Глава 2
Глава 2
Открыв двери дамской стороны учительского туалета, Вера обнаружила, что она одна. Тишина успокаивала, меньше всего сейчас девушка хотела вести светские беседы с коллегами по цеху. Нет, не то чтобы она не любила своих коллег, скорее уважала, и местами терпела. Вера не позволяла себе вольности или непрофессиональные высказывания в сторону коллег, и меньше всего хотела такого отношения к себе.
Небольшой опыт, молодой возраст, отсутствие связей, прямолинейность – не те критерии и качества, за которые берут на работу в элитные частные школы, но она здесь. Профессионализм, везение или десятки свечек, которые мама Веры, узнав, что дочь позвали на собеседование, поставила в церковном храме, – она не знала, и старалась не заморачиваться. Работает, и на том хорошо.
Радовало только одно – оплата труда. Столько, сколько платили Вере, приравнивалось к нескольким месяцам работы в государственной школе. Вера не могла позволить себе работу в «обычной» школе. Каждый месяц она отправляла часть денег маме и бабушке в посёлок, где они жили в старом доме, что достался Вериной бабке Варе ещё в молодости. Отец Веры скончался три года назад, что сильно подкосило их семью. Тяжёлая болезнь преследовала Ивана Никитина десять лет. Вся семья Никитиных боролась с тяжёлым недугом, но болезнь оказалась сильнее.
Все деньги ухолили на лечение и больницы. Вера понимала, родители не могут выделять ей много средств на расходы, в связи с чем Вера начала подрабатывать уже в пятнадцать лет, делая рефераты и домашние задания по русскому языку и литературе на заказ. Именно тогда Вера открыла для себя любовь к русской литературе. Девушке приносило удовольствие писать эссе, краткие описания к литературе, раскрывать и описывать образы, персонажей, и получать за это денежное вознаграждение. Именно тогда, в пятнадцать лет, Вера решила, чем хочет заниматься в этой жизни.
Не каждый подросток может сказать кем он хочет быть, или на кого хочет пойти учиться, но Вера была уверена в своём выборе. Она не была отличницей в школе, а вот университет окончила с красным дипломом по специальности «преподаватель русского языка и литературы».
Вера гордилась своей профессией. Она верила, что русскую литературу невозможно не любить. Именно эта уверенность и любовь к русскому языку и литературе делали из Веры профессионала в своём деле. Со стороны можно было подумать, что Вера помешана на этом, некоторые ученики даже подшучивали над ней, мол Вера Ивановна проявляет эмоции, только если речь идёт о списке литературы на лето. Она и была помешана, но ни ученикам, ни коллегам знать об этом было не нужно.
Вот и сейчас, глядя в своё отражение в зеркале женского туалета элитной частной школы «Умник», Вера пыталась настроиться на предстоящую беседу в кабинете директора.
– Интересно, что на этот раз? – спросила она себя не без саркастической ухмылки.
Любой школьник знает, что к директору вызывают не за красивые глаза. Идти к Тимуру Ильдаровичу как учитель было не легче.
Резкий, прямолинейный и местами хамоватый Мартынов всегда вызывал бурные эмоции у Веры, которые она ни в коем случае не могла показывать. «Начальник всегда прав, даже если он не прав» – это правило было негласным, но очень важным в этой школе. А начальником был Тимур Ильдарович. И родительский комитет.
Еще раз глянув на себя в зеркало, Вера нанесла бальзам на губы. Они у неё пересыхали каждый раз, когда рядом появлялся молодой директор.
«Это всего лишь глупое волнение! Перестань, ты не малолетка, ты учитель и взрослая женщина», – повторяла себе Вера каждый раз, когда Тимур Ильдарович оказывался рядом.
Выходя из уборной, Вера наткнулась на Розу Ларионовну.
– Ой, Верочка, добрый день, на урок бежишь?
– Добрый день, Роза Ларионовна, да если бы на урок, – вздохнула Вера. – Тимур Ильдарович хочет видеть.
Дальше можно было не объяснять, Роза Ларионовна прекрасно понимала, что молодую Верочку ждёт не новость о повышении. Скорее всего, очередной родитель пожаловался на то, что его ребенок был предвзято оценён придирчивой Верой Ивановной.
– Удачи, – коротко ответила Роза Ларионовна.
Вера слегка улыбнулась коллеге, удача ей нужна сейчас как никогда.
Кабинет директора находился на первом этаже недалеко от центрального входа. Чтобы попасть в сам кабинет, необходимо было пройти через приёмную, которую стойко охраняла и берегла Тамара Степановна – женщина лет шестидесяти, с вечной, никогда не выходящей из моды, химической завивкой на голове.
Сама приёмная небольшая; стол Тамары Степановны, шкаф, где хранились «очень» важные бумаги, и три стула для посетителей занимали основную часть. Нежно-бежевый цвет стен и огромное окно придавали уюта. Также Вере нравилась небольшая пальма, что стояла в углу у входа, этот элемент декора освежал. Имелось еще пару вазонов, которые Тамара Степановна бережно хранила на подоконнике, подальше от рук учеников.
Вера постучала в дверь приёмной и, дождавшись ответа Тамары Степановны, вошла в помещение. Нервы немного шалили. Вера не знала причины вызова в кабинет директора, но показывать своё волнение не собиралась.
– Вера, добрый день, прекрасно выглядишь, – залепетала Тамара Степановна, оторвавшись от просмотра бумаг. – Ты к Тимуру Ильдаровичу? У тебя назначено?
– Добрый день, Тамара Степановна. Да, я утром получила имейл от Тимура Ильдаровича. Он написал, что хотел бы видеть меня после второго урока, – Вера стояла у входа, желание идти дальше не просыпалось.
