Александр Степанищев - История России. Часть 1. XVIII — начало XX века

15. В чем величие Чайковского?

16. Как возникло Товарищество передвижников художественных выставок? Чем оно занималось?

17. Назовите картины Перова, Крамского, Саврасова, Шишкина, Левитана, Верещагина, Васнецова, Репина.

18. Назовите наиболее известные архитектурные сооружения второй половины XIX в. Кто их авторы?

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (2-й уровень)

1. Почему Россия явно отставала в области образования от стран Запада?

2. Какие научные достижения, открытия, музыкальные и литературные произведения русских мастеров XIX в. сыграли значительную роль в развитии мировой цивилизации?

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ (3-й уровень)

1. С.М. Соловьев, анализируя проблему отмены крепостного права, отмечал: «…Александр II был связан с наследнической стариной: будучи наследником, он высказывался решительно против освобождения… ставши императором… он в обращении к дворянству также высказывался против освобождения». И тем не менее по его велению крепостное право было вскоре отменено.

2. Велики заслуги Александра II перед Отечеством. При нем было отменено крепостное право, началось строительство броненосного флота, широко отмечено 1000-летие России, освобождены от мусульманского ига братья-единоверцы, проведены прогрессивные судебная и земская реформы, присоединены Казахстан и Средняя Азия, в стране ежегодно проводились тысячи ярмарок, в десятки раз увеличилась протяженность железных дорог и т.д. Именно в царствование Александра II создают свои лучшие произведения Л. Толстой, Некрасов, Тургенев, Чайковский, Мусоргский, Островский, Васнецов и др. Менделеев создает периодическую систему, достраивается храм Христа Спасителя… Но если Россия при Александре II так благоденствует и развивается, то почему же на государя совершается несколько покушений и в конце концов он становится жертвой террористов?

3. На рубеже XIX–XX вв. в России существовали пережитки традиционных общинно-патриархальных отношений и новейшие формы капитализма, полуазиатская деспотическая власть царя (в некоторых кругах Николая II называли «Чингисхан с телефоном») и развивающееся социал-демократическое движение, неграмотность, невежество основной части населения страны и подлинный расцвет культуры. Как могли уживаться эти противоположные тенденции в одном обществе?

Анисимов Е.В., Каменский А.Б. Россия в XVIII – первой половине XIX века. М., 1994.

Бесов А.Г. Отечественная история. М., 2005.

Большая иллюстрированная энциклопедия древностей. М., 1996.

Военная энциклопедия. В 8 т. М., 1997–2004.

Всеобщая история, обработанная «Сатириконом». СПб., 1912.

Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история от Екатерины Великой до Александра II. М., 1994.

Иллюстрированная энциклопедия моды. М., 1993.

Ильин В.В. Философия истории. М., 2003.

История России с древнейших времен до конца XX века: В 3 тт. М., 1996.

История Человечества. В 8 т. Т. VIII. Россия. М., 2003.

Коломийцев В.Ф. Методология истории. М., 2001.

Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М., 1993.

Кушнир А.Г. Хроноскоп. М., 2003.

Миронов Г.Е. История государства Российского. XIX век. М., 1995.

Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.

Рождественский С.Е. Отечественная история в связи со всеобщей. М., 1997.

Россия. Энциклопедический словарь. Л., 1991.

Румянцева М.Ф. Теория истории. М., 2002.

Русский мир. Геополитические заметки по русской истории. СПб, 2003.

Степанищев А.Т. 300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней: Дидактические материалы. М., 1999.

Степанищев А.Т. Проблемные задачи по истории России. М., 2001.

Степанищев А.Т., Филипповых Д.Н. Синхроническая таблица: Россия – Запад – Восток. М., 2006.

Троицкий Н.А. Лекции по русской истории XIX века. Саратов, 1994.

Штайн В. Хронология мировой цивилизации. В 2 т. М., 2003.

Энциклопедия купеческих родов. М., 1995.

Аракчеев возглавлял Государственный совет.