Выпускной
В конце мая четвёртый «А» праздновал. Учебный год кончился, а с ним и начальная школа. Родители выпускной заказали — всё как у больших — в детском клубе. Артиста Фёдорова из театра музыкальной комедии пригласили — детей развлекать. И почётного гостя — Наталью Сергеевну. В следующем году у пятого «А» классный руководитель другой будет, а ей — опять первоклашек учить. Вроде и рядом, этажом ниже и вправо по коридору, а всё равно вроде как расставание — грустно.
Сидит Наталья Сергеевна во главе стола, вспоминает:
— Помнишь, Митя, как ты в первом классе оркестр погремушечников организовал? А твои, Женя Петров, сочинения я хранить буду, бережно. Придёшь потом взрослый — вместе перечитаем.
Саша Лискина спрашивает:
— А мои?
— И твои, Сашенька. Про мир клеток особенно.
Саша в прошлой четверти по природоведению одну тему не выучила, про мир клеток. А Наталья Сергеевна раз — и контрольную письменную по ней провела. Саша думала, думала — и про зоопарк написала. Ну и что! Зоопарк — тоже мир клеток. А когда два льва в одной клетке сидят — значит, они одноклеточные.
Тут все вспоминать принялись. И как магию изучали — превращали соль в сахар. И как в мушкетёров играли, дуэли устраивали — на компотах, кто больше выпьет: на линейках сражаться Наталья Сергеевна запрещала. И как на урок технологии друг к другу ходили: девочки к мальчикам, мальчики — к девочкам. Стас Якименко тогда себя к стулу пришил, не нарочно. А Печёнкин с Петровым в жидком тесте отлично смотрелись, как два пирожка. И ещё Митя всех убедил, что физрук Андрей Александрович — снежный человек, только бритый.
Весёлые выдались четыре года!
Да и дальше, пожалуй, не скучные будут. Вон, артисту Фёдорову кто-то в гримёрке реквизит к выступлению перепутал. Только он вовсе не растерялся. Вышел как есть: шляпа с перьями, сзади крылышки, на боку ножны болтаются.
— Я, — говорит, — герой ваших любимых книжек. Всех сразу! Девочкам фею Динь-Динь надо было, а мальчикам — д’Артаньяна. Разрешите представиться: фея Динь’Тартаньян!
Вынул из ножен волшебную палочку и Наталье Сергеевне отсалютовал — в знак большого к ней уважения.
А четвёртый «А» ему хлопал и радовался. То есть — уже пятый «А». Но об этом — совсем другая история.
Д. Лапшина
Ленивая школа
Знаете ли вы, где учатся самые ленивые дети?
Думаете, в обычных школах? А вот и нет. Один мальчик, назовём его Серёжей, был ужасно ленив. До того ленив, что ему лень было есть шоколадные конфеты. Поэтому его родители ели их за него. И мороженое ели за него. И даже арбуз. Серёже было лень открывать рот.
— Вот ещё, — говорил Серёжа, — сначала конфету возьми, потом разверни, да рот открой, а потом ещё жевать нужно! Не хочу.
И бедные папа с мамой сами брали конфеты из вазочки и разворачивали фантики. И клали конфеты в рот и жевали. Хотя у них и других дел было по горло. После конфет им ещё приходилось жевать котлеты, макароны и пить чай.
А ещё ходить на работу.
И тут Серёже, как назло, исполнилось семь лет, и пришла ему пора идти в школу.
— Не хочу, — говорит Серёжа, — мне лень.
— А мы тебе специальную школу найдём, — отвечают родители, — для самых ленивых детей.
И мама принялась искать такую специальную школу. А папа принялся спрашивать знакомых, не знают ли они такой школы, куда берут самых ленивых детей на свете. А бабушка села в кресло и принялась обзванивать других бабушек, у которых тоже есть внуки. Вдруг кто-нибудь знает такую специальную школу, где Серёже понравится.
