Не обращайте внимания на то, что они начнут закатывать глаза и сопеть, потому что им стыдно.
Вы: Но что ты имел виду?
Сын/дочь: Я не знаю. Это глупо. Майк, ты же не обиделся?
Майк: Нет, мы шутим. Мы не имеем в виду ничего такого*.
Вы: Дело не в Майке. Если ты называешь кого-то геем, ты унижаешь его, а это неприемлемо. Я надеюсь, ты так не будешь поступать.
Сын/дочь: Ладно. (Про себя: «Как скажешь, сумасшедшая баба».)
*Заметьте, что в этой ситуации у Майка нет другого выбора, кроме как согласиться с друзьями, что он не обиделся. Иначе его будут дразнить и дальше.
Я знаю, есть такие школы, где учеников-геев принимают и относятся к ним нормально. Хотя, на мой взгляд, это все весьма условно. Если ребенок действительно гомосексуален, то дразнить его неприемлемо, но если это обычный мальчик, который ведет себя женственно, или девочка, которая ведет себя мужественно, они остаются открытыми для насмешек. Дети обвиняют друг друга в гомосексуализме, чтобы заставить замолчать, поэтому нам нужно еще много над этим работать.
Поступай правильно
Большинство мальчиков на самом деле хотят поступать правильно, но не знают как. Они хотят быть смелыми, отважными, любящими, эмоциональными и сильными мужчинами. Но как, если общество навязывает идеал жесткого мужчины, все время держащего свои чувства под контролем, который, однако, в ответ на оскорбления и унижения демонстрирует качества, традиционно приписываемые женщинами? Где найти пример для подражания, сильного мужчину, бесстрашно выражающего эмоции, заботливого и смелого? Актеры и музыканты могут защитить красивую женщину от прицельного огня и осыпать ее подарками и деньгами, но как мальчики могут узнать о сострадании «настоящего мужчины», если их героям нечего об этом сказать?
Если вы думаете, что большинство мальчиков неконтролируемы, безразличны и бездумны, и считаете, что лучший выход из ситуации – ужесточить контроль и наказывать их, мы с вами попадаем в замкнутый круг. Но, если мы хотим, чтобы наши мальчики стали лучше, мы сами должны нести ответственность за свои поступки, относиться к ним с уважением, тогда мы вырастим сильных мужчин, которые знают, что «быть мужчиной» – совсем не означает молча смотреть, как кого-то унижают.
Поговорите со своим сыном и дочерью о том, что написано в этой главе. Расскажите о матрице «Действуй как мужчина» и спросите, как это соотносится с их личным опытом. Знают ли они мальчиков, которые подходят под описанные мной роли? Попросите дочь представить, каково это – быть мальчиком. Поговорите с ней о гомофобии, о ее влиянии не только на отношение к гей-сообществу, но и на поведение обычных людей. Поговорите о том, как проблемы религии и цвета кожи отражаются в культуре мальчиков. Самое главное, донесите до нее: мальчики сидят в такой же спасательной шлюпке, что и девочки. И они тоже пытаются вырваться и понять, кто они есть. Если у вашей дочери получится почувствовать, насколько сложно жить в Мире мальчиков, в будущем она сможет разглядеть в мальчиках равных партнеров на пути к здоровой взрослой жизни.
9. Мир девочек в Мире мальчиков
...
Мой папа сказал, что, если мальчик бьет меня, значит, я ему нравлюсь. Но я не могу объяснить мальчику, что в такой ситуации я не знаю, что делать.
Мадлен, 11 лет
...
Однажды один мальчик ударил меня по носу, и его родители заставили его прийти ко мне домой, извиниться и принести цветы. Но после этого все в школе стали нас дразнить. И нам пришлось снова начать друг друга ненавидеть, и я сама его ударила.
Эбби, 10 лет
...
Мальчики приглашают нас гулять, но мы никуда с ними не пойдем.
Молли, 13 лет
проблемы начинаются
Эмили и Кристи учатся в седьмом классе, и им обеим нравится Джексон. Каждая из них проводит с Джексоном равное количество времени, пишет его имя на своих тетрадках, звонит ему и посылает эсэмэски, ждет его после школы, чтобы «случайно» столкнуться, и неожиданно оказывается именно там, где тренируется его команда. Когда соревнование за любовь зашло в тупик, они решили заключить соглашение и вдвоем перестать его любить. Разумеется, ни одна из девочек не собиралась сдерживать слово, но почему-то верила, что другая так не поступит. Они обе уверены, что имеют право злиться на соперницу за то, что та не выполняет своего обещания, но за спиной друг у друга делают все возможное, чтобы завоевать внимание Джексона.
