просто сказать «доброе утро», но и сварить кофе.
A. Как другие, проявляя милосердие, старались послужить тебе?
Б. Как милосердие может быть одновременно и приятным, и полезным?
B. Почему настоящее милосердие всегда активно? Почему оно всегда должно хоть что-нибудь делать?
3. Насколько ты милосерд? Каков твой коэффициент милосердия? Когда в последний раз ты сделал что-нибудь доброе
для кого-нибудь в семье: например принес плед, убрал со стола, приготовил кофе, — когда тебя об этом не просили?
А. Как ты ответишь на каждый из этих вопросов?
Б. Назвали бы другие люди тебя милосердным? Расскажи подробно, особенно если их мнение о тебе отличается от
твоего мнения о себе.
Совершенствование любви
1. Прочитай Титу 3:3-7.
A. Как Павел описывает тех, кто еще не принял Божью любовь? (Тит. 3:3).
Б. Как проявляется милосердие Божье? (Тит. 3:4). Какую форму оно принимает?
B. Какое отношение Божье милосердие имеет к нашему спасению? Какую роль милосердие Бога играет в Его
предложении спасения?
Г. Какие конкретные образы Павел использует для описания Божьего милосердия в этом отрывке? Что делает Божье
милосердие?
2. Прочитай Луки 6:27-36.
A. Перечисли заповеди, которые Иисус дает в этом отрывке.
Б. Какое отношение все эти заповеди имеют к милосердию?
B. Почему Иисус говорит нам, что Бог «благ к неблагодарным и злым»? (Лк. 6:35). Как эти слова должны повлиять на
нас?
Г. Как Иисус связывает Божье милосердие с добротой, которую мы должны выказывать окружающим? (Лк. 6:34-35).
3. Прочитай Колоссянам 3:12-14.
А. Во что мы должны облечься?
Б. Перечисли, как мы можем исполнять на практике то, о чем сказано в этом отрывке. Что делает милосердный
человек? Чего он не делает?
Практика любви
1. Прочитай любое из евангелий, обращая внимание на те моменты, когда Иисус поступал милосердно. Как Учитель
демонстрировал милосердие Бога? Как мы можем подражать Ему?
2. Иисус велит нам быть милосердными даже с теми, кто обращается с нами дурно. Кто из окружающих был недобр к
тебе? Как ты можешь проявить свою доброту по отношению к этому человеку на этой неделе? Спланируй такой поступок и
соверши его. Помолись о том, чтобы Бог с помощью твоего поступка коснулся сердца этого человека, но, даже если он не
ответит добром на добро, все равно продолжай демонстрировать ему Божье милосердие.
48
глава четвертая
ПОЖАР ЗАВИСТИ
Размышления, о любви
1. То, что выглядит невинным в момент рождения, становится опасным, когда подрастет. Если ты позволишь огню
разгореться, он уничтожит все, что может гореть.
A. Как выглядит невинная зависть? Каким образом она может стать опасной, когда вырастет?
Б. Как зависть уничтожает все, к чему прикасается?
B. В каких ситуациях ты больше всего склонен к зависти? Как ты справляешься с этим?
2. Бог не дает нам того, чего мы желаем, чтобы дать нам то, в чем мы нуждаемся.
A. Какие твои желания Бог до сих пор не удовлетворил? Как ты думаешь, почему Он поступил так?
Б. Опиши ситуацию, когда Бог не дал тебе того, чего ты хотел, чтобы дать то, что тебе было нужно.
B. Как ты думаешь, что тебе больше всего нужно сегодня? Объясни свой ответ.
3. Твой Отец... предлагает тебе настоящую любовь. Его верность реальна. Но Он не даст тебе подлинник, пока ты не
откажешься от подделок.
A. Как бы ты описал настоящую любовь Бога, «подлинник»? Каким образом ты ощущал ее?
Б. За какие подделки ты держался в прошлом?
B. Как ты отказался от подделок? Что ты сделал?
Совершенствование любви
1. Прочитай псалом 36:1-3.
А. Почему у нас возникает искушение ревновать к злодеям и завидовать делающим беззаконие?
Б. Как Давид предлагает нам бороться с завистью в этом отрывке? О чем мы должны напоминать себе?
В. Как вера становится лекарством против зависти?
2. Прочитай Притчи 14:30.
A. Опиши, что такое кроткое сердце. Как оно выглядит? Как такое сердце дает жизнь телу?
Б. Почему зависть — это «гниль для костей»? Что это значит?
B. Как можно сделать свое сердце кротким и избежать гнили костей, вызванной завистью?
3. Прочитай Иакова 4:1-6.
A. Что, согласно Иакову, вызывает вражду и распри среди нас? (Иак. 4:1).
Б. Расскажи, был ли ты когда-нибудь свидетелем ситуации, когда зависть разрушила отношения.
