Намерение - фундаментальное понятие, можно сказать, база магии. Для того чтобы магическое действие получилось, у мага должно быть намерение, чтобы действие получилось. Даже если и намерения не было, а что-то получилось, как всегда, любой маг скажет, что всё-таки какое-то намерение - было! Воля - фундаментальное понятие, можно сказать, двигатель магии. Для того чтобы проявить намерение, маг должен применить волю. Ин и Янь - в соответствии с некоторыми магическими системами, то, из чего состоит Вселенная. Если то, на что ты смотришь, не является Инем, можно не волноваться, это - Янь! И наоборот. Аура - это понятие тоже иногда вызывает споры. Некоторые считают, что размер ауры важен, другие же полагают, что её размер не имеет абсолютно никакого значения, и даже ауры в два дюйма вполне хватит для полноценной жизни. Совесть - непременный атрибут если не всех, то подавляющего большинства магов. Она говорит магу, ПОЧЕМУ он хочет ту или иную вещь. Настоящему магу всегда стыдно за бесплодно прожитые годы и совестно по этому поводу что-то менять.
Нелюдь - термин, используемый в противовес человеку, живущему полностью в мире социума и уверенному, что желания социума являются его собственными. Раса нелюдей - Рас нелюдей существует большое число, определение своей расы - одна из увлекательных магических задач для нелюдя, уже выяснившего, в чём состоят его желания. Определяется исключительно эмпирическим путём, и тут каждый одинок. Крайне маловероятно найти человека, точно знающего, чем раса косматых мясорубок отличается от снуснумриков, к примеру. Третий глаз - сам по себе ничего не видит, пока его не откроешь. Будучи открытым, третий глаз даёт возможность не только видеть глубину и перспективы, каковые умения достигаются открытием второго глаза, но и восприятием постигать сущность вещей. Фэнтези - литература, служащая вторым по значимости источником магических знаний, после компьютерных игрушек. Для некоторых магов фэнтези является основным источником. Другие, более экзотичные источники: пыльные фолианты, инфополе, интуиция, ясновидение, Дух, духи, ОБС, Источник Иггдрасиля, Абсолютное Знание, Учитель.... Много источников, в общем. Некоторым тибетским магам магические знания являлись непосредственно написанными простым тибетским прямо на простом небе. Познание - получение знаний. Знания - Сила для того, чтобы исполнять желания. Маги ищут Силу, в частности, она содержится в Знании. Медитация - разные традиции понимают под этим настолько разные вещи, что не представляется возможным выделить хоть что-нибудь общее. Добро, Зло - понятия. Даже в каких-то определённых характеристиках этих понятий нет единства. Например, некоторые считают что Добро (Зло) может быть абсолютным, другие же утверждают, что не могут, это чисто относительные понятия. Часто встречается мнение, что магия по отношению к этим понятиям должна быть нейтральна. Воображение - качество, настоятельно рекомендуемое магу. Маг должен обладать несокрушимым воображением. Воля - уже было, но, ввиду важности понятия, можно и повториться. Качество, настоятельно рекомендуемое магу. Маг должен обладать несгибаемой волей. Терпение - качество, настоятельно рекомендуемое магу. Маг должен обладать неистощимым терпением. Сноровка - качество, настоятельно рекомендуемое магу. Маг должен обладать незаурядной сноровкой. Мудрость - качество, настоятельно рекомендуемое не только магам, но и вообще всем. Но для магов обладает практической ценностью в том, что мудрость иногда удерживает от поспешных действий или от погони за неистинными желаниями. Магу, обладающему неистощимым терпением и незаурядной сноровкой, магия редко приносит огорчения. Маг, обладающий несгибаемой волей и несокрушимым воображением, не пожалуется на отсутствие результатов, на то, что его магия - не действует…(* прим. автора - в этой и предыдущей главах информация взята с сайта )
Перечитывая реферат вслух, Филиус Флитвик, недавно забравшийся на свой книжный «постамент» опять с него свалился и продолжил «обобщение» новой информации уже с пола. Теперь то, что некоторое время назад так веселило слизеринцев, стало достоянием межфакультетской общественности.
- По двадцать… хи-хи-хи… баллов каждому.… Ох, все... успокоился. Так вот, мистер Поттер, мистер Уизли, каждому из вас начисляю по двадцать баллов за отличные рефераты. Только в следующий раз рекомендую сделать работу на какую-нибудь более серьезную тему.
- А ты говорил, что читать не надо, - подначил Гарольд своего друга. Тот только отмахнулся в ответ. - М-да, Драко явно многое пропустил.
- Ничего, мы ему в спальне дадим прочитать, - «обнадежил» его Рон.
- Нет! Ни в коем случае! Иначе он опять спать ляжет только под утро!
- И что? Зато нас будет ожидать увлекательная игра под названием «облей Малфоя ледяной водой».
- Садист.
- Кто бы говорил!
Тем временем, Флитвик, похоже, решил наверстать упущенное время, и до ужина не в меру развеселившиеся студенты выполняли письменное задание.
В результате, к половине седьмого в Большой Зал они в сопровождении учителя спустились, разминая уставшие от объемной письменной работы пальцы.
Со стола Слизерина, состроив тоскливую мину, товарищам махнул рукой Драко Малфой, тут же уткнувшись в тарелку с макаронами.
- Пока нам точно не расскажешь, почему тебя Помфри так долго держала в больничном крыле - не отстанем, - вместо приветствия заявил Рональд, придвигая к себе рагу.
- Она сказала, что это просто перенапряжение, - буркнул в ответ мальчик.
- Ага, перенапряжение! А я - Мерлин, Великий и Единственный! Мозги не пудри, - фыркнул Гарри. - Кому говорят, рассказывай.
Малфой со вздохом уронил голову на руки.
- Все из-за этой дурацкой эмпатии, - наконец глухо произнес он. - Я почему-то очень остро реагирую на Квиррела. Что-то здесь не так.
- Конечно, с твоей головой что-то не так, - широко ухмыльнулся Поттер, и, склонившись над бифштексом, продолжил куда более тихим голосом: - Я у него на уроке ничего не заметил.
- А то ты способен хоть что-то заметить, - вяло отмахнулся Драко. - Я не знаю, в чем дело. Поэтому весь день и провел в лазарете: мадам Помфри никак не могла понять, что не так.
- Постой-ка, - Рон неловко взмахнул вилкой, заляпав нанизанным на нее рагу соседа. - Получается, насчет эмпатии это твои собственные выводы?
- Да. Я ей, конечно, об этом сообщил, но она вряд ли сочла это чем-то серьезным.
- А ты, вроде, отцу письмо собирался послать насчет всех своих способностей, - напомнил Гарри.
- Я и послал. А ответ вы сегодня вместо меня получили.
- Так письмо, которое в обед филин принес...
- Именно. Но отец ничего по-настоящему полезного не написал - такое ощущение, что вообще просто отписаться хотел!
- Все же, предлагаю пока ничего не делать и выждать некоторое время, - покачал головой Гарри Поттер. - Кстати, очень жаль, что тебя не было на дополнительных занятиях по Чарам - там такое творилось!
- Ага, с его подачи, - ухмыльнулся Уизли. - Представляешь, Флитвик со старшекурсниками в карты играл! Маггловские!
Драко Малфой от удивления чуть не выронил кубок с соком.
- Да? Честно?
- Ага! Зато теперь понятно, почему Мальсибьер так любит эти дополнительные уроