Дженнифер, 16 лет
КАКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДАЕТ ЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ?
Как бы ни странно звучал этот вопрос, но в позиции Жертвы тоже есть свои скрытые преимущества. Ничто не научит вашу дочь лучше понимать людей и сочувствовать тем, над кем издеваются или кого дискриминируют. Побывав в роли Жертвы, также можно научиться объективно смотреть на вещи. Наример, понять, какова цена членства в группе, и решить, что лучше оставаться в стороне. По крайней мере, можно быть честной с собой и/или найти хороших друзей, которые примут тебя такой, какая ты есть. Помните девочку, писавшую, что оказалась среди лузеров, а потом поняла, что они и есть ее настоящие друзья? Многие девочки не могут похвастаться такой уверенностью. Но в целом девочки понимают преимущества подобного опыта, когда становятся старше. В рассматриваемой же возрастной группе положение Жертвы может быть мучительным. По крайней мере, она точно никого не будет высмеивать.
КАКИЕ НЕДОСТАТКИ У ЕЕ ПОЛОЖЕНИЯ? Она чувствует себя беспомощной из-за жестокости других девочек. Ей стыдно из-за того, что ее не принимают такой, какая она есть. У нее есть сильный соблазн измениться, лишь бы соответствовать посторонним требованиям. Ей кажется, что она не в состоянии изменить ситуацию. Она может быть так запугана, что станет неспособна сконцентрироваться на учебе.
...
Если девочку унижают в компании, это позднее может проявиться и в отношениях с юношей. Она не ждет, что с ней будут обращаться лучше.
Эллен, 15 лет
ПОБЕДИТЕЛЬ
...
В каждой девочке живет победитель, который хочет вырваться на волю.
Джоанна, 17 лет
В предыдущем издании я называла этих людей «неопределившиеся», но потом поняла, что это недостаточно точно – и слишком многие родители решили, что их дочери относятся к этой категории. Поэтому теперь я выбрала термин «победитель». Главная цель этой книги – помочь вашей дочери быть победителем. Если таких победных моментов будет достаточно много (в этом должны помочь родители и взрослые), то они смогут полностью изменить характер и жизнь не только самой девочки, но и ее окружающих. Победительница не следует положениям матрицы «Действуй как женщина». Она готова выслушать и принять критику, не заставляет людей выбирать друзей и не злится, если кто-то оказался лучше ее. У нее много друзей в различных компаниях, и она ко всем им относится одинаково. Она может и будет противостоять Девочке-королеве, но сделает это, сохраняя достоинство и уважая соперницу.
Эту девочку трудно не заметить, и она не ассоциируется только с одной компанией. У нее много друзей в разных группах, и она может свободно перемещаться из одной в другую (но помните, что так же может поступать и Банкир, письмо которой я цитировала в начале главы). Скорее всего, у нее высокая самооценка, потому что она не основывается на том, как ее принимают в какой-то группе.
Ваша дочь – Победитель, если…
• Она не относится к людям высокомерно; вам не приходится выслушивать от нее, что она проводит время с лузерами.
• Ее друзьям комфортно с ней и они ее не боятся; ее слово не обязательно должно быть последним.
• Она ко всем друзьям относится одинаково.
• Она легко может привести нового человека в свою компанию.
КАКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ДАЕТ ЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ? Ее любят сверстники за то, какая она есть. Ей не нужно тратить время на то, чтобы подтверждать/улучшать свой социальный статус.
КАКИЕ НЕДОСТАТКИ У ЕЕ ПОЛОЖЕНИЯ? Единственный минус в том, что если Победитель вступится за кого-то, в ответ этот человек может влюбиться в нее. Мы обсудим такую ситуацию в главе 7, а сейчас нужно отметить, что поступать правильно чаще всего страшно и делать это приходится в одиночку.
Теперь, если вы, изучив все роли, решили, что ваша дочь – Победитель, подождите минутку. Не то чтобы я вам не верю. Однако я очень часто встречала родителей, считавших, что их дети являются теми, кем они на самом деле не были. Мы все хотим верить в лучшее о тех, кого мы любим, но иногда любовь делает нас слепыми. И, поверьте мне, даже если ваша дочь не Победитель, это не значит, что из нее не вырастет прекрасная молодая девушка или что вы плохо ее воспитывали. Но если вы будете продолжать считать ее той, кем она не является, вы не сможете стать тем родителем, который ей нужен. Важно помнить, что мало кто из нас способен быть Победителем всю жизнь. И наша цель – сделать так, чтобы в нашей жизни (а не только в жизни вашей дочери) было как можно больше победных моментов. Опасные воды
Итак, теперь вы знаете, какие роли играют девочки внутри компашки. Переходим к следующим вопросам. Как изначально распределялись эти роли? Кто и что определяет такую расстановку сил? Почему девочки относятся друг к другу настолько плохо?
