12. Подготовка руки к письму. Обводим по линиям и рисуем узоры. Кошка с мячиками
Задачи:
• подготовка руки к письму;
• формирование умения обводить круги по нарисованным пунктирным линиям;
• формирование умения рисовать короткие пересекающиеся линии (крестики).
Материалы: рабочий лист с кошкой и мячиками, карандаши.
– Кошечка наелась и побежала играть на улицу с мячиками.
Педагог выдает рабочие листы.
– Сколько мячиков взяла с собой кошка для игры?
– Давайте обведем цветными карандашами круги, и у кошки появятся разноцветные мячики!
– А теперь сделаем нашу кошку пушистой.
Педагог показывает, как надо рисовать крестики.
13. Рисование ватной палочкой. Орешки для белочки
Задачи:
• развитие творческих способностей;
• формирование умения работать с ватной палочкой и красками;
• развитие мелкой моторики руки.
Материалы: рабочий лист с кошкой и двумя дорожками, ватные палочки, гуашь коричневого цвета.
– Кошка побежала к своему домику, а белочка осталась сидеть в дупле.
– Давайте нарисуем орешки на дереве, на котором сидит белочка. Пусть она соберет орешки и сделает себе запасы на зиму!
Дети ватной палочкой рисуют «орешки» – точки на дереве.
14. Прощание
Дети садятся на пол с педагогом в кружок и берутся за руки. Ритмично раскачивая руками, все вместе произносят:
– До свиданья, до свиданья, приходите к нам еще,
– До свиданья, до свиданья, с вами очень хорошо!
– До свиданья, до свиданья, приходите к нам опять,
– До свиданья, до свиданья, будем весело играть!
Приложение 4 Сохраняем бумажные пособия надолго
Ламинирование не самый дешевый, но самый красивый и простой способ, позволяющий надолго сохранить бумажные пособия, которые используются в клубе. Оно защищает бумагу от влаги, жира и пыли, а также от механических воздействий: трения, сгибания, складывания. Благодаря этой технологии одни и те же рабочие листы можно использовать многократно. На них можно писать и рисовать фломастером, а потом легко стирать надписи и рисунки. Можно также налепливать на лист пластилин. Разорвать такое пособие почти невозможно. А краски на картинке после ламинации становятся ярче и сочнее.
Что нужно для ламинирования?
1. Ламинатор.
2. Ламинирующая пленка. Она бывает разных форматов: АЗ, А4, А5, А6 и т. д. Как ламинировать?
1. Вставьте лист бумаги, который нужно обработать, в ламинирующую пленку
2. Пропустите ламинирующую пленку с помещенным в нее листом через ламинатор (вставлять нужно склеенной стороной).
У вас получилась яркая, красивая картинка.
Теперь можно смело рисовать на картинке фломастером и налепливать на нее пластилин.
Литература организационно-управленческого характера
1. Бадагуев Б. Т. Охрана труда в малом бизнесе. – М.: Альфа-Пресс, 2010.
2. Ефремов С. В. Противопожарный инструктаж. – М.: Спорт и Культура, 2008.
3. Жатько Н., Чуркина М. Управленческая эффективность руководителя. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009.
4. Минаева Л. Н., Беликова Т. Н. Все о договорах. – М.: Эксмо, 2010.
5. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (с приложениями). – М.: Омега, 2012.
6. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений. – М.: Сфера, 2007.
7. Прием и увольнение работников с учетом всех изменений законодательства / Под ред. Г. Ю. Касьяновой. – М.: АБАК, 2008.
8. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ. – М.: Сфера, 2010.
Литература методического характера
1. Белоишстая А. Я считаю и решаю! Уникальная методика обучения математике. – Екатеринбург: У-Фактория, 2007.
2. Богданова Л., Диманис Н. Полный курс раннего развития ребенка. – СПб.: Лев и сова, 2007.
3. Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3–4 лет. – СПб.: Паритет, 2008.
4. ГрабаровскаяА. В., Платохина Н. А Развивающие игры для самых маленьких: от 0 до 3 лет. – М.: ACT, 2008.
