Михаил Ашик прибыл в Магадан в июне 1951 года и прослужил там верой и правдой более десяти лет. Но прежде чем рассказать о его службе в Колымском крае, поведаю его воспоминания о длительном и непростом пути к новому месту жизнедеятельности. «Все 16 офицеров, отправлявшихся в Магадан, – вспоминает Ашик, – решили ехать объединенной группой. В Москве предстояла пересадка… Билеты удалось оформить на один поезд, и, намучившись на Ленинградском вокзале, а затем – и на Московском, тронулись в путь. Ехать предстояло около двух недель – на это и настроились». Далее путешественники поневоле знакомились с необъятной Родиной – от ее западных границ до дальневосточных рубежей. Многие впервые попали за Урал и редко слышали о сибирских городах Тюмени, Омске, Новосибирске, Красноярске, Иркутске. Вот проехали Байкал, бурятскую столицу Улан-Удэ, Биробиджан, Хабаровск – и наконец-то прибыли во Владивосток. Очередная задача – добраться до Находки. Приехали и туда. Унылая картина: бараки, бараки… И несколько тысяч договорников, следующих до Магадана за длинным рублем. Остальной путь лежал по морю. Готовился в рейс теплоход «Ильич». Желающих попасть на него было в несколько раз больше, чем он мог вместить. Но всем 16 офицерам-ленинградцам все же удалось добыть палубные билеты. Ашику было предоставлено два места в каюте на четырех человек. С боем они кое-как устроились на борту этого судна. А время в пути – по Японскому морю, далее через пролив Лаперуза мимо Курильских островов в Охотское море – составляло шесть суток. По прибытии в пункт назначения, Магадан, большинство из них, в том числе и Михаил Ашик, получили направление на трассу. Однако позднее в его судьбу вмешалась добрая воля заместителя начальника «Дальстроя» генерал-лейтенанта Г.С. Жукова, который, побеседовав с Героем, принял решение оставить Ашика в центральном аппарате на должности старшего оперуполномоченного отдела контрразведки. Семья Ашиков была переведена из барака в гостиницу, где были совсем другие условия проживания.
Длительное время Михаил работал в контрразведке по профилю своего оперативного образования, полученного в офицерской школе в Ленинграде. Это работа специфическая, о ней, как правило, много не говорят. Однако спустя много лет Ашик писал: «В Магадан я приехал в июне 1951 года как работник контрразведки. (В то время не было ни особых отделов, ни Смерша, а была вместо них контрразведка.) В лагеря приходилось заглядывать в случае выполнения такого примерно задания. Приходит к нам в отдел контрразведки запрос: мол, там-то находится такой-то (каратель, шпион, палач), который знает о таком-то своем бывшем коллеге. Ну и просят по фотографии опознать интересующего их человека или узнать о нем что-то. С такими поручениями ездил я по Колымскому краю, вплоть до Неры. Был на Чукотке, в Зырянке, на Теньке.
Приезжаешь, встречаешься с тем, кто интересует. Перед тобой – шпион, гестаповец, а то и кто похуже. Узнав о цели беседы, обычно выдает с головой бывшего коллегу, завидуя, что тот еще на свободе, и плетет на него такое, что ужас берет даже меня – контрразведчика»15.
Понимая, что надо продолжать наверстывать упущенное в годы войны образование, Ашик еще в Ленинграде поступил в восьмой класс вечерней школы при окружном Доме офицеров. В девятый класс он пошел в поселке Морозовка. Однако последовал перевод по службе, и окончить среднюю школу Ашику пришлось уже в Магадане.
Перед окончанием средней школы он окончил двухгодичный Университет марксизма-ленинизма. В своих воспоминаниях «Шестьдесят послевоенных лет» Михаил Ашик рассказывает о морозной зиме 1951-1952 годов, когда его жена вышла из роддома с первым сыном, Владимиром. Ему пришлось ехать в командировку. В район Омсукчана он ехал на попутной грузовой машине в пятидесятиградусный мороз. По пути встречались окутанные морозным туманом наледи, и в одной из них они просидели двое суток, пока их не вытащил бульдозер.
Или другая командировка, в поселок Зырянка, весной 1952 года. Вылетели туда самолетом. Предстояло расследовать одно серьезное чрезвычайное происшествие. Там быстро установили его причины. Однако вылететь обратно не успели – аэродром на косе залило водой. И началось двухмесячное сидение Ашика в этом поселке.
«Дальстрой» к моменту его приезда существовал 20 лет. На огромной территории геологи нашли залежи золота, олова, железа, каменного угля, вольфрама и урана. Строители возвели шахты, электростанции, заводы, соединив их неплохими дорогами. Специалистов вербовали по всей стране, заключая с ними договоры на трехлетний срок, с хорошей зарплатой. Использовался также труд заключенных, но не из них создавалось местное население. Одной из главных задач «Дальстроя» была добыча золота.
В 1953 году умер И.В. Сталин. В том году, еще при его жизни, начались реформы. На Колыму пришла советская власть. Во впервые избранный горсовет Магадана был избран и Михаил Ашик. В более позднее время в средствах массовой информации началась оголтелая пропаганда вокруг жертв сталинских репрессий. А Ашик, как живой свидетель всего того, что происходило на Колыме, утверждает: «Завышение роли и значения гулаговских лагерей в Магадане – одно из самых глубоких писательских заблуждений в истории освоения Колымского края. За последние годы наши неутомимые разоблачители-литераторы много сделали, чтобы посеять глубоко ошибочное представление о роли заключенных в освоении тех тогда не слишком благодатных мест».
В 1955 году Михаил Ашик поступил в Военный институт имени Ф.Э. Дзержинского КГБ при СМ СССР и окончил его с отличием. Обращает на себя внимание его выпускная аттестация, написанная исключительно в превосходных тонах. Перед нами предстает образ действительно очень положительного, интеллигентного человека и перспективного сотрудника.
Кстати, высокий уровень культуры и воспитанности Ашика отмечается во всех аттестационных материалах.
ИЗ ВЫПУСКНОЙ АТТЕСТАЦИИ
на слушателя 2-го факультета
ордена Ленина Краснознаменного военного института
имени Ф.Э. Дзержинского
Героя Советского Союза
капитана Михаила Владимировича Ашика
Коммунистической партии Советского Союза и Советской Родине предан, идеологически выдержан, морально устойчив. Политически развит. Военную тайну хранить умеет. Дисциплинирован, трудолюбив, опрятен. В обращении вежлив и культурен. Учебную программу института усвоил отлично. К учебе относился с большим желанием и к занятиям готовился добросовестно. В сложной тактической обстановке ориентируется быстро, делает из нее правильные выводы и принимает целесообразное решение. Штабной культурой и командирским языком владеет. Переводные экзамены по всем предметам сдал отлично. Может организовать и успешно провести на высоком методическом уровне занятия с офицерами. В партийно-политической работе принимал активное участие. Избирался секретарем партийной организации учебной группы. В течение трех лет работал в военно-научном обществе. За это время написал три доклада-реферата по интересным вопросам военной истории. За глубокое содержание докладов решением жюри присуждались поощрительные премии. Скромен, исполнителен, честен. По характеру спокоен и рассудителен. Обладает организаторскими способностями. Эрудирован. Уставы Советской армии знает и выполняет. Физически развит хорошо. Может служить в любых климатических условиях. Личным оружием владеет отлично. В строевом отношении подготовлен.