У бабушек, которым она звонила, были самые разные внуки. У одной был самый быстрый внук на свете. Только повернёшься, а он уже далеко! Только позовёшь, а он уже тут как тут. Ему тоже исполнилось семь лет, и его записали в самую быструю школу в мире. В этой школе за одну неделю проходили программу целого года! Очень быстро. Так быстро, что через одиннадцать недель ребята готовились поступать в университет.
У другой бабушки внук был очень незаметный. Его никто не замечал. Он всё делал незаметно и сам был совсем-пресовсем незаметный. Такой незаметный, что, когда его привели в самую незаметную школу в мире, его и там никто не заметил. Так бывает, правда-правда.
У третьей бабушки и вовсе был не внук, а внучка. Самая любопытная на свете. И её записали в школу для самых любопытных. В этой школе все наперегонки задавали друг другу вопросы обо всём на свете. Такая школа Серёже точно не подходила. Серёжа никогда никого ни о чём не спрашивал, потому что ему было лень.
А вот у папиных знакомых дети были такие: плаксы, растеряши, драчуны и хвастунишки.
Замечательные дети, и для каждого из них папины знакомые нашли подходящую школу. Плаксивую школу, где учителя плакали с первого по пятый урок. Школа растеряш, где терялось всё: цифры, буквы, сменная обувь, портфели и даже учителя! А однажды потерялся директор! Его долго искали. С полицией и собаками. И нашли через год в далёком городе Нске. Но это уже совсем другая история.
Школа драчунов была прикреплена к отделению полиции и школе олимпийского резерва заодно. Потому что из драчунов иногда выходят неплохие олимпийские чемпионы — задиристые и драчливые. Такие очень нужны в боксе и греко-римской борьбе. А полицейский участок прикрепился сам собой. Чтобы быстро разнимать учеников. У каждого учителя в этой школе на груди на верёвочке висел свисток. Когда начиналась драка, учителя свистели в эти свистки и тут же прибегал наряд полиции. И какой-нибудь знаменитый тренер заодно. Посмотреть, кто как дерётся и кто победит. И решить, не выйдет ли из победителя нового чемпиона.
Папа слушал и завидовал своим знакомым папам. Особенно папе, ребёнок которого ходил в школу хвастунишек. По словам папиного знакомого, это была самая-пресамая лучшая школа в мире для самых-пресамых талантливых детей. Он и сам её окончил когда-то. Чем дольше папин знакомый рассказывал, тем больше Серёжин папа завидовал. По всему выходило, что второй такой школы не найти.
— А зачем тебе? — вдруг спросил папин знакомый.
— Пора Серёжу в школу записывать, — ответил папа и вздохнул. Он заранее понял, что такую школу Серёжа не потянет. Чтобы хвастаться, нужно очень много сил и времени.
— Слушай, — сказал вдруг папин знакомый, — я слышал про одну школу, куда берут всех. Ну, пока! Звони, если что.
И папин знакомый положил трубку.
А вот мама купила энциклопедию школ и на букву «Л» нашла сразу три школы для лентяев. А ещё школу лунатиков, школу лодочников и даже школу лисичек. Но в неё Серёжу тоже не приняли бы, потому что в ней и в самом деле учились лисички. Чтобы потом выступать в цирке.
Ещё там были: школа ложкарей, летняя школа, лётная школа, школа ларёчников, школа «Лимончик» и «Лимонад», школа лесных наук и школа левитации и ещё много странных школ на все случаи жизни. Серёжины родители очень обрадовались такому богатому выбору, а Серёжа лёг на пол и сказал:
— В неё, наверное, ходить каждое утро надо? Мне лень.
Тогда родители начали обзванивать школы по списку и спрашивать, нет ли такого расписания, чтобы ребёнок всю неделю жил в школе, а в пятницу забирать его домой.
— Это называется интернат, — ответили маме в школе левитации. — Очень удобная система, но родители против. Родителям почему-то жаль своих детей на всю неделю отдавать. А ведь это так удобно! Сдал ребёнка и никаких проблем.
— И ездить не надо? — спросил Серёжа.
— Не надо, — ответили маме. — Но у нас не такая школа. К нам не ездить, к нам придётся летать. Ведь у нас школа левитации, а левитация — это умение летать. Ваш мальчик умеет летать?
