- Оками-тян, ты неправильно бегаешь. - Заявил он мне - Руки при беге надо отводить назад, как крылья у пикирующей птицы. Так чакре будет проще циркулировать по телу, и особенно хорошо приливать к ногам.
- Сенсей, я же всех обогнала. Вы счас прям уверены что это именно я неправильно бегаю. - Убойный аргумент, так ведь?
- Это ты сейчас всех обогнала. - Заявил дядька-инструктор. - Потому что вы еще не начали использовать чакру. С использованием чакры вы, ученики сможете бежать намного быстрее.
- То есть если я сейчас смогу бежать быстрее, чем тот, кто применяет для бега чакру мне можно будет бегать как мне удобнее?
- Нет, девочка, слушайся старших. Ты не сможешь обогнать шиноби у которого поставлена правильная техника бега. Я оценил сейчас твою скорость. Делай так, как тебе говорят - Йоши-сенсей сердито встопорщил усы. Не любит дядечка когда его советы не принимают. Все мои дальнейшие доводы из разряда “а давайте приведем того кто уже использует чакру и пусть меня обгонит”, разбивались о стену непонимания. Есть правильный способ бега и все остальные. Тот, который применяет малявка Оками неправильный. И так изо дня в день. Я рассказывала про стабилизацию при беге, про то что на неестественное положение рук тратятся дополнительные силы, про дополнительный импульс, который дает движение руками, про то что я ими не просто как дура размахиваю, а в четком ритме. Без толку. Физрук даже начал грозиться запретить мне бегать, чтобы не подрывала его авторитет наставника.
Другие упражнения я, конечно, тоже исполняла неправильно, не как заведено, но там уже не нашлось таких больших противоречий. То, что мужик показывал имело смысл с точки зрения анатомии, так почему бы и нет, раз на пользу идет. Приходилось позже, в свое личное время заниматься тренировками по верной методике, взятой из памяти.
Приемы рукопашного боя, которые показывал Йоши сенсей, казались мне вполне имеющими место и с ними я особо не роптала. Заучила как показывали, хотя никаких преимуществ над практикуемым мной стилем я в них не видела, скорее наоборот. В целом небесполезный опыт. Никогда не помешает еще один способ дать в морду. Так что не стала драконить Йоши-сана я не стала и учила то, что он показывает. Заодно начала лучше понимать движения шиноби.
Стиль, которым я владею, произошел от армейского рукопашного боя. Он ставит во главу угла эффективность в ущерб эффектности и не стесняется быть жестким. Бей первым и закончи поединок одним ударом, а потому знай куда бить. Не получай повреждений, не дай себя уронить, используй любое преимущество. Мои движения могут показаться слишком простыми и лишенными изящества. Да кому оно, изящество, вообще нужно? Покажи я свои движения старикану Йоши, наверняка выяснится что они убогие, неудачные и вообще нарушают традиции, потому их я отрабатывала сама, тоже в свободное время.
И вот первый спарринг. Против меня поставили парня из моей группы. Обычного середнячка. Не стала против него использовать балет Йоши-сенсей, завалила подсечкой и показала что могу добить ударом по горлу. Наставнику это не понравилось. И я получила нового противника - Джуна.
- Я сдаюсь! - Провозгласил мальчишка едва учитель дал отмашку начинать. Пацан был в числе лучших в нашей группе, причем совершенно заслуженно. Моя, типа, школа. Не так много я ему в столице и показала, но азы Джун запомнил.
- Что такое Джун-тян?! Ты испугался девчонки? - Наставник явно был не рад подобному ходу учебного поединка.
- Оками-химе-сан не будет меня калечить, но драться с ней бесполезно. Она тут самая сильная. Однажды я видел как она побила сразу шестерых мальчишек. А в другой раз она победила сразу трех генинов уже сдавших экзамен. Я однажды стану очень сильным шиноби, но я только в начале своего пути, меня не сравнить с тремя генинами.
- Не выдумывай, Джун-тян, одной маленькой девочке не победить трех шиноби.
- Я говорю правду, сенсей. Оками-химе гений, как тот генин из Конохи, про которого ходят слухи. Ну, который сдал экзамен в пять лет.
Я слушала этот спектакль и офигевала. Про пятилетнего сопляка, которому наш стратегический противник дал
