MyBooks.club
Все категории

Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер

На сайте mybooks.club вы можете бесплатно читать книги онлайн без регистрации, включая Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер. Жанр: Психология / Науки: разное . Доступна полная версия книги с кратким содержанием для предварительного ознакомления, аннотацией (предисловием), рецензиями от других читателей и их экспертным мнением.
Кроме того, на сайте mybooks.club вы найдете множество новинок, которые стоит прочитать.

Название:
Наука жить. Жизнь и ее модели
Дата добавления:
30 декабрь 2023
Количество просмотров:
10
Читать онлайн
Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер

Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер краткое содержание

Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер - описание и краткое содержание, автор Альфред Адлер, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybooks.club

В книге «Наука жить» индивидуальная психология рассматривается как самостоятельная наука, обсуждаются различные ее аспекты и применение в повседневной жизни. Центральные понятия теории Адлера – комплекс неполноценности, компенсация, жизненная цель, стремление к превосходству и стиль жизни – определяются, объясняются и иллюстрируются на конкретных примерах. Особо Адлер подчеркивает важность социального приспособления, позволяющего людям процветать, сосуществовать с другими, ставить полезные цели и в итоге жить осознанно.
Во второй работе «Жизнь и ее модели», опираясь на многочисленные примеры из практики, автор иллюстрирует практическое применение своих теорий в различных областях, включая терапию, образование и личностное развитие.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Наука жить. Жизнь и ее модели читать онлайн бесплатно

Наука жить. Жизнь и ее модели - читать книгу онлайн бесплатно, автор Альфред Адлер
Однажды он пошел поплавать с другими мальчиками, которые его с собой позвали. Там было очень глубоко, и мальчик, который не умел плавать, чуть не утонул. Конечно, настоящей смелостью такой поступок не считается, и относится он полностью к бесполезной стороне жизни. Мальчик сделал то, что сделал, просто потому что хотел, чтобы им восхищались. Он проигнорировал опасность, понадеявшись, что другие ребята его спасут.

Вопрос мужества, храбрости и робости психологически тесно связан с верой в предопределение. Вера в то, что все предопределено, влияет на нашу способность действовать эффективно. Есть люди со столь ярким чувством превосходства, что они чувствуют, что могут добиться чего угодно. Они все знают и ничему учиться не хотят. Мы все знаем, к чему это приводит. Такие дети в школе обычно получают плохие оценки. А есть люди, которых просто манит опасность: они чувствуют, что с ними ничего не может случиться, что они не могут потерпеть поражение. Очень часто результат довольно плачевный.

Мы наблюдаем это чувство предопределения всякий раз, когда в жизни людей происходит что-то ужасное, а они остаются невредимыми. Например, они, быть может, попали в серьезную аварию и не погибли. В итоге у них появляется чувство, что их ждет более высокое предназначение. Один мужчина, у которого было такое чувство, затем пережил испытания с неожиданными для себя последствиями… он пришел в отчаяние, впал в депрессию и сильно приуныл. Та важнейшая поддержка, что у него была, испарилась.

Рассказывая о ранних воспоминаниях, он поведал об очень важном опыте. Однажды в Вене он собирался пойти в театр, но сначала ему нужно было кое-что сделать. Когда, наконец, он добрался до театра, оказалось, что тот сгорел. Все было кончено. А он выжил. Можно понять, что такой человек ощутил, что предназначен для чего-то большего. Все шло хорошо, пока он не потерпел крах в отношениях с женой. Тогда он сломался.

Много можно сказать и написать о значении фаталистических убеждений. Они влияют как на целые народы и цивилизации, так и на отдельных людей, но со своей стороны мы хотим указать лишь на их связь с мотивами психологической деятельности и стилем жизни. Вера в судьбу – по большому счету трусливое бегство, когда человек не хочет прикладывать усилия и выстраивать свою деятельность в полезном русле. Поэтому такая вера обеспечивает ложную поддержку.

Одним из примитивных состояний ума, влияющих на наши отношения с ближними, является зависть. Зависть – признак неполноценности. Правда, в натуре каждого из нас найдется определенная толика зависти. Небольшое ее количество не наносит вреда и часто встречается. Однако есть определенное требование: это чувство должно быть полезным. В результате нужно начать работать, действовать, не уклоняться от проблем. Тогда оно не бесполезно. И тогда следует простить наличие этой капельки зависти в каждом из нас.

