Сарно А. А. Поддержка и регулирование мо-тивационных процессов в сфере трудовых отношений. – Л., 1977.
Сапожникова Л. С. О связи притязаний школьников с их стремлением к общению // Общение как предмет теоретических и прикладных исследований: Тезисы Всесоюзного симпозиума. – Л., 1973.
Сарсенбаева Б. И. Психологические особенности отношения подростков к спортивной деятельности // Вопросы психологии. – 1981. -№ 4.
Селиванов В. И. Сила потребности и волевое усилие // Проблемы формирования социогенных потребностей: Материалы I Всесоюзной конференции. – Тбилиси, 1974.
Семенов В. Е. Влияние социально-психологического климата на текучесть кадров среди рабочих: Социальная психология и социальное планирование. – Л., 1973а.
Семенов В. Е. Образы брака и любви в молодежных журналах (опыт контент-анализа): Молодежь, образование, воспитание, трудовая деятельность. – Л., 19736.
Сеченов И. М. Избранные произведения. Т. 1. -М., 1952.
Сидоров Е. А. Двигательная активность школьников и типологические особенности проявления свойств нервной системы: Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. – Л., 1981.
Сивере О. Е. Мотивация в основе познавательной деятельности студентов // Ана-ньевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1999.
Сильченкова Л. С. Формирование учебных мотивов на уроках классного чтения // Начальная школа. – 1988. – № 8.
Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека: Мотивационно-эмоцио-нальные аспекты. – М., 1975.
Симонов П. В. Эмоциональный мозг. – М., 1981.
Симонов П. В. Мотивированный мозг. – М., 1987.
Системные механизмы мотивации / Под ред. К. В. Судакова. – М., 1979.
Славина Л. С. Роль поставленной перед ребенком цели и образованного им самим намерения как мотивов деятельности школьника: Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972.
Смирнов А. И. Профессиографические аспекты принятия решения при выборе профессии // Вопросы психологии. – 1987. – № 3.
Соболь А. П. Исследование некоторых динамических характеристик активности мотивов: Вопросы психологии активности и саморегуляции личности. – Свердловск, 1976.
Соколова Е. Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. – М., 1976.
Соколова Е. Т. Тест Роршаха для диагностики потребности «аффилиации» // Личность в системе коллективных отношений: Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Курске. – М., 1980.
Сонин В. А. Опыт исследования мотивов выбора педагогической профессии и их трансформации в процессе профессиональной подготовки учителя: Психология труда и личности учителя. – Л., 1977.
Сопиков А. П. Проблема измерения конформных реакций в малых группах: Автореф. дис…канд. – Л., 1969.
Стаматина О. Д. Зависимость устойчивого честного поведения старшеклассников от характера мотивации ими его необходимости // Воспитание, обучение, психическое развитие: Тезисы докладов к V Всесоюзному съезду психологов СССР. Ч. 1. -М., 1977.
Степанский В. И. Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудачи на регуляцию деятельности // Вопросы психологии. – 1981. – № 6.
Стехлик М. Исследование нарушения взаимоотношения перспективных целей в осуществляемой деятельности у больных эпилепсией // Проблемы психофизиологии. Диагностика нарушений и восстановление психических функций человека: Тезисы научных сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Общества психологов СССР. – М., 1983.
Субботский Е. В. Исследования проблем взаимопомощи и альтруизма в зарубежной психологии // Вопросы психологии. – 1977. – № 1.
Судаков К. В. Биологические мотивации. – М., 1971.
Судаков К. В. Теоретические аспекты моти-вационного возбуждения: Механизмы и принципы целенаправленного поведения. – М., 1972.
Сухобская Г. С. Мотивационно-ценностные аспекты познавательной деятельности взрослого человека: Автореф. дис…д-ра наук. – Л., 1975.
Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятельности. – Л., 1988.
Сырнева М. Р. К вопросу о мотивации жизнедеятельности личности: Мотивация жизнедеятельности студента. – Каунас, 1971.
Тарасов С. Г. Проблема духовных потребностей (на материале музыкального восприятия). – М., 1979.
Тарасова К. В. Онтогенез музыкальных способностей. – М., 1988.
