История спорта, в том числе адаптивного, дает немало ярких примеров нравственного поведения спортсменов в духе принципов честной игры. А это имеет неоценимое значение в деле воспитания детей и молодежи, формирования у них чувства «скромности победителя» и «достоинства побежденного».
Вместе с тем, памятуя о том, что конкретные исторические условия, воздействие различных факторов могут вносить значительные коррективы в процессе спортивной деятельности и оказывать не только положительное влияние на воспитательные эффекты от использования адаптивного спорта, отметим ряд негативных явлений, проникающих в его сферу. Заметим сразу, что негативные эффекты в адаптивном спорте выражены значительно меньше, чем в обычном олимпийском спорте, но их появление отображает близость идеологических основ обычного и адаптивного спорта, подверженность последнего общим тенденциям социального развития и в, частности, уменьшению значения традиционных религиозных ценностей и людских уз, прежде всего семейных, наблюдающихся в современном обществе.
Соревновательность (состязательность) как главное свойство спорта, в том числе адаптивного, может провоцировать и спортсмена, и тренера к тому, чтобы основные усилия они направляли на решение чисто прагматических задач – достижение победы, высокого спортивного результата, рекорда.
Чрезмерная ориентация на успех и победу играет отрицательную роль, приводит к коммерциализации и ранней профессионализации спортсменов, к нарушению нравственных норм и принципов (победа любой ценой, допинг, нарушение правил соревнований и др.), к развитию агрессивности как у спортсменов, так и у зрителей.
Спортивный принцип отбора по демонстрируемому результату при некорректном его использовании может привести к жестокой системе отбора, формированию спортивной иерархии и, как следствие, к переживанию спортсменами, с одной стороны, своей незначительности, даже ничтожности, отверженности, с другой – исключительности, незаменимости, вседозволенности (Ганюшкин А. Д., Приставкина М. В., 1991).
Следует учитывать и тот факт, что привлекательность спорта открывает огромные возможности для его использования не только прогрессивными, но и реакционными милитаристскими, шовинистическими и другими общественно-политическими силами в своих целях (Столяров В. И., 2011).
Осознание диалектически противоречивого характера социального потенциала спорта, в том числе адаптивного спорта, является важным этапом познания сущности данного явления и основанием для разработки целой системы воспитательных мероприятий для увеличения положительных и минимизации отрицательных эффектов при его использовании в работе с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
18.2. Классификация основных направлений развития адаптивного спорта
В адаптивном спорте наибольшее распространение и признание мировой общественности получили три направления: паралимпийское, сурдлимпийское и специальное олимпийское (рис. 61).
В качестве квалификационного признака выделения этих видов до 1986 г. выступали нозологические группы (виды заболеваний, инвалидности) участвующих в них спортсменов. Так, в паралимпийском движении принимали участие люди с поражением опорно-двигательного аппарата и зрения; в сурдлимпийском – слуха; в специальном олимпийском – интеллекта. Эти направления адаптивного спорта курируют IPC, CISS и SOI.
Рис. 61. Направления функционирования адаптивного спорта и их курирующие международные спортивные организации
Большой оздоровительный и социализирующий потенциал адаптивного спорта стал активно использоваться людьми с ограниченными физическими и психическими возможностями, относящимися к остальным нозологическим группам. Отсюда, как следствие, развиваются и другие направления адаптивного спорта: среди трансплантатов[17] (людей, перенесших операции по пересадке с последующим приживлением тканей и органов), людей, перенесших инфаркт миокарда, и некоторых других. Однако количество стран, развивающих данные направления адаптивного спорта, и самих участников не очень велико. По крайней мере, несравнимо с тремя его основными направлениями – паралимпийским, сурдлимпийским и специальным олимпийским.