5. Затулина Г. Я. Конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте. Старший дошкольный возраст. – М.: Центр педагогического образования, 2008.
6. Земцова О. Н. Грамотейка. – М.: Махаон, 2008.
7. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. – М.: Сфера, 2008.
8. Новиковская О. А. Конспекты комплексных занятий с детьми 4–5 лет. – СПб.: Паритет, 2008.
9. Петерсон Л. Г., Холина Н. П. Раз – ступенька, два – ступенька… Практический курс математики для дошкольников: Методические рекомендации. – М.: Ювента, 2008.
10. Развивающие игры для детей от года до трех лет. – М.: ACT, 2005.
11. Тимофеева С. А., Шевченко А А. Массажные паузы на развивающих занятиях в детском клубе (для детей от 1 года до 7 лет): методический материал. – М.: Ювента, 2012.
12. Тимофеева С. А., Шевченко А. А. Пальчиковая гимнастика на развивающих занятиях в детском клубе (для детей от 1 года до 7 лет): методический материал. – М.: Ювента, 2012.
13. Тимофеева С. А., Шевченко А. А. Подвижные игры и игровые упражнения на развивающих занятиях в детском клубе (для детей от 1 года до 7 лет): методический материал. – М.: Ювента, 2012.
14. Тимофеева С. А., Шевченко А. А. Развитие мелкой моторики руки на комплексных занятиях в детском клубе (для детей от 1 года до 3 лет). Методический материал. – М.: Ювента, 2012.
15. Тимофеева С. А., Шевченко А А. Развитие цветовосприятия у детей от 1 года до 2 лет на комплексных занятиях в детском клубе. 40 заданий. Методический материал. – М.: Ювента, 2012.
16. Узорова О., Нефедова Е. 1000 упражнений для подготовки к школе. – М.: Астрель, 2007.
1. Бакшт К. Как загубить собственный бизнес. Вредные советы российским предпринимателям. – М.: Питер, 2012.
2. Колесников В. Построение франчайзингового бизнеса. Курс для правообладателей и пользователей франшиз. – СПб.: Питер, 2008.
3. ЛевитасА. Больше денег от вашего бизнеса. Партизанский маркетинг в действии. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2012.
4. ЛевитасА. Больше денег от вашего бизнеса. Скрытые методы увеличения прибыли. – СПб.: Питер, 2008.
5. Лошкарев В. Бизнес с нуля. Советы практика. – СПб.: Питер, 2011.
6. Лошкарев В. Развитие бизнеса: первые три года работы. – СПб.: Питер, 2008.
7. Манн И. Маркетинг без бюджета. 50 работающих инструментов. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011.
8. Масленников Р. Суперфирма: краткий курс по раскрутке. От Тинькова до Чичваркина. 49 простых рецептов. – М.: Эксмо, 2009.
9. Медведев А. Малый бизнес. – М.: Питер, 2011.
10. Сьюэлл К, Браун П. Клиенты на всю жизнь. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011.
11. Трейси £.100 железных законов успешного бизнеса. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2010.
12. Чандлер С., Бекфорд С. 9 заблуждений, препятствующих развитию вашего бизнеса. – Минск: Попурри, 2007.
Детский клуб «Звездочка», г. Пушкино, Московская область
Занятия с детьми от полутора до двух лет, детский эко-клуб «Умничка»
Проведение праздника в детском клубе
Лучшие пособия для развивающих занятий в детском клубе
Оформление детского клуба к Новому году
Палочки Кюизенера на развивающем занятии
Пример имиджевого рекламного плаката
Наружная реклама детского клуба
Детский эко-клуб «Умничка», г. Москва
Вариант временной рекламы детского клуба
Рабочее место администратора в детском клубе «Центр изучения иностранных языков ABC school», г. Москва
Танцевальные занятия, детский эко-клуб «Умничка», г. Москва
Работа с интерактивной доской, детский эко-клуб «Умничка», г. Москва
Развитие мелкой моторики на комплексном занятии в детском клубе
Арт-студия в детском клубе
Холл в детском семейном клубе «Дом волшебников», г. Москва
