— Что? — не понял я.
— То, что ты стараешься очень серьезно. Вот что хорошо. Большинство детей в твоем возрасте стремится держаться от таких знаний подальше и побольше внимания уделять играм и отдыху, а ты совсем наоборот. Молодец.
— Но ведь у меня ничего не получилось?
— Конечно. Ни у кого с первого раза ничего не получается. Магия это сложная наука. Не стоит торопиться. Все придет со временем, — произнес он. Конечно, моих сомнений он не развеял, но вселил в меня надежду.
— Спасибо, — поблагодарил я его, и тут вспомнив о своей идее мести, решил спросить у него. — Извините, а можно вопрос не по теме занятия?
— Конечно. Можешь задавать мне любые вопросы, какие только придут тебе в голову.
— А как распространяются слухи? — судя по его удивленному взгляду, было видно, что вопрос застал его врасплох.
— Ну…..как бы….. - задумался он. — Если честно, то, скорее всего никто не знает как. Кто-то сказал кому-то что-то и дальше каждый пересказывает все, как он сам его понимает. В итоге после трех-четырех пересказов теряется даже первоначальный смысл сказанного и появляется слух.
— Ясно, — ответил я, выслушав его. — А как можно пустить слух, так что бы никто потом не нашел откуда он появился?
— Хмммм…..хочешь поквитаться с Кевирой? — с лукавой улыбкой спросил меня маг.
— А как вы догадались? — ошарашено спросил я.
— Все просто. Слухи про тебя, распространяла она, вот я и подумал, что ты не просто так спрашиваешь об этом. Ну, так что?
— Да, — ответил я.
— Ясно. Ну что ж. Думаю, что пока тебе стоит отложить свои планы по мести. Конечно, не дело оставлять такие шутки без ответа, но лучше потом ударить, как следует, чем размениваться на всяки мелочи.
— А как это сделать? — во мне загорелся огонек озорства, который, казалось бы, погас уже давно.
— Надо подумать. Никогда не стоит ничего делать, не продумав сначала все хорошенько, — и прервав мой очередной вопрос, проговорил, — а сейчас нам стоит пойти подкрепиться и отправляться спать. Время уже за полночь, так что продолжим завтра.
Сгорая от нетерпения, я проворочался всю ночь строя предположения по поводу того, что же можно сделать такого, что бы как следует с ней поквитаться. Вскочив с кровати за час до рассвета, я отправился на разминку во двор. В голове крутилось множество варрантов ответной мести Кевире, но не один из них я не мог додумать до конца. Постоянно чего-то не хватало. Размявшись и проделав упражнения, я отправился умываться и завтракать. После завтрака мы снова пошли в библиотеку. Прозанимавшись до обеда, мы перекусили и вышли во двор. По мнению мастера Гордина на свежем воздухе будет легче настроиться на нужный для занятий ритм.
Постаравшись, сосредоточится, и взглянуть на мир истинным зрением, я опять потерпел неудачу. Однако меня это не расстроило. Стоило только мастеру Гордину рассказать мне свой план мести Кевире, как я принялся за занятия с удвоенной силой. Его план был с одной стороны прост, а с другой очень сложен. Главное в нем было — моя способность сотворить заклинание.
План был прост. Мне необходимо было изучить заклинание-иллюзию и, создав нужный мне образ обратить его на Кевиру. При этом необходимо было сделать его невидимым для нее самой, так как она тоже владела магией и могла бы догадаться о том, что кто-то наложил на нее заклинание. Мастер Гордин пообещал, что если буду усердно заниматься, то через 6–8 декад буду готов к тому, что бы провернуть все это.
Получив дополнительный стимул к изучению магии, я принялся постоянно штудировать книги и тренироваться в истинном зрении.
Взглянуть на мир истинным зрением первый раз у меня получилось через полторы декады с момента начала событий. Произошло это настолько неожиданно, что толком ничего разглядеть вокруг я не успел. Просто вывалился из этого состояния от испуга. Но после этого случая входить в это состояние у меня получалось гораздо лучше и быстрее. Спустя три декады мастер решил, что я готов к изучению моего первого заклинания. Само собой это было «наложение иллюзии».
Перейдя на истинное зрение, я начал следить за тем, как мастер Гордин строит структуру заклинания. Само заклинание оказалось похожим на паутинку из разноцветных линий, сплетенных между собой узелком в центре, в котором должен находиться объект для наложения заклинания. Притом, объект мог быть чем угодно. Даже пустым местом. В этом случае заклинание крепилось к самому месту, а не к какому-либо предмету.
С первого раза у меня не получилось запомнить даже сотую часть структуры. Однако господин Гордин сказал, что это нормально. Быстро такому не научишься.
Все свое время я тратил на изучение магии. Занимался даже по вечерам в своей комнате. Хотя мастер Гордин говорил, что бы я как следует, отдыхал после занятий, но мысль о приближении мести толкала меня вперед.
И вот спустя 5 декад с момента начала обучения у меня получилось создать свою первую иллюзию. Сначала я даже не понял, что у меня получилось. Просто структура заклинания наполнилась энергией и не развалилась сразу, а встала на свое место и продолжала там висеть. Перестав смотреть на мир истинным зрением, я увидел то, что и представлял. Огромный глиняный кувшин, стоявший посередине комнаты. Подойдя поближе и присмотревшись, что бы убедиться, что это не обман зрения, я все-таки понял, что у меня получилось. Присев рядом, я принялся любоваться своим произведением. Ничего особенного, простой глиняный кувшин, правда, слегка просвечивает, но это только пока. Поднаторею, и все будет выглядеть как натуральное.
Задумавшись об открывающихся перспективах, я не заметил, как в зал вошел Гордин:
— Вижу, что у тебя получилось, молодец, — похвалил он меня. — Теперь развей ее и создай еще раз.
Как развевать заклинания в теории я знал, но вот делать это на практике мне еще не приходилось. Вспомнив все, что я знал по этому вопросу, я принялся за дело. Заклинание развеялось на удивление легко. Стоило мне прекратить подачу энергии, как структура начала затухать и вскоре совсем пропала.
— Молодец, — похвалил меня мастер Гордин. — Теперь создай заново.
Приступив к созданию заклинания, я начал выстраивать линии и соединять их в узор. Под конец, вставив внутрь получившейся структуры образ кувшина, я напитал ее энергией и, убрав истинное зрение, взглянул на кувшин. Он получился еще лучше прежнего. Почти не просвечивал и выглядел почти как настоящий.
— Очень хорошо. Просто великолепно, мальчик мой, — воскликнул мастер Гордин. Такими темпами к концу года уже можно будет изучить несколько очень полезных структур, да и кое-что другое сделать тоже, — произнес он, подмигнув мне.