До 1986 г. в паралимпийское движение вовлекались люди с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения, которые составляли четыре группы инвалидов:
1) люди с врожденными или приобретенными ампутациями конечностей и люди, отнесенные медицинской классификацией к категории «прочие»: с анкилозами, артритами или артрозами больших суставов, болезнью Бехтерева, синдромом Гийена – Барре, с постоянным парезом (параличом) рук, врожденными ПОДА (артрогруппоз), хондродистрофией (недоразвитостью), дисмелией, фокомелией (если не отнесены к ампутантам), обширным идиопатическим сколиозом или позвоночным анкилозом и др.;
2) люди с повреждениями спинного мозга (с последствиями травм позвоночника и спинного мозга);
3) люди с ЦП (с нарушениями мозговой двигательной системы, в частности, с последствиями ДЦП);
4) люди с частичной и полной потерей зрения.
Организацию работы в области адаптивного спорта (организацию проведения международных соревнований, составления календаря международных соревнований, подготовки к участию в Паралимпийских играх и др.) для первой и второй группы осуществляет IWAS; для третьей группы – CP-ISRA; для четвертой – IBSА.
В 1986 г. произошло знаменательное событие для международного адаптивного спорта – была создана вторая международная спортивная организация, курирующая занятия двигательной и спортивной деятельностью людей с поражением интеллекта, – INAS-FID.
Направления паралимпийского спорта и международные спортивные организации, их курирующие, представлены на рис. 62.
Рис. 62. Направления паралимпийского спорта и курирующие их международные спортивные организации
До 1986 г. людьми с поражением интеллекта в области адаптивного спорта занималась только SOI, которая разработала свою модель соревновательной деятельности для таких спортсменов, существенно отличающуюся от принятой в олимпийском и паралимпийском движениях. Именно поэтому международные соревнования по программе Специальной Олимпиады всегда проходили отдельно от соревнований по паралимпийским видам спорта.
В отличие от SOI, организация INAS-FID предлагает людям с умственной отсталостью тренироваться и участвовать в соревнованиях, используя существующую модель спортивных соревнований для здоровых спортсменов-олимпийцев, паралимпийцев и сурдлимпийцев. INAS-FID – член МПК – проводит свои чемпионаты мира по отдельным видам спорта, ее члены принимали участие в Паралимпийских играх (за исключением игр в Солт-Лейк-Сити в 2002 г., Афинах в 2004 г., Турине в 2006 г., Пекине в 2008 г. и Ванкувере в 2010 г.). Организация INAS-FID относится к организациям, развивающим паралимпийский спорт среди людей с поражением интеллекта.
Все это привело к тому, что люди с одной и той же патологией могут заниматься под кураторством разных организаций и использовать разные модели соревновательной деятельности, что, в свою очередь, актуализировало проблему классификации направлений (видов) адаптивного спорта. Теперь классификационный признак разделения направлений адаптивного спорта на группы – нозология, вид заболевания, инвалидности спортсмена – оказался недостаточным. Спортсмены с поражением интеллекта теперь могут представлять разные направления адаптивного спорта – паралимпийское и специальное олимпийское.
Таким образом, современное состояние адаптивного спорта в мире требует введения еще одного основания для разделения направлений адаптивного спорта на группы (классы).
Этим основанием (классификационным признаком) служит модель соревновательной деятельности, реализуемая в том или ином направлении адаптивного спорта.
Исходя из принятой модели соревновательной деятельности (или организации соревнований и награждения победителей) все направления (виды) адаптивного спорта разделяются на две крупные группы:
1) виды адаптивного спорта, в которых используется традиционная модель соревновательной деятельности (применяется у здоровых спортсменов и спортсменов-инвалидов: паралимпийцев, сурдлимпийцев и др.);
2) виды адаптивного спорта, в которых используется нетрадиционная модель соревновательной деятельности (применяется у «специальных» спортсменов – ЛИН, выступающих по программе Специальной Олимпиады).
18.3. Модели соревновательной деятельности, применяемые в адаптивном спорте
Соревнование – функциональное и структурное ядро спорта (Матвеев Л. П., 1991; Курамшин Ю. Ф., 2003 и др.), без которого он теряет свою сущность, смысл, специфику. Соревновательность, состязательность, стремление к первенству свойственны многим видам человеческой деятельности, отражают свойства личности человека и удовлетворяют его потребность в самоактуализации.
