— Второй факультет — он начал прохаживаться туда сюда. — Факультет целительства. Получил рану в бою, сломал ногу или руку. Все это зарастят и вылечат лучшие целители академии. А также они очень хорошо сражаются.
— Третий факультет — факультет света. Все знают что там! — показал куда-то в сторону, где предположительно находился разлом. — Там нечисть, тьма, которую можно победить лишь одним способом, светом. Ну и еще кое-чем, но об этом позже.
— Четвертый факультет — факультет истории магии. Если бы не этот факультет, мы бы никогда не смогли победить тьму. Все их составленные заклинания, полезные новые техники. Этот факультет занимается естественно историей. Но не просто так, а для создания новых заклинаний. Все техники, которые сейчас используют, были составлены именно на том факультете.
— Пятый факультет — факультет некромантии. Нет, не надо так думать о нем — заметил ректор отвращенное выражение студентов. — Только с помощью некромантии мы смогли узнать слабые места противников. Он очень полезен, также их заклинания немного другие, чем у обычных воинов. И поэтому самые эффективные.
— Шестой и последний факультет — факультет демонологии. — Затем посмотрел на некоторые удивленные выражения лиц. Я же уже перестал понимать, в чем здесь прикол. Да и ноги уже затекли так стоять. — Да, да вы не ослышались. Недавно у нас со стороны запада появилась новая угроза — выдержал паузу. — Одна из империй демонов в другом мире, объявила войну нам. И теперь каждый месяц из того мира приходят войска демонов. Поэтому пришлось быстро внедрить демонологию. Нам нужны воины, знающие все слабые точки, умеющие держать в руках меч или свободно обращающихся с магией. На этом все!
— Шесть факультетов, квалифицированные преподаватели, прошедшие кучу сражений. Они помогут вам, наставят на правильный путь. Слушайте их как своих родителей, да и более того. Считайте их своими родителями все три курса обучения.
— Ну а теперь приступим — ректор подошел к кристаллу и положил на поверхность руку. Затем кристалл засветился ярче и резко потух. — Теперь пожалуйста, ученики, ваша очередь.
Первым из шеренги вышел один из пареньков, судя по виду, клановый ребенок. Подошел к кристаллу и положил руку. Кристалл сначала ничего не показывал, но затем засветился зеленым.
— Факультет медицины — подвел итог ректор. — Пожалуйте к вашему преподавателю — и рукой пригласил к одной из дам стоящих позади. — Следующий!
Так и пошел отбор по факультетам. Я не сильно смотрел за ним, только по началу, пока не увидел все цвета факультетов. История магии — красный. Демонология — черный. Некромантия — синий. Теневой — серый, как сама тень. Факультет света — золотистый, как солнце.
Прошло уже больше часа, и нас осталось трое человек. Я собирался идти последним, как-то не очень выбирать узнавать, на какой факультет меня выберет. Вдруг некромантия или демонология.
Но моя очередь все же дошла и пришлось идти, ведь больше уже некому.
Подошел к кристаллу и с опаской положил руку на холодную поверхность. Сначала ничего не происходило, затем почувствовал легкое покалывание. И вдруг как захватило дух, словно на американских горках прокатился. Кристалл засветился, но не одним светом, а начал переливаться разными цветами. Голубой, огненный, слегка золотистый, темный как поверхность земли, затем показалась поверхность воды, прозрачной и чистой.
— Не может быть — прошептал ректор себе под нос. Стоя с ошалевшим видом.
Я наконец смог успокоиться и оторвать руку от кристалла. Было необычное чувство, даже показалось волосы дыбом встали. Машинально попробовал поправить, но все было нормально.
Кристалл же продолжал переливаться, словно я и не отрывал от него руку.
Студенты зашептались между собой, судя по всему такое происходит не каждый день. И я напоролся на что-то очень стремное. Посмотрел вопросительно на ректора, до сих пор стоящего в оцепенении.
— Да вы юноша полны сюрпризов! — воскликнул вдруг он. — Это же надо! Столько лет!