B. Каково лекарство от зависти и вызываемых ею распрей?
Г. Иаков говорит, что Дух любит «до ревности», — и это хорошо. В каком смысле Дух «ревнует»? Как Божья
«ревность» может быть хорошей, а другие типы ревности — плохими?
Практика любви
1. Постарайся посмотреть на зависть с другой точки зрения. Что есть у тебя такого, чему могут завидовать другие
(таланты, способности, имущество, отношения)? Будь честен: тебе когда-нибудь нравилось, что тебе можно позавидовать?
Если да, то что ты можешь сделать, чтобы вызывать у других как можно меньше зависти?
49
глава пятая
БОГ ГОВОРИТ «НЕТ» ЗАКОНАМ КУРЯТНИКА
Размышления о любви
1. А ты смог бы поступить так, как Иисус? Он отказался от безупречного замка ради грязных яслей. Он сменил
поклонение ангелов на компанию разбойников. Он мог бы держать вселенную в руке, но предпочел оказаться в чреве девы.
A. Ответь на заданный вопрос и объясни свой ответ.
Б. Как ты думаешь, от чего Иисусу было труднее всего отказаться? Почему?
B. Если бы ты был Иисусом, как ты думаешь, ты поступил бы иначе? Объясни свой ответ.
2. Что для тебя важнее — сделать дело или быть замеченным? Когда твои брат или сестра добиваются успеха, ты
радуешься или завидуешь?
A. Ответь на вопрос. Почему ты так ответил?
Б. Опиши, когда в последний раз ты сделал что-то превосходно, но ничего не говорил об этом.
B. Ты считаешь себя скромным человеком? Объясни свой ответ.
3. Подлинное смирение не требует от человека думать о себе плохо; оно требует думать о себе правильно. Кроткое
сердце не говорит: «Я ничего не умею». Оно говорит: «Я умею не все. Я знаю, какова моя роль, и счастлив выполнять ее».
A. Знаешь ли ты свои сильные и слабые стороны? Расскажи подробно.
Б. Ты счастлив делать свое дело? Объясни свой ответ.
B. Кто самый смиренный человек из всех твоих знакомых? Опиши его или ее. Что делает его (ее) таким смиренным?
Совершенствование любви
1. Прочитай Матфея23:5-12.
A. Как в стихах Матфея 23:5-7 описаны люди, любящие показуху? Что плохого в их поведении?
Б. Как Иисус советует бороться с подобной показухой? (Мф. 23:8-11).
B. Как раб может быть велик?
Г. Что Иисус обещал кротким? Что Он обещал тем, кто возвышает себя? (Мф. 23:12).
2. Прочитай Филиппийцам 2:3-11.
A. Какой общий принцип дает нам Павел в Филиппийцам 2:3? Как мы можем следовать этому принципу на практике?
Б. Какой практический путь к смирению указан в стихе Филиппийцам 2:4? Как ты можешь развивать такое отношение в
своей жизни?
B. Как Иисус подавал пример смирения?
Г. Как Бог наградил Иисуса за Его смирение? О чем это говорит нам?
3. Прочитай Римлянам 12:3-10.
A. Как мы должны думать о себе? (Рим. 12:3). Что это значит?
Б. Как воспоминание о теле Христа помогает нам хранить кротость? (Рим. 12:4-8).
B. Как мы должны почитать другого выше себя? (Рим. 12:10). Что это значит лично для тебя?
Практика любви
1. Спланируй «день почета». Удели время другому человеку: старику, ребенку, инвалиду. Прояви любовь Христа к
этому человеку, помоги ему почувствовать себя особенным. В конце дня запиши все, что ты узнал о служении и любви.
2. Проведи небольшую церемонию омовения ног. Приди к родственнику или другу, прочитай вслух Иоанна 13:1-17 и
воспроизведи описанную сцену. Будь уверен, после этого воспроизведения тебе захочется служить другим!
50
глава шестая
ПРИЗЫВ К ОБЫЧНОЙ ВЕЖЛИВОСТИ
Размышления о любви
1. Говоря о том, чем любовь не является, Павел вносит в список бесчинство.
A. Каким было худшее бесчинство, когда-либо совершенное по отношению к тебе?
Б. Расскажи о наибольшем бесчинстве, которое ты когда-либо совершил по отношению к другому.
B. Как ты чувствуешь себя, когда кто-то груб с тобой? Как ты обычно реагируешь?
2. Бог призывает нас к более возвышенному, более благородному отношению. Спрашивай не: «Есть ли у меня право?», а: «Проявлю ли я любовь, сделав это?».
A. Будь честен: о чем ты прежде всего думаешь — о своих правах или о любви?
Б. Какое отношение вежливость имеет к любви?
B. Опиши свой поступок, совершенный на этой неделе, в котором проявилось больше всего любви.
