Глава 3
Сидя у себя в комнате, Дагда задумчиво крутил в руках ошейник.
Вариантов воспитания Северуса было несколько. Сначала парень хотел болью и унижением стереть старую личность, а потом выстроить новую. Это был хлопотный и неприятный способ перепрограммирования, но из быстрых только он способен дать нужный результат за крайне сжатые сроки. Но, глядя на Нарциссу и Люциуса и анализируя ситуацию со слизеринцами, Дагда решил поэкспериментировать, и главную обучающую роль в этом процессе должен будет сыграть ошейник. От того, насколько правильно он будет запрограммирован, зависит итог всего мероприятия. Затея была рискованная и требовала основательного пересмотра планов, но результат должен оправдать все хлопоты и затраты.
В подсознании Дагды были местные законы магии, которые на интуитивном уровне будут руководить процессом, а сознательно он решил воспользоваться знаниями своего мира. Руны здесь - это сложная система, в которой одной руне соответствует одно значение, и только взаимодействие её с другими рунами может создать что то новое. При этом могут появиться побочные результаты, которые необходимо уравновешивать другими рунами, и так может продолжаться до бесконечности. В родном мире Дагда руны были скорее универсальными ключами, при этом каждый рунический ряд имел свои свойства и специализацию, так что одна и та же руна, внешне ничем не отличающаяся, в разных рядах могла давать противоположное значение.
Классически руны Старшего Футарка - это целый набор понятий или свойств, который часто не понятен даже самим эрилям. Каждый рунный маг должен найти для себя свои собственные значения, заговорить с рунами, сделать их частью себя, тогда он сможет что-то творить. Создание рунного амулета - это больше творческий процесс и программирование, чем колдовство.
Сначала пишется алгоритм, четкое и логичное описание желаемого действия предмета, а уже потом действие описывается кодом, то есть рунами. При этом они плетутся интуитивно, мастер следит за узором, а не за прописными значениями.
Алгоритм уже был написан и лежал на столе перед парнем, к каждой строке команд был прописан кусок кода или узора, теперь осталось свести всё вместе и наполнить их жизненной энергией и магией. При таком раскладе артефакт будет не только выполнять необходимые функции, но и подстраиваться под нужды хозяина. Закрыв глаза, Дагда погрузился в медитацию, переводя своё сознание на тот уровень, где правили энергии и Боги. Посмотрев на сияние плетения у себя в руках, он проверил его крепость и гармоничность и только после этого обратился к Богам за помощью. Он просил Шиву вдохнуть в этот артефакт свою очищающую силу, чтобы тот, кто его будет носить, был вынужден столкнуться с результатами своих деяний немедленно. Ощутив, как запульсировало и налилось силой плетение, Дагда поблагодарил божество и вернулся в реальность. У него на руках, переливаясь фиолетовым сиянием, лежал ошейник из металла, он был сделан из наборных пластин и представлял собой змею, кусающую себя за хвост. Артефакт больше походил на произведение искусства, чем на предмет, лишающий свободы.
Этот мир был удивителен.
Дагда никак не мог привыкнуть, что здесь так легко давалась трансформация физических объектов. В его мире это было почти невозможно, он был более плотным, и материя реагировала только на грубую физическую обработку , и прожив в таком месте не одну сотню воплощений, сознание Дагды привыкло менять окружающую среду, которая отчаянно сопротивлялась. Это было равнозначно тому, что прожив большую часть жизни на планете с очень большой силой тяготения, попасть на планету, где сила тяжести в несколько раз меньше. Такой человек в мире со слабым притяжением будет казаться суперменом. Так же и Дагда понимал, что его навыки превосходят возможности местных жителей во много раз, но это накладывало и огромную ответственность. Если в своём родном мире он мог в запале пожелать кому-то смерти, и это привело бы максимум к несерьёзной болезни, то тут это вызовет немедленный летальный исход. Радовало только одно - у него уже давно подсознание слито с сознанием, и немотивированных или неконтролируемых поступков или мыслей у него уже нет, иначе этот мир стал бы не местом боя, а бойней с сумасшедшим демоном в главной роли.
Попав в сюда, Дагда осознал ценность и необходимость своего старого и такого скучного мирка. Люди, которые в нем живут, считают его тюрьмой или наказанием, а на самом деле это школа, в которой из обычных полуразумных существ, делают таких, как он. Выходцы с Земли способны менять целые миры силой своей мысли, именно поэтому их не выпускают из круга воплощений до тех пор, пока сознание Землянина полностью не разовьётся и не просветлеет. Никому не нужны безумные боги.
Тяжело вздохнув и посмотрев на лежащего без сознания мужчину, парень понял, что оттягивать неприятный момент больше нет смысла, и, застегнув на шее Снейпа ошейник, разбудил мужчину.
Очнувшись, зельевар, сразу начал оценивать обстановку, не открывая глаз. Он понял, что находится не в своей комнате, а значит, в опасности. Во-вторых, он заметил, что лежит одетый и даже в обуви на чем-то мягком, вокруг было тихо, только потрескивание факелов создавало приглушенные звуки, из-под прикрытых век было видно, что в комнате полумрак. Пахло жилым помещением и немного пылью, так, словно, кто-то въехал в комнату, которая давно пустовала. Запах сразу пробудил воспоминания, перед глазами стоял как живой наглый мальчишка который посмел издеваться над ним. Следующим воспоминанием стали всепоглощающая ярость и потом темнота. Вывод был не утешительным: молокосос его вырубил.
- Северус, хватит притворяться, тем более что выходит не очень, - раздался ненавистный голос.
Мужчину даже подбросило:
- Да как ты смеешь, мальчишка! Я поставлю тебя на место! - разорялся бывший декан Слизерина.
- Интересно и как ты представляешь этот процесс? - ехидно поинтересовался мальчик. В этот момент он был похож на всех тех богатеньких маменькиных сынков, которые травили Северуса годами.
- Да я смешаю тебя с грязью! Ты будешь гадить от страха только слыша моё имя!... - кричал мужчина, не замечая, что говорит в слух то, что до этого никому не говорил.
- И такому человеку Дамблдор поручил воспитание детей, - сам себе сказал мальчик, наблюдая за беснующимся мужчиной. Понятно, что старик пытался держать зельевара и шпиона, который ему многим обязан, под рукой... Но ставить двадцатилетнего, озлобленного мальчишку на роль преподавателя одной из важнейших дисциплин и декана с точки зрения педагогики и психологии - убийственный шаг. Понятны так же стремления директор уничтожить или хотя бы подорвать ненавистный ему дом, но куда смотрел совет попечителей?! Но если вспомнить о других профессорах этого гадючника, возможно они полагали, что это ещё не худший вариант.
