сбегала посмотреть, как они поворачивают. Вернулась грустная. «Белки на ходу рулят хвостами, а у нас…» — и Снежинка показала свой маленький хвостик. Черноухий задумался, права подружка, нет у зайцев хвостов.
— Уши! У нас есть уши! — радостно закричал Шустрик.
— Что — уши? У всех есть уши.
— Рулить будем ушами! Белки рулят хвостами, а мы — ушами!
Стали тренироваться рулить ушами — получается! Но пришло время обеда, и всех позвали в школу. После обеда на улицу не пошли, были тихие игры в классах, а там и по домам пора. Так закончился «день здоровья» в школе. Наигравшиеся, навалявшиеся в снегу школьники опять приступили к учебе. Они больше не отвлекались на снег, тем более что многие уроки проходили на улице: физкультура, маскировка, следопытство.
Зимние развлечения
Зима продолжалась. Были еще морозы и оттепели. В морозы звери и птицы укрывались в снежных крепостях, которые построили заблаговременно, в самом начале зимы. После оттепелей, когда опять наступали морозы, снег покрывался твердым настом. Тогда по лесу ездил паровой вездеход и этот наст ломал. Этот вездеход сделали лесные звери при помощи людей из города, с которыми дружили. После вездехода лоси и олени без труда прокладывали тропинки для самок и детенышей.
Лесная ребятня после уроков бежала к оврагу играть в «Царь горы». Игроки разбивались на две команды. Одна занимала верх склона, она на «горе». Это сам «царь» и его свита. Вторая команда — на дне оврага, они разбойники. Начинали игру разбойники, старались скинуть в овраг «царя», а «свита» его защищала. Нападавшие карабкались вверх, пытались добраться до «царя», «свита» кидалась снежками, скатывала сверху большие комки снега, сталкивала разбойников с горы. А те хватали «свиту» и скидывали в овраг.
После того как удавалось «царя» скинуть в овраг, нападавшие оставались наверху и выбирали своего «царя горы». Игра начиналась заново. Она настолько была увлекательная, что играли малыши и старшеклассники. Даже некоторые взрослые, приходившие с маленькими детьми, участвовали в игре.
Черноухий по-прежнему тренировался со Снежинкой кататься с горы на санках. Но оказалось, что девчонка боится большой скорости! Как только санки разгонятся, она закрывала глаза и ложилась. Черноухий должен был управлять один, значит, первым ему не быть. Но ведь не менять из-за этого партнера! Дружба дороже любой победы! Не получится победить, ну и ладно, не беда. Проблема решилась неожиданно. Как-то раз, когда они тренировались, подошел зайчонок Ушастик — лучший и самый озорной ученик школы. Поздоровался, посмотрел, как друзья съезжают с горы, дал, конечно, несколько советов. Тогда Снежинка и придумала уступить ему свое место.
Ушастик, дружище, выручи меня!
Пожалуйста, а что случилось?
Я боюсь большой скорости, — честно призналась зайчишка, — замени меня в экипаже с Шустриком.
А он сам-то согласится?
Я уговорю. Очень тебя прошу, выручи!
Хорошо, пойдем к Шустрому.
Шустреночик, пожалуйста, пусть меня Ушастик заменит. Я очень боюсь быстрой езды! К тому же двум мальчишкам и тренироваться сподручнее, а то у меня еще фигурное катание.
Черноухий, конечно, согласился. Раз подружка боится и просит, чтобы ее заменил Ушастик, зачем же препятствовать. Стал Черноухий тренироваться с Ушастиком, показал ему, как управлять санками при помощи ушей. Действительно, у двух мальчишек получалось лучше, чем у Шустрого со Снежинкой. Длинноухому зайчонку и управлять санками было легче, к тому же скорости не боялся.
Но кто-то любил играть в салки на льду пруда, очистив его от снега. Разбежится салка, а преследуемый резко свернет в сторону, тогда салка, под общий смех, продолжает скользить, тщетно пытаясь остановиться. Случается и так — убегающий не рассчитает скорость, и «приедет» прямо к салке. Опять веселье.
Много разных игр у звериной детворы. Но, кроме развлечения, на этих играх тренируют «взрослые» навыки. Ведь можно, убегая от настоящего врага, оказаться на скользком льду. А можно, спасаясь от преследования, убегать по крутому склону оврага. Но и еще одно было значение у этих развлечений — романтическое. Очень часто во время игры звериная молодежь знакомилась между собой и позже образовывала пары, которые сохранялись на всю жизнь.
Подошли к концу зимние месяцы, наступил март. Но в лесу еще зима. Весь март, а в некоторые года и в начале апреля, на реке лед, в лесу лежит много снега. Только в Большом овраге, на склоне, обращенном к солнцу, днем немного подтаивал снег, образуя красивые ажурные ледяные сеточки. Под сеточками снег липкий, и из него получались отличные снежки.
Морозов не было и не ожидалось, снежные крепости больше не нужны. Лесная ребятня стала их использовать для игры «Штурм крепости». Так же, как и в «Царь горы», делились на две команды. Одна защищается в крепости, другая нападает. Вход в крепость закрывали снежным комом. Цель игры — нападающая команда должна была занять крепость. Начинали игру нападавшие, они кидали первый снежок. Тактика игры у каждой команды была своя. Одни закидывали защитников снежками, не давая им выглянуть из крепости, а в это время один или два игрока из нападавших пытались пробраться внутрь крепости. Но защитники внимательно следили за соперниками и вовремя поражали снежками. У другой команды, нападавшие устраивали настоящий штурм — окружали крепость со всех сторон и, набрав в лапы снежки, бросались на стены, закидывая защитников снежками. Кстати, при попадании снежком игрок выбывал до окончания игры. Могли защитники сделать «вылазку» и напасть на соперников.
Игра заканчивалась, когда в одной из команд не оставалось игроков, все были «убиты» снежками или взяты в плен. «Убили» всех нападающих, «защитники» могут выбирать, оставаться в крепости еще на одну игру или самим нападать. Также поступали при победе и «нападавшие». Игра была очень увлекательная, случалось, что к концу игры от крепости оставались лишь развалины. Но снега в лесу много, детвора к следующей игре строила новую.
Конечно, все жители с нетерпением ждали ежегодные Школьные зимние игры. В этом году добавили новую дисциплину — бег с препятствиями. Требовалось не только быстро бежать, но и преодолевать сугробы, занесенные снегом кусты, поваленные деревья и замерзшие ручьи. Их можно было перепрыгивать или оббегать, пролезать под поваленными деревьями! Победит тот, кто первым прибежит к финишу.
Школьные зимние игры
Открытие игр и первые старты
Много зимой в лесу дел и развлечений, но главное событие сезона — Школьные игры. В них участвовали все, но одни выступали, а другие были техниками или болельщиками. Техники прокладывали трассы для лыжников и саночников, дорожки для бега с препятствиями, делали площадки для игры «Льдинка». Перед массовым забегом по льду реки
