Г.Л.Олди, А.Валентинов, А.Красовицкий ИГРАЙТЕ В «ХИПЕШ-ГРАД»!
(3D-Action Games, (c) 1997, PEROON Ltd.)
Краткое описание игры (в помощь начинающим)
В игре существует пять категорий сложности: "Красна девица", "Добрый молодец", "Гагарин Змеевич", "Кащей Бесстыжий", "Аврыло Селянинович". (Примечание: выбрав последнюю категорию, Вы рискуете приятно провести время — при Вашем появлении на игровом пространстве все враги, даже не помышляя о сопротивлении, в страхе прячутся, оставляя сверху сокровища и артефакты). Единственное оружие, которое у вас есть при входе в игру — это бугайтырская дубарь-падлица (оружие Ё1).
I. МИССИЯ ПЕРВАЯ: «КОГАН-ВАРВАР»
УРОВЕНЬ 1: "СЕЛО СУПОРОСЬЕ". Оружие, которое здесь можно найти: шест-топор "Красны Ягодицы" (оружие Ё2). Артефакты: Святое Деепричастие". Враги (здесь и далее перечисляются в порядке увеличения зловредности): Cow-Boy John (Иван Коровий Сын), Здой молодец Пристебень, Евпатий Коловрот (без шест-топора не обойтись!)
УРОВЕНЬ 2: «ЛОХОМОРДЬЕ». Враги (новые): Леший Олег, Водяной Хвостокрут, Кот Печеный.
УРОВЕНЬ 3: "СУЧИЙ ПОСАД". Оружие: Меч-Гаденец (оружие Ё3). Артефакты Анадырь-Камень, Колдурь-Слово. Враги (новые): Добровольные народные дружинники, "Старые русские", Ворюги Юриковичи во главе с отцом родным Юриком Косоруким (побиваются Анадырь-Камнем!), Князь Владомор Зелено Горлышко (колдурится с третьего попадания).
УРОВЕНЬ 4: «СЕМИРАЧЬЕ» (секретный уровень, населен свинородцами, для начинающих и кончающих не рекомендован).
УРОВЕНЬ 5: "ДЕРЕВНЯ БОЛЬНИЕ НИНДЗЮКИ". Оружие: Сапоги-Сракобои (оружие Ё4). Артефекты: Позорная труба. Враги (новые): Юдоед, Илья Или-не-я, злобыня Никитич, Алеша Рабинович (несовместим с Юдоедом, при пересечении форматирует диск), Князь Самосвят (Главный Монстр) — берется в оборот Святым Деепричастием и выделяется запятыми.
II. МИССИЯ ВТОРАЯ: «КОГАН-РАЗРУШИТЕЛЬ».
УРОВЕНЬ 1. "ИЗБЛЮЮ ТЕБЯ ИЗ УСТ МОИХ". Враги (новые): Недосвет и Чем-то-Бей (работают дуэтом, бьют дуплетом, погибая при этом), Курочка шкряба по кличке Снеси-Яйцо, Вилли Кан.
УРОВЕНЬ 2: «ДЫШИ-ЧАЩА». Оружие: Гусли-Самозуды (Оружие Ё5). Артефакты: Скатерть-Самодранка. Враги (новые): Волхвы Позорные, Матерный Волк, гусляр Сачко (погибая отдает заряды Гуслям-Самозудам), Дед Йог.
УРОВЕНЬ 3: "БЛУДОМЕРЗКАЯ ПУЩА". Оружие: Грабли-Самограбы (оружие Ё6). Артефакты: Шапка-Ннедвижимка. Враги (новые): Оттопырь, Дурак-Оборотень, Соловей-Затейник, оно же Кенарей-Развратник (использовать Позорную трубу)!
УРОВЕНЬ 4: "ПОЛОВИСТЫЕ СТЕПИ". Оружие: Пербыш-Саморуб (оружие Ё7). Артефакты: "Половецкий Молодецкий Акт". Враги (новые): Объединенные орды Кайзеров, Хайзеров, и айзеров во главе с великим каганом и его наследником Кагановичем (использовать Пердыш-Саморуб), Федорчук-Нойон, зажиточный Кизяк (рекомендованы Грабли-Самограбы), Лихо Одноглазым (если в Вас оба глаза на месте, Вы в безопасности), Половецкий Гигант Кончак (Зам. Главного Монстра) (рекомендован троекратный "Половецкий Молодецкий акт"!), Баг Едрило (Главный Монстр).
