6. Как только эти действия будут произведены, рисунок автоматически перенесется согласно выбранному параметру вставки.
Инструмент Устройство записи флипчарта
С помощью инструмента Устройство записи флипчарта (см. табл. П4.5) можно записывать видеосюжеты разных планов. Посредством данного инструмента происходит запись всех действий на интерактивной доске и звукового сопровождения. Впоследствии это видео может быть просмотрено как обычный видеоролик через Windows Media Player.
Для видеозаписи можно изменить настройки. Для этого следует выбрать инструмент Главное меню (см. табл. П4.3), пункт Настройки студии, подпункт Запись. Данный подпункт позволяет устанавливать специальные настройки на аудио и видео, качество и оптимизацию, быстрой съемки, съемки указателя мыши, съемки окон на различных уровнях, показа области съемки, скрытия панели инструментов записи и т. д.
ПРИМЕР: запись видеосюжета
Допустим, для самостоятельной работы на уроке надо наглядно записать объяснения каких-то действий.
Нужно открыть инструмент Специальные инструменты (табл. П4.3), выбрать инструмент Устройство записи флипчарта (см. табл. П4.5). На экране появится меню выбора режима записи видеосюжета.
□ Режим Устройство записи флипчарта.
Если объяснение будет происходить на всей рабочей области, и эта запись сохраняется как видеозапись файла флипчарта, следует выбрать команду Устройство записи флипчарта[14] (см. табл. П4.5).
Для изменения скорости записи можно задать задержку.
Для записи нажать кнопку Запись.
В процессе записи можно делать паузы кнопкой Запись. Для продолжения записи следует вторично нажать кнопку Запись.
Для завершения записи используется кнопка Стоп.
□ Режим Устройство записи полноэкранного вида.
Если объяснение будет происходить на всей рабочей области, и эта запись должна быть сохранена как отдельный видеофайл, следует выбрать команду Устройство записи полноэкранного вида (см. табл. П4.5).
Для записи нажать кнопку Начать запись. Появится окно с запросом сохранения файла. Следует указать папку и имя файла. Подтвердить свои действия кнопкой Сохранить.
В процессе записи можно делать паузы кнопкой Пауза. Для продолжения записи следует нажать кнопку Возобновить запись.
Для завершения записи используется кнопка Остановить запись.
□ Режим Устройство записи области экрана.
Если объяснение будет происходить на каком-то участке доски или экрана, и эта запись должна быть сохранена как отдельный видеофайл, следует выбрать команду Устройство записи области экрана (см. табл. П4.5) и определить зону для записи так, как это делали с частичной съемкой.
Для записи нажать кнопку Начать запись. Появится окно с запросом Определение прямоугольной области для. Следует определить зону для записи и подтвердить ее кнопкой OK.
Появится окно с запросом сохранения файла. Следует указать папку и имя файла. Подтвердить свои действия кнопкой Сохранить.
Далее выполняются действия, описанные ранее в команде Устройство записи полноэкранного вида.
ПРИМЕР: работа с видеосюжетом флипчарта
1. Для воспроизведения записи, сделанной как отдельный видеофлипчарт, следует воспользоваться кнопкой Воспроизведение (см. табл. П4.5, инструмент Устройство записи флипчарта).
2. Для пошагового движения по видеозаписи используются кнопки Шаг назад и Шаг вперед.
3. Для быстрого перемещения на начало или конец видеозаписи служат кнопки В начало и В конец.
ПРИМЕР: воспроизведение видеосюжета
При воспроизведении записи, сделанной в виде отдельного видеофайла (т. е. полноэкранного вида или области экрана), следует воспользоваться одним из предложенных способов (см. табл. П4.5, инструмент Устройство записи флипчарта):
1. После сохранения можно воспроизвести только что сделанную видеозапись, для этого следует нажать кнопку Воспроизвести последнюю запись.
2. В дальнейшем ранее созданная и сохраненная видеозапись может быть включена в урок через вставку ссылки на видеофайл, о которой говорилось в разд. «Ссылки» ранее в этой главе.
3. Можно открывать и показывать видеозапись как обычный видеоролик через Windows Media Player.
Инструмент Прожектор (см. табл. П4.3) используется для отображения небольшой области экрана и скрытия оставшейся части или, наоборот, скрытия небольшой части на экране и отображения оставшейся части.
ПРИМЕР: использование прожектора
Допустим, после просмотра картины, схемы, таблицы и т. д. начинается тщательная проработка определенных деталей. Именно для того чтобы акцентировать внимание ребенка на нужных элементах, можно использовать инструмент Прожектор.
1. Открыть инструмент Прожектор. Появится меню выбора вида прожектора, где следует выбрать круговой или квадратный прожектор; сплошной круг или сплошной квадрат.
2. После появления прожектора на экране можно изменить его размер. Для этого прижать маркер к доске и, не отпуская его, увеличить или уменьшить зону прожектора.
3. В завершении использования прожектора его следует закрыть, для этого вторично нажать на инструмент Прожектор.
Настройка прожектора на страницу[15]
1. Двойным щелчком по странице открыть панель инструментов Редактировать объект (см. табл. П4.7).
2. Выбрать инструмент Свойства.
3. В появившемся окне открыть раздел Инструменты.
4. Выбрать пункт Прожектор.
5. В завершении использования прожектора его следует закрыть, для этого вторично нажать на инструмент Прожектор.
Инструмент Шторка (см. табл. П4.3) используется для скрытия на экране определенной области. Шторка представляет собой прямоугольную область, за которой не видно содержимого страницы. При этом она может быть частично открыта с любой стороны.
ПРИМЕР: использование шторки
Допустим, на доске готовится страница, разделенная на две половины: на первой половине предлагается конкретное задание, на другой половине дается правильное решение. В процессе использования шторки скрывается та половина доски, где отображено решение, и открывается только для проверки выполненного задания.
1. На панели инструментов Основной режим выбрать инструмент Шторка. На экране появится черная шторка с пунктирными линиями по диагоналям.
2. Для изменения размеров шторки следует подвести маркер к границе рамки так, чтобы появилась ручка шторки, после чего прижать маркер к доске и изменить размер шторки.
3. Изменение цвета шторки происходит через инструмент Главное меню (см. табл. П4.3), пункт Настройки студии (см. ранее).
4. В завершении использования шторки ее следует закрыть, для этого вторично нажать на инструмент Шторка.
Настройка шторки на страницу[16]
1. Двойным щелчком по странице открыть панель инструментов Редактировать объект (см. табл. П4.7).
2. Выбрать инструмент Свойства.
3. В появившемся окне открыть раздел Инструменты.
4. Выбрать пункт Шторка.
5. В завершении использования шторки ее следует закрыть, для этого вторично нажать на инструмент Шторка.
На прилагаемом к книге компакт-диске в папке Дополнительные материалы к главе 4 (ACTIVboard) размещены дополнительные материалы, а в папке Приложения — приложение 4 с описанием инструментов.
Глава 5
Работа с ПО интерактивной доски SMART Board
Самый быстрый способ запуска ПО — использование значка SMART Board (см. рис. 2.7) на панели задач, который символизирует работу Диспетчера устройств.
ПО доски SMART Board позволяет работать в двух режимах:
□ режим ПК, включающий возможность работы с документами MS Office;
□ интерактивный режим — основной режим работы с доской.
Данный режим предназначен не только для работы с документами MS Office: MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, но и с любыми другими программами, установленными на ПК. Все изменения, произведенные в этом режиме, могут быть сохранены в исходном файле и формате документа, как отдельный документ или как фото. Режим позволяет работать непосредственно с документами, а не со снимками с экрана.