Все стало сложнее, когда они узнали, что еще четыре девочки из параллельных классов также влюблены в Джексона. И самое ужасное, что одна из этих четырех девочек, Лиза, была самой явной кандидаткой в победители. Эмили и Кристи, полностью уверенные в своей правоте, решили подойти поговорить с Лизой, потому что: а) Лиза знает, что он им нравится; б) Лиза вешается на Джексона; в) они первые предъявили на него свои права. В течение всего дня весь класс наблюдал за разворачивающимся скандалом. Послы бегали туда-сюда, Девочки-королевы консультировали, делегации совещались.
В описанной выше ситуации родители Эмили, Кристи и Лизы почти наверняка не знают ничего о происходящем. Родители Джексона подозревают, что происходит что-то не то, потому что мобильный телефон их сына разрывается от звонков. Им даже звонят на стационарный телефон, заставив родителей Джексона вспомнить свою юность, когда они сами хихикали на другом конце провода, а затем быстро вешали трубку, как только ее поднимали.
Я разговаривала со многими родителями в подобной ситуации. Они воспринимают своего сына как оленя, которого толпа девочек загнала в ловушку. Правда ли это? Действительно ли невинный Джексон стал жертвой девочек, соперничающих за его внимание? А если бы одна из этих девочек была вашей дочерью, вы бы хотели быть в курсе этой драмы? Почему девочки сражаются друг с другом за мальчика, которого они практически не знают? Как это соперничество за мальчиков влияет на будущую дружбу вашей дочери с другими девочками и ее интимные взаимоотношения?
В этой главе мы рассмотрим связь между Миром мальчиков и Миром девочек. Вы увидите, как девочки выворачиваются наизнанку, лишь бы понравиться мальчикам. Возможно, вы уже видели, как лучшая подруга бросает вашу дочь ради мальчика или как неуверенно чувствует себя дочка из-за того, что все девочки думают только о мальчиках, а ей интереснее футбол. Ваша дочь будет нервничать из-за того, что не соответствует идеальному образу, который, по ее мнению, нравится все мальчикам. Она безумно влюбится в кого-то и сама не будет знать почему. Или она будет знать почему, но считать, что у нее нет шансов из-за того, что все остальные девочки намного симпатичнее ее.
Что вам стоит знать
• В возрасте примерно двенадцати лет девочки начинают проявлять интерес к мальчикам, это начинает влиять на их дружбу с другими девочками и может привести к скандалу.
• Если какая-то девочка обращает на мальчиков больше внимания или больше ими «озабочена», чем ее подруги, в их отношениях возникнет напряжение, и другие девочки волей-неволей будут пытаться ей соответствовать.
• По какой-то причине большинство девочек стараются выглядеть менее умными, сильными или способными в глазах мальчиков, которые им нравятся. Ей самой может быть стыдно за такое поведение, но она не будет знать, как остановиться.
• Ее подруги это заметят, им это будет неприятно, и они станут обсуждать ее за спиной. Они могут задуматься о том, насколько правильно добиться внимания мальчиков подобным образом.
• Так же как и при общении с подружками, с мальчиками девочки могут испытывать неуверенность из-за того, что могут сказать что-то не то и испортить отношения.
• Девочка может влюбиться в мальчика, который плохо относится к ней или к другим людям. Она будет знать об этом, но не перестанет любить этого человека.
• Не все девочки одержимы мальчиками. Некоторые начинают ими интересоваться, становясь старше, а кое-кому могут вообще нравиться девочки.
• Независимо от ее ориентации, у вашей дочери наверняка будут крепкие дружеские отношения с мальчиками. Иногда эта дружба может перерасти во что-то большее.
Бойфренды и просто друзья
Я думаю, в юности вы тоже с таким сталкивались. Сначала парень и девушка дружат, а потом начинают встречаться. Девочки четко видят разницу между этими двумя типами отношений. Большинство девочек очень хорошо дружат с мальчиками, ценят эту дружбу и, как ни странно, стараются поменьше проявлять классические женские черты. Эта дружба определяется тем, что у девочек нет проблем в общении и выражении своих мыслей. Вот что говорит по этому поводу шестнадцатилетний Майк: «Моя подруга может без проблем сказать мне, когда я веду себя как придурок». Но далеко не все девочки могут так общаться с мальчиками. В этой и последующих главах мы обсудим, как девочки начинают скрывать свое истинное «я», когда мальчик из просто друга превращается в потенциального парня.
