разрешит учиться.
В общем, через несколько недель я – старшеклассник. Одна беда – я никогда не ходил
в школу. Это все равно что очутиться в незнакомой стране, зная язык, но совершенно не зная
обычаев. Ким дрожит от страха, когда я отвожу ее в среднюю школу. Говорю ей, что она в
том же классе, что и Датч. Ручаюсь, что ей понравится. Уверяю, что буду ждать на улице,
как только закончатся уроки.
Ким кивает, но я знаю, что убедить ее не удалось. Она ведь тоже никогда не училась в
школе. Едва мы появляемся, к нам мчится стайка девочек. Одна берет Ким за руку, и все
вместе они бегут на площадку перед зданием школы. Слава богу. Ким не успевает
передумать. Переполненный чувством благодарности, я направляюсь к собственному
учебному заведению, где обучаются только старшеклассники. Юкка-Хай.
Зайдя во двор, сразу замечаю, что все на меня пялятся, поэтому надеваю капюшон.
Вот только в школе так ходить нельзя, поэтому нарываюсь на неприятности через каждые
два метра. Приходится снимать капюшон, проходить несколько шагов и надевать снова. От
взглядов это не спасает, но так мне легче их выносить. Как будто я у себя в шкафу. В
безопасном темном месте. Всеми забытый.
Я прохожу регистрацию и получаю расписание уроков. Через несколько минут уже
26
http://worldselena.ru/________________________________________________________________________
стою в классе с кучей учеников, которые со всех сторон обстреливают меня взглядами.
Опять. Сейчас идет физика. Учитель смотрит на мое расписание и представляет меня классу.
Всем сразу. Я поражен до глубины души. Понятия не имел, что такое бывает на самом деле.
Переминаюсь с ноги на ногу и чувствую, как горит лицо.
Слава богу, никто ничего не говорит. Учитель показывает мне свободное место,
окруженное взволнованными взглядами девочек-десятиклассниц, и говорит:
- Капюшон снять.
Голос у него почему-то резче, чем у остальных.
Я сажусь за парту и снимаю капюшон. Вокруг в унисон раздается несколько вздохов.
Эмоции, бурлящие в классе, тяжелым грузом ложатся на грудь. Начинаю сомневаться, что
справлюсь. Со всем этим. С легкими что-то не так, и все поворачиваются ко мне. Взгляды
царапают спину, натирают кожу. В некоторых столько чувственного влечения, что мне их
жаль. А некоторые полны ненависти. И это моя вина. Я часто вызываю в людях
беспричинную ненависть. Наверное, все дело в том, кто я. Еще один подарочек из ада.
Ненависть я могу понять. А влечение… В голове не укладывается.
Учитель, мистер Стоун, сует мне учебник и тычет пальцем в номер страницы,
написанный на доске. Только я уже прочел всю книгу от корки до корки. Он задает кучу
вопросов по главе, которую ученики должны были прочитать вчера. Я знаю все ответы, но,
поскольку я здесь впервые, меня не спрашивают. Видимо, мне должно быть зверски
страшно. Но вряд ли эта ситуация надолго затянется.
Все занятия проходят практически одинаково. К обеду я все еще чувствую себя не в
своей тарелке и всерьез сомневаюсь, что это когда-нибудь изменится. Мой мир всегда был
очень маленьким, сосредоточенным в одной конкретной точке. А сейчас как будто в
концентрат добавили воды.
Все спешат. Кто в столовую, кто на стоянку. Я просто иду на улицу. Скамеек кот
наплакал, и на большинстве уже сидят, поэтому нахожу тихий угол с пятном все еще
зеленой, несмотря на холод, травы. Сажусь прямо на землю, и вдруг рядом раздается голос:
- Как жизнь, cabrón2?
Я поднимаю голову, прикрываю рукой глаза от солнца и вижу какого-то пацана. Он
подходит ближе. Не сразу, но я его все-таки узнаю. Он был в парке. Пять лет назад. Его
куртка валялась на земле. Амадор. Понятия не имею, узнал он меня или просто проявляет
дружелюбие. Молча киваю в знак приветствия, и он садится рядом. Разворачивает толстую
трубку из фольги. Достает буррито. От запаха рот наполняется слюной.
Амадор предлагает поделиться. Я качаю головой. Денег на обед у меня нет, но я не
голоден. По крайней мере сам себя в этом убеждаю. Тем не менее, он отламывает ровно
половину и сует мне. Я опускаю глаза и беру.
От остальных учеников Амадор ничем не отличается, но все-таки совсем на них не
похож. Настолько, насколько Датч не похожа на меня. В нем есть какое-то особенное
спокойствие. Тихая вода под бурными волнами. Его присутствие умиротворяет.
