельностью человека. Я предпочитаю использовать термин "антропогенное воздействие на климат", "техногенное воздействие на климат" или "влияние на климат" вместо термина "изменение климата" при обсуждении воздействия повышения уровня CO2, поскольку "изменение климата" делает неясным, вызвано ли изменение человеком. Я также предпочитаю уточнять величину "воздействия на климат" - например, легкое, катастрофическое - в отличие от практики использования "изменения климата", когда совершенно неясно, идет ли речь о легком или катастрофическом изменении, как, например, в популярном, но пустом припеве: "Изменение климата реально".
Парниковые газы: Популярный термин для описания класса газов, технически называемых "инфракрасными поглотителями", которые замедляют выделение тепла на Земле в атмосферу. CO2, безусловно, является самым важным антропогенным парниковым газом, и для простоты я буду использовать "выбросы CO2" и "повышение уровня CO2" взаимозаменяемо с "выбросами парниковых газов" и "повышением уровня парниковых газов".
Владение климатом: Способность человека с помощью машинного труда нейтрализовать климатические угрозы (например, нейтрализовать ураганы путем строительства прочных зданий и включения систем штормового предупреждения) и/или увеличить климатические преимущества (например, собрать большое количество осадков в резервуар для будущего использования).
Теперь, когда у нас есть четкая терминология для работы, давайте определим три атрибута глобальной климатической системы, которые затушевываются или отрицаются нашей системой знаний, направленной против воздействия, и нежным образом воспитывающей климат. Глобальная климатическая система естественным образом (1) опасна, (2) разнообразна и (3) динамична. Понимание этого необходимо для понимания как дальнейшего освоения климата, так и воздействия на климат повышения уровня CO2 в будущем.
Опасно
Обычно принято неопределенно и ласково называть "климат", как будто это безопасное явление.
Например, Джон Керри описывает атмосферу без воздействия человека как "задерживающую солнечное тепло и согревающую поверхность Земли до идеальной, поддерживающей жизнь температуры".
Но, как я указывал в главе 4 и подробно расскажу далее в этой главе, климат повсеместно представляет собой масштабную природную опасность для жизни человека. Опасные температуры, засуха, лесные пожары, штормы, наводнения и так далее существуют в каждой части глобальной климатической системы. Естественная опасность климата имеет несколько важных последствий для понимания освоения климата и его воздействия.
Мы не должны принимать как должное то, насколько нам сегодня помогает освоение климата. Тот факт, что климат можно представить как безопасный, свидетельствует о том, насколько неестественно мы защищены от него благодаря мастерству владения климатом. Если климатическое мастерство защищает нас от массивной природной климатической опасности, это означает, что оно обладает огромной способностью нейтрализовать потенциальную антропогенную климатическую опасность в будущем.
Мы должны быть осторожны, чтобы не приписывать климатические опасности нашему воздействию. Из-за догмы о естественной безопасности климата существует широко распространенная тенденция при возникновении какого-либо нежелательного климатического явления считать, что в этом виновато воздействие человека. Но если мы признаем массовую природную климатическую опасность, мы полностью открыты для возможности того, что любое данное нежелательное климатическое явление было вызвано не нами.
Мы должны думать о потенциальном глобальном изменении климата в результате антропогенного воздействия как об изменении не от безопасного к опасному, а от опасного к опасному. Нас учат думать об "изменении климата" как о бинарном явлении: у нас был хороший климат, и мы изменили его на плохой. Но если мы признаем естественную опасность глобальной климатической системы, то увидим, что любое значительное антропогенное воздействие на климат - это не взятие естественной безопасной глобальной климатической системы и изменение ее на неестественно опасную, а скорее взятие одной опасной глобальной климатической системы и изменение ее на другую опасную глобальную климатическую систему. Новая климатическая система может быть более опасной в целом или менее опасной в целом, и мы не должны предполагать ни того, ни другого.
Разнообразные
Принято говорить о "климате" как о едином явлении. Например, "Мы нарушили климат" или "Мы разрушили климат".
Назначенные эксперты часто изображают климат равномерным, когда с любовью обсуждают "голоцен", одиннадцатитысячелетний период после ледникового периода, во время которого возникло процветание. Откровенно говоря, они любят приписывать современное процветание, которое появилось за последние двести лет, одиннадцатитысячелетнему "природному" явлению, хотя оно напрямую коррелирует с двухсотлетним рукотворным явлением стремительного роста использования ископаемого топлива, которое они осуждают и стремятся уничтожить.
«Как и мы, - говорит Билл Маккиббен, - наши культуры приспособлены к голоцену, 11 000-летнему периоду климатической стабильности, который мы сейчас оставляем ... в пыли».
Маккиббен изображает "голоцен" как некое одинаково желательное состояние для выращивания сельскохозяйственных культур и многих других вещей, а глобальное изменение климата - как изменение этого одинаково желательного состояния на одинаково нежелательное.
В действительности глобальная климатическая система чрезвычайно разнообразна - в любой момент времени она полна желательных и нежелательных атмосферных условий.
Например, голоцен - это не конкретный климат, в котором кто-то жил; это краткое описание климатической системы, которая содержит чрезвычайно разнообразный набор климатов, в которых жили люди. Только в Соединенных Штатах можно найти