— Столько лет. Думал уже больше нету таких, а оно вона как — уже спокойнее произнес, подходя ко мне.
— Ну что, молодой человек! — хитро улыбнулся. — Готовы пойти на седьмой факультет?
— На какой седьмой? — еще больше удивился я. — Ведь их было шесть? Или я не расслышал?
— Да, да все правильно — скрестил руки на груди ректор. — Их шесть, для поступления.
— Но — выдержал паузу он. — Всего их семь. Просто о седьмом мало кто слышал.
— Хм, тогда какой седьмой? — задал я вопрос. Странно конечно, то вдруг способности новые, а сейчас еще и факультет особый.
— Факультет стихий! — ответил улыбаясь ректор. — Добро пожаловать в нашу академию Ученик стихий!
— Простите! Кто, кто? — кажется я плохо расслышал, или мне показалось.
— Ученик стихий! — повторил он.
Хм, все страньше и страньше, что еще за ученик стихий? Непонятно, пора брать ректора за шкирку и вытрясать ответы.
— А вы можете мне объяснить значения этих слов? — подобрал слова для вопроса.
— Да, конечно — ничуть не смутился, или удивился ректор. — Обычный чародей может обладать одной из четырех стихий, думаю ты знаешь каких.
— Да, знаю — кивнул на его вопросительный взгляд. — Огонь, вода, земля, воздух.
— Все верно — подтвердил он и продолжил. — Но есть чародеи, у которых особый дар. Они могут управлять сразу всеми стихиями, и не только четырьмя. В них входят свет, тьма и самое зловещее пустота.
Ого, я удивился от такого потока информации, да я прям полон сюрпризов. Может быть еще найдут во мне силы бога и будут поклоняться? Тьфу, что-то не туда меня понесло.
— Таких и называют учениками стихий, но только до тех пор, пока ученик не овладеет ими в равной степени — продолжал ректор. — Еще раз повторюсь, такого не происходило уже очень много времени. И я очень рад приветствовать в своей академии, такого удивительного ученика.
Вот это новости, сначала говорил столько лет не видел. А уже учителя мне нашел, да и еще с таким же даром.
— Правда преподавателя у нас нету такого — кивнул головой. — Но думаю мы найдем выходиз этой ситуации.
— А теперь, студентам показать их комнаты! — повысил голос, приказывая преподавателям.
А мы с тобой пойдем проверим твое ядро — взял меня за плечо и повел совершенно в другую дверь, от той где скрылась последняя кучерявая голова ученика.
Глава 1 °Cистема
— Да вы полны сюрпризов молодой человек! Впервые вижу юношу со сформированным ядром размером больше моего, сейчас!
Я сидел на кресле напротив кресла ректора в небольшой комнате, и обсуждал свое будущее. Ведь как сказал ректор, для меня нету преподавателей, которые смогут обучить стихийной магии. Поэтому ректор предложил альтернативу, нашел что мне поможет обучиться.
Но сначала он должен был проверить мое внутреннее энергетическое тело и ядро. Просто положил руку на мое плечо, прикрыл глаза и от руки пошло синее свечение, затем ректор сделал ошеломленное лицо и открыв глаза, чуть ли не открыл рот. Вот почему он так сильно удивился когда увидел? Да потому что как он объяснил чуть позже, ядро размером с два кулака может быть только у великих чародеев. Да и то только после того как надрессируют себя. А сейчас таких чародеев нету, потому что у многих при возрастании, ядро становилось нестабильным. В общем они сами себя изничтожили.
Сейчас же мы сидели и пили чай, довольно вкусный и сладкий. Как же приятно расслабиться от всех забот.
— Скучал милый? — неожиданно услышал женский голос в своем ухе и обернулся посмотреть на шутницу. Но там никого не оказалось.
— Вы что-то потеряли? — с беспокойством посмотрел на меня ректор.
— Да, нет — подумал, наверно показалось и как ни в чем не бывало сделал глоток горячего чая.
— Милый, почему ты такой бука? — снова в ухе прозвучал тот же самый голос. Только уже я определил, что это не снаружи идет звук. Похоже кто-то влез в мою голову.