Мы едим в полной тишине. Потом Амадор достает из кармана моей толстовки
расписание, просматривает, кивает и отдает обратно:
- У нас два урока совпадают.
Я тоже киваю:
- Круто.
Мы валяемся на траве и весь остаток перемены смотрим, как по небу проплывают
облака. Амадор пользуется популярностью. Все, кто проходит мимо, здороваются с ним. Он
машет. Пожимает руки. Приветственно тычется кулаком в чужие кулаки. В зависимости от
ситуации.
Звенит звонок. Мы поднимаемся и отряхиваемся, перед тем как идти на следующий
урок.
2 (Исп.) Чувак; старина; неудачник; гад.
27
http://worldselena.ru/________________________________________________________________________
Заходим в здание школы, идем по коридорам, но Амадор ни с кем из встречающихся
по пути меня не знакомит. Хотя заметно, что им любопытно. Они смотрят сначала на меня,
потом на него. В основном, конечно, девушки. Он не обращает на их любопытство
внимания. Меняет тему. Отвлекает шутками.
После обеда всего два урока, потому что перемена у нас была не первая, а вторая,
которая позже. Идет история, и мне очень хочется сказать учителю, что он неверно
произносит имя короля Христиана Десятого3, но я молчу. Из-за того, что я новенький, мне
опять дают возможность просто отсидеться. Надо радоваться тому, что есть.
После последнего звонка мы с Амадором жмем друг другу руки и прижимаемся
плечом к плечу в дружеском полуобъятии, а потом расходимся в разные стороны.
- Эй! – вдруг кричит он мне в спину, и я оборачиваюсь. – Помнишь, как меня зовут?
Впервые за весь день я улыбаюсь:
- Амадор.
Он смеется:
- Точнее, мистер Рейес Александр Фэрроу, Амадор Санчес. Как дела у сестры?
- Хорошо. Завтра увидимся?
- Еще как увидимся, – поддразнивает в ответ он.
Совершенно ошарашенный, я смотрю, как он уходит. У меня никогда не было
настоящего друга. Гляжу на часы и понимаю, что опаздываю.
Когда я забираю Ким, она вся сплошной комок гудящих нервов. Жутко перепуганная,
но школа – это именно то, что ей нужно. Ей необходимо общаться с людьми. Заводить
друзей. Быть обычным ребенком.
На следующий день Ким идти в школу не хочет. А я не могу дождаться. Завуч все еще
ждет, когда ей перешлют записи из моей предыдущей школы. Наверное, мне удастся ее
помариновать еще несколько недель. Где-то слышал, что на почте вечно все теряется.
А пока завуч хочет устроить мне экзамен. Никогда в жизни у меня не было настоящих
экзаменов, но постепенно они начинают мне нравиться. По крайней мере до тех пор, пока
физик, мистер Стоун, не устраивает мне тест, чтобы оценить уровень моих знаний. Я
справляюсь на «пятерку». Со всеми тестами и экзаменами. Может быть, поэтому я так
люблю их сдавать. Но мистер Стоун обвиняет меня в списывании и ведет в кабинет
директора. Утверждает, что я никак не мог получить за тест «пятерку», потому что
некоторые темы изучают только на выпускных курсах в колледже. Требует отчисления.
Я слышу, как они разговаривают за стеной. Директор уверяет, что завуч тоже
проверяла мои знания, и результаты оказались выше ожидаемых. Не понимая, чем мне это
грозит, я сижу под кабинетом с самодовольным видом.
Через два месяца я узнаю, что в школу притащились двое мужиков из правительства,
чтобы провести какие-то свои тесты. Прикидываюсь, будто подхватил грипп. Это легко.
Температура у меня всегда чуть-чуть выше нормальной. Всю дорогу до школы Ким я бегу,
забираю сестру, и мы вместе спешим домой.
Короче говоря, мое обучение длится всего три месяца, но я убеждаю Ким продолжать
ходить в школу. Потом мы опять переезжаем, и ходить пешком становится слишком далеко.
Автобусов Ким боится до смерти. Хочу узнать почему, но думаю, она сама все расскажет,
когда будет готова.
Недалеко от нового жилья есть еще одна школа, и мы записываем Ким туда. Вожу ее
каждый день. Поначалу та же история. Ей страшно, не хочется возвращаться и начинать все
заново. Но со временем все устаканивается, и Ким с нетерпением ждет каждого нового дня.
Школа становится для нее необходимым, как воздух, убежищем.
Мы с Амадором продолжаем общаться. Дважды в неделю он прогуливает уроки и