III. МИССИЯ ТРЕТЬЯ: "КОГАН FOREVER!!!"
УРОВЕНЬ 1. "ОСТРОВ БУЯНОВ". Враги (новые): Ухо Одноглазое (если подвернется Лихо Одноглазым — стравить!), Иван-Умняк (колдурится с легкостью), Скот Ученый.
УРОВЕНЬ 2: "КРЫМСКОЕ ХАМСТВО". Оружие: Ковер-Саломет (оружие Ё8). Артефакты: Избушка на куриных окорочках. Враги (новые): Багатырь Кариес, Иоанн Златопуз (загоняется в Избушку), Кидалища Поганое, Царевна Незмеяна, Великий крымский Хам (Ковром-Салометом его!).
УРОВЕНЬ 3: "ПОГОСТ СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ". Оружие: Колья Перумовы с разделяющимися горе-головками (оружие Ё9). Артефакты: Гробоотвод. Враги (новые): Вампырь, Горбатый-Исправленный (использовать гробоотвод), Змий-Искусатель.
УРОВЕНЬ 4: "ХАМСКОЕ ПОПОИЩЕ НА РЕКЕ КЛИЗМЕ" (ФИНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ). Оружие: полный комплект. Враги (последние): Разнодевицы (применить Половецкий Молодецкий Акт!), Иван Белов-Горячев, Облом Нирваныч, Бодун Хмельницкий (Зам. Главного Монстра), Квасилиса Преквасная (еще одна Зам. Главного Монстра), Жаба-Самодавка (Самый Главный Монстр в игре!) (Над логовом герб: Жаба поверх двух скрещенных ломов, перевитых гофрированным шлангом, на конопляном поле. оружия не жалеть: как только пожалеете, она Вас задавит!).
Лев Куклин ЧЕМУ РАВНЯЛОСЬ ДВАЖДЫ ДВА…
В одной средней школе был старый, ворчливый преподаватель математики. Вечно он кричал, ругался, бил нерадивых учеников логарифмической линейкой по пустым, как он говорил, головам — и в один прекрасный день скоропостижно умер… Назначили на его место преподавателя нового, молодого, разумеется прогрессивного. И в первый же раз, как тот стал давать урок, он с ужасом убедился, что в первом классе ребята совершенно не знают арифметики. Так, они упорно думали, и что самое невероятное: говорили, как думали! — что дважды два это десять! Испуганный и растерянный молодой учитель попросил созвать педагогический совет… И стали на этом советет думать, что же делать? И решили большинством голосов: чтобы не вносить смятения в неустойчивые детские умы, исправить случившуюся ошибку, так сказать, постепенно. В первый день говорить, что дважды два — девять, на следующий день — что восемь, еще через день утверждать, что дважды два равняется семи, и так далее, пока таким путем не вернутся к искомому правильному результату… На следующее утро новый учитель спросил ребят, сколько, по их мнению, будет дважды два. И ему дружно ответили: — Конечно, десять! — Нет, дети, — осторожно и ласково сказал учитель. — Дважды два — это девять. Но упрямые дети продолжали долбить свое. И только гибкие отличники и прочие школьные активисты стали послушно и дисциплинированно повторять следом за учителем: девять… Через день учитель попытался убедить ребят, что дважды два равно восьми… Ну, а двоечники, шалуны и прочие трудно поддающиеся воспитанию ребята писали на доске, на стенах и даже на дверях учительской, что дважды два равняется трем, и двум — им-то было все равно! — и даже, что дважды два вообще равняется нулю и дырке от бублика! Школе грозила полная анархия. И вдруг… один мальчик из середнячков, ни то, ни се, — случайно узнал, что дважды два, оказыается равно четырем! В школе же в этотдень учитель клялся и божился, что дважды два равняется шести. На уроке мальчик встал и робко спросил: — А в нашем дворе старшеклассники говорили, что дважды два равно четырем… Это правда?! Перепуганный учитель снова попросил созвать педсовет. И на нем решили: чтобы не вносить повторное смятение в расшатанные детские умы, продолжать считать, что дважды два — десять, а ученика, который понаслышке (вот вам вредное влияние улицы!) утверждает, что дважды два равно четырем, из школы исключить.
