- Не играй с едой, сынок. – Побранила мама, и я усмехнулся, садясь.
- Анж больше не появится в нашем доме. – Проговорил я, наливая себе молока. – Нужно подыскать новую помощницу. Желательно, не псионика, доносящего Арханцель все происходящее у нас.
Мама и отец замерли, перестав жевать. Обернулись друг на друга. Потом мама отвернулась, и злость искривила черты лица. Отец, поднявшись к окну, от всей души ударил раскрытую раму окна. Стекло жалобно загудело.
- Ты отпустил ее? – Обернулся отец.
Я вскинул взгляд. А ты бы не отпустил? Отец отвернулся.
- Пригрели… - Прошипела мама в сердцах.
- Ты пятнадцать лет не могла понять, что Анж – псионик? – Обернулся снова отец.
- Саш, не утомляй… - Отмахнулась мама, вставая из-за стола. Я сдержался, чтобы не улыбнуться. Откусил хлеба. Все уже случилось, что уж теперь.
Доев, я сходил в кабинет за книгой. Лишь там, в комнате, где я постоянно накручивал все новые и новые защитные программки, книга могла быть в безопасности. Вернувшись, я подошел к отцу у окна. Он все еще видимо переживал.
Открыв замок книги я достал сложенный листок бумаги, на котором, как мог, изобразил дерево.
- Художника из тебя не вышло бы. Написано «белое». Что у него белое?
- Все.
- То есть белое невидимое дерево? Ветви так и выглядят как ласты, или ты не смог разъединить их вовремя?
Ласты… Что это? Открыв четвертую страницу с невидимым оружием, я показал папе. Он обернулся ко мне, промолчав. Какое-то время мы смотрели друг на друга, пока он не потер нос, опуская голову. Значит, не расскажешь?
Я, все равно, не пойду дальше, пока не узнаю что это за оружие.
- Что? – В дверях стояла мама. Это уже становилось интересным.
Увидев раскрытую книгу у меня в руках, она подошла.
- Это то, о чем я думаю? – Спросила она у отца, и тот кивнул.
- Через полгода тебе исполнится шестнадцать, Андрес. – Начала мама и я поднял взгляд от книги. – Мы давно решили, что в день твоего шестнадцатилетия расскажем одну историю… Которая, надеюсь, избавит нас от недомолвок и многое прояснит.
- Почему не сейчас? – Удивился я. Если было, что рассказать, почему не сделать это сейчас?
- Нужно кое в чем разобраться. Возможно, эта история приобретет совершенно другие оттенки.
Я закрыл книгу, запер замочек. Аккуратно завернул в рубашку.
- Это же твоя рубашка! – Воскликнула мама.
- Ну, не могу же я таскать ее без всего… А ее сундук слишком большой. – Оправдался я.
- Андрес, а карманы? Да, хоть, креациновый мешок!
Я замер, пытаясь представить, как положу эту реликвию в карман. Когда она была в руках – я чувствовал ее, был уверен… Рассмеявшись, отец махнул рукой. Мама же расстроено уткнула пальцы в лоб. Мам…
- Андрес, мало того, что ты полностью игнорируешь обувь… Ты еще и одежду начал употреблять не по назначению.
- Да, какая разница? – Вскинулся я. – Мне так удобно!
- Два с лишним месяца назад мы говорили о дисциплине, помнишь? Тогда у меня не возникало поводов сомневаться в том, что у тебя не будет проблем в школе.
Я сжал челюсти.
- Сейчас я вижу своего сына, - она посмотрела на солнце. – Когда занятия в самом разгаре – дома. Босяком (ну, с этим я уже смерилась). Отец заплатил за ремонт части здания, которую ты снес. Но не все можно решить деньгами.
Я отвел взгляд.
- Или ты намеренно добиваешься исключения?
Я, просто, хотел увидеть тебя и Целесс…
- Терпение администрации школы – не безгранично, Андрес.
Я обернулся к отцу, ища поддержки. Он смотрел в окно с таким выражением лица, будто это ему, а не мне мать делала выговор. В груди потеплело, но я не посмел улыбнуться.
- Как каменный… - Всплеснула мама руками и пошла из столовой. «Теленок» - вспомнил я и рассмеялся. Отец удивленно обернулся.
Я успевал еще на полтора урока и практическое занятие. Войдя в класс посередине занятий, я замер. Учитель обернулся ко мне, скользя взглядом от макушки до пальцев ног. Среди школяров поднялся шум.
- Где вы потеряли ботинки, молодой человек? – Спросил, наконец, учитель и я остановил на нем взгляд.
- Босяк слишком горд, чтобы носить обувь! – Донеслось откуда-то сзади.
- Тишина! Вы поняли мой вопрос?
- Босяк разговаривает только с избранными!
Класс взорвался смехом. Я вздрогнул, краснея. Белобрысый сидел на первом ряду с ехидной, злой улыбкой. Он молчал.
- Как вас зовут, молодой человек? Не имел чести наблюдать вас на своих уроках прежде.
- Андрес… - Проговорил я.
- Просто Андрес? – Переспросил учитель.
Неужели на этом курсе пять Андресов? – Зло подумал я, возвращая взгляд к учителю.
- Андрес, я прошу вас впредь являться на мои уроки обутым и без опозданий. А сейчас, разрешите мне продолжить занятия.
Я хотел выбежать из класса и забыть о его существовании. Но учитель остановил меня внимательным взглядом, указав ладонью на свободное место. Взяв книгу в руку, я прошел на место. В гнетущей тишине было слышно дыхание сидящих в задних рядах одноклассников.
Учитель продолжил рассказ, и я с трудом пытался уловить ход его мысли. Речь шла о физических законах. Они всегда проявлялись сходным со стихийным преобразованием образом. Учитель говорил о том, что каждая наука, будь то физика, магия, химия, псионика – всегда, абсолютно без исключений соответствовала единым законам мироздания. И объяснял, чертя непонятные схемы и формулы на доске, на простейшем (как он выразился) примере – вода-лед. К концу урока я сидел пораженный, взволнованный, покоренный стройностью того, что говорил и изображал учитель. В тот момент я пообещал себе не пропускать его уроков – ни в коем случае.
Следующий урок был не столь интересным, но сразу после него шло практическое занятие. Помня данное Декану обещание, я собирался присутствовать до конца. Тем более, что стихийную магию преподавал он сам.
Задание было простым: показать, как мы овладели стихиями за прошедший месяц обучения. Книга лежала у меня на коленях. Ладони на парте пытались повторить тот щелчок, что я наблюдал у мамы в день встречи с Императором. Как-то резко провести большим пальцем… Когда в классе раздался щелчок и я радостно улыбнулся, все обернулись ко мне.
- Андрес? – Поднял брови Декан. – У тебя более интересное занятие, чем у нас?
Я покраснел.
- Выйди сюда. – Попросил он, и я оторопел… - Выйди ко мне, будь добр.
Еще больше смущаясь, я поднялся. Перехватил книгу, прижимая к себе. Стараясь не задеть кого-нибудь, выбрался из ряда. Спустился.
- Продемонстрируй первым и объясни суть явления каждой стихии, как их видишь ты – пропустивший все до единой из моих лекций. После этого мы начнем практическое занятие.