А вот ревность – гораздо более сложная и опасная психологическая установка, потому что ее нельзя сделать полезной. Ревнивый человек ни при каких обстоятельствах не может быть полезен. Более того, мы считаем ревность результатом сильного и глубокого чувства неполноценности. Ревнивец боится своей неспособности удержать своего партнера. И в тот самый момент, когда он хочет так или иначе повлиять на своего партнера, он выдает свою слабость, выказывая ревность. Если мы посмотрим на прототип такого человека, мы увидим ощущение некоего лишения. При встрече с завистливыми людьми действительно полезно заглянуть в их прошлое и проанализировать, не имеем ли мы дело с человеком, которого свергли с пьедестала и который ждет, что это случится снова.

От общей проблематики зависти и ревности можно перейти к анализу весьма специфического типа зависти – зависти женщин к более высокому социальному положению мужчин. Мы видим, как много женщин и девочек хотят быть мальчиками. Такое отношение вполне понятно, поскольку, если взглянуть беспристрастно, можно увидеть, что в нашей культуре мужчины всегда впереди; их почитают, ценят и уважают больше, чем женщин. С моральной стороны это неправильно и требует изменений. А еще девочки видят, что в семье для мужчин и мальчиков созданы намного более комфортные условия, им не надо заниматься бытовыми мелочами. Они видят, что мужчины свободнее во многих отношениях, и эта большая свобода мужского пола заставляет чувствовать неудовлетворенность своей собственной ролью. Поэтому девочки пытаются вести себя как мальчики. Такое подражание проявляется по-разному. Например, они пытаются одеваться как мальчики, в чем их порой поддерживают родители, поскольку одежда для мальчиков, нужно признать, удобнее. Некоторые действия такого рода весьма полезны, от них не следует отговаривать. Но есть и нездоровые установки, например, когда девушка хочет, чтобы ее называли мужским, а не женским, именем. Такие девочки очень злятся, если другие не называют их мужским именем, которое они для себя выбрали. Эта установка очень опасна, если отражает скрытые мотивы, а не является просто способом привлечь внимание. Позднее она может проявиться в виде неудовлетворенности своей половой ролью и отвращением к браку… а в браке – отвращением к половой роли женщины.

Не следует осуждать женщин за короткую одежду, ведь это удобно. Также для женщин уместно полноценно развиваться, как мужчины, и иметь работу. Но опасно, когда они недовольны своей женской ролью и пытаются перенять мужские пороки.

Такая опасная склонность проявляется у подростков, поскольку именно в этом возрасте происходит развращение прототипа. Незрелые умы девочек начинают завидовать мальчикам, ведь у них есть привилегии, что порождает желание подражать мальчикам. В этом случае комплекс превосходства – бегство от нормального развития.

Мы уже упомянули, что следствием может стать сильная неприязнь к любви и браку. Это не означает, что девушки с подобной неприязнью не хотят выходить замуж, ведь в нашей культуре одиночество считается признаком поражения. Выйти замуж хотят даже те девушки, кому брак не интересен.

Тот, кто верит, что отношения полов должны базироваться на основе принципа равенства, не должен поощрять этот «маскулинный протест». Равенство полов должно укладываться в естественный порядок вещей, тогда как маскулинный протест – это безрассудный бунт против реальности, и поэтому считается проявлением комплекса превосходства. На самом деле маскулинный протест может затронуть и нарушить все функции полов. Могут появиться многие серьезные симптомы, а если мы их проследим, то увидим, что все зародилось еще в детстве.

Случаи, когда девочки хотят быть мальчиками, встречаются чаще, чем случаи, когда мальчик хочет быть похожим на девочку. Мальчик тогда хочет подражать не обычной девушке, а девушке-кокетке. Он пользуется пудрой для лица, украшает себя цветами и пытается вести себя легкомысленно. Это тоже форма комплекса превосходства.

Что интересно, во многих подобных случаях оказывается, что


Альфред Адлер читать все книги автора по порядку

Альфред Адлер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybooks.club.


Наука жить. Жизнь и ее модели отзывы

Отзывы читателей о книге Наука жить. Жизнь и ее модели, автор: Альфред Адлер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.