Телегина Э. Д. Мотивация в структуре мыслительной деятельности: Искусственный интеллект и психология. – М., 1976.
Телегина Э. Д., Волкова Т. Г. Мотивация и процессы целеобразования: Психологические механизмы целеобразования. – М., 1977.
Терентьев В. А. Эмоции в мотивах поведения // Материалы III научной конференции по проблемам психологии воли. – Рязань, 1970.
Тийт Э. О факторах, влияющих на стабильность брака // Проблемы семьи. Т. 3. – Тарту, 1975.
Тищенко С. П. Потребность в общении как мотив выбора друга в подростковом возрасте // Социально-психологические и лингвистические характеристики форм общения и развития контактов между людьми: Тезисы Всесоюзного симпозиума.-Л., 1970.
Тимощук Е. И. Экспериментальное исследование мотивации групповой деятельности: Автореф. дис…канд – Курск, 1972.
Тихомиров О. К. Понятие «цель» и «целеоб-разование» в психологии: Психологические механизмы целеобразования. – М., 1977.
Тихомиров О. К., Богданова Т. Г. Исследование структурирующей функции мотива // Психологический журнал. – 1983. – № 6.
Толстых Н. Н., Кулаков С. А. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки // Вопросы психологии. – 1989. – № 2.
Томанов Л. В. Психологическое и психофизиологическое исследование эмоциональ-но-мотивационных характеристик больных неврозами и шизофренией (в связи с задачей их дифференциальной диагностики): Автореф. дис…канд. – Л., 1990.
Тропников В. И. Структура и динамика мотивов спортивной деятельности: Автореф. дис…канд. психол. наук. – Л., 1989.
Тугаринов В. П. О ценностях жизни и культуры. – Л., 1960.
Туркин В. Л. Развитие мотивационно-по-требностной сферы личности трудных подростков в ходе освоения общественно полезной деятельности: Автореф. дис…канд. – М., 1990.
Тырнова О. А. Психологические различия в проявлении общительности у юношей и девушек: Автореф. дис…канд. – М., 1996.
Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М., 1966.
Узнадзе Д. Н. Психологические мотивации поведения человека. – М., 1969.
Узнадзе Д. Н. Мотивация период, предшествующий волевому акту: Психология личности. Тексты. – М., 1982.
Усачев Л. В., Усачева О. Л. Особенности мотивационной сферы и временной перспективы старшеклассников // Ананьевские чтения: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1999.
Усманова Э. 3. Исследование динамики типов познавательной мотивации в условиях конфликтной деятельности // Вопросы психологии. – 1980. – № 6.
Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения. – М., 1974.
Файвишевский В. А. О существовании неосознанных негативных мотиваций и их проявлении в поведении // Бессознательное: природа, функции, методы исследования. Т. 3. – Тбилиси, 1978.
Файзуллаев А. А. Принятие мотива личностью // Психол. журнал. – 1985. – № 4.
Файзуллаев А. А. Мотивационная саморегуляция личности. – Ташкент, 1987.
Файзуллаев А. А. Мотивационные кризисы личности // Психол. журнал. – 1989. – № 3.
Файнбург 3. И. К вопросу об этической мотивации брака // Социальные исследования. Вып. 4. – М., 1970.
Фанталова Е. Б. Об одном методическом подходе к исследованию мотивации и внутренних конфликтов // Психологический журнал. – 1992. – № 1.
Феблес Мария. Теории мотивации в зарубежной и советской психологии: Авто-реф. дис…канд. – М., 1977.
Федотова П. Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии. – 1983. – № 5.
Федотова П. Ф., Филиппова Л. А. Ценностные ориентации супругов и их представления об ориентациях своих брачных партнеров // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. – Краснодар, 1977.
Фельдштейн Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М., 1993.
Фетискин П. П. Баланс нервных процессов и индивидуальные различия в двигательной активности: Психофизиология. – Л., 1979.
Фетискин П. П. Психологические и психофизиологические особенности отчисленных студентов педагогического института: Психофизиологические аспекты спортивной и учебной деятельности. – Л., 1987.