Представьте, что вы с дочерью отправились в круиз на большом судне. Задача руководителя круиза – сделать все, чтобы вашей дочери было интересно и весело. На судне запланированы определенные мероприятия, и на каждом присутствует кто-то, следящий, чтобы ваша дочь не поранилась и не ушиблась. Она знает большинство людей на корабле, все ей знакомо. Но внезапно девочки начинают заявлять, что занятия на корабле глупые и скучные и что пора найти что-то поинтереснее. И пока вы наблюдаете за происходящим, не зная, что предпринять, она прощается со всем знакомым и безопасным, садится в спасательную шлюпку с людьми, с которыми у нее нет ничего общего, кроме возраста, и уплывает прочь.
Уже в шлюпке она может спросить себя, как решилась на такое и зачем покинула удобное и безопасное место, но, оглянувшись назад, она обнаружит, что корабль уплыл уже далеко, волны слишком высокие, а в шлюпке и у нее очень мало припасов. Она быстро понимает, что выживание зависит от того, сможет ли она скооперироваться с другими девочками, находящимися на этом суденышке. Но ваша дочь совсем не глупа и очень быстро понимает, что она в ловушке.
Я понимаю, что это слишком драматичная метафора для описания страха девочек, но она довольно точно передает, насколько безвыходным кажется девочкам их положение. Им приходится вести себя определенным образом, чтобы сверстники их приняли. Перед ними стоит выбор: либо как-то выживать в этой спасательной шлюпке, либо броситься в воду. Для девочек жизнь на шлюпке вместе со своей компанией может практически ощущаться как выбор между жизнью и смертью.
Когда я веду занятия с девочками в классе, я вовлекаю их в разговор об этом чувстве, предлагая выполнить следующее упражнение. Я прошу их описать девушку или женщину, которая, по их мнению, имеет высокий социальный статус. Это человек, которого все знают. К ее мнению все прислушиваются, и все с ним соглашаются. Как она выглядит и как себя ведет? Затем я прошу описать девушку или женщину, у которой низкий социальный статус. Это человек, которого все дразнят, высмеивают и/или не принимают. Как она выглядит и как ведет себя?
Затем мы записываем черты успешной женщины в таблицу, а характеристики неудачницы размещаем за пределами таблицы. Таким образом, у нас образуется матрица «Действуй как женщина».
Характеристики, обведенные в рамку, показывают, какими, по мнению девочек, они должны быть, чтобы остаться в спасательной шлюпке. Я представляю большинство девочек, которых я учу, в отчаяние цепляющимися за борта в битве за выживание. Они готовы вытерпеть что угодно, и они все боятся, что их сбросят в воду.
Есть ли такие девочки, которым вполне комфортно плыть? Есть ли такие девочки, которые предпочтут утонуть, лишь бы не плыть на лодке? Разумеется, и порой эти девочки из-за выпавших на их долю неприятностей даже становятся сильнее. Но в большинстве случаев каждой девочке приходится иметь дело со спасательной шлюпкой, потому что социальная иерархия в обществе основывается именно на этой метафоре. Даже если ей все равно, ее сверстникам – нет, и они судят ее соответственно. Поэтому не важно, какое положение занимает ваша дочь: сидит в безопасности, балансирует на бортике, качается на воде в спасательном круге, плывет сама, удерживается на одном месте или тонет. Важно понять и принять причины, по которым она так тесно связана со своими друзьями. Почему одна мысль о том, что ее могут исключить, становится настолько пугающей и парализующей? Страх зачастую не позволяет ей попросить о помощи. С точки зрения «из лодки», круизный корабль уплыл слишком далеко и не сможет забрать ее обратно на борт.
Но каким образом людей выбрасывают из спасательной шлюпки? Посмотрите на слова по обеим сторонам рамки. Это и есть оружие. Например, представьте, что ваша дочь – в подобной популярной группе. Одна девочка из ее компании дразнит другую за то, что та толстая. Вашей дочери это не нравится. Что будет, если она вступится за жертву? Любой вызов власти будет рассматриваться как проявление нелояльности, в ответ ее могут выгнать. Одного страха перед этим вполне достаточно, чтобы заставить молчать большинство девочек.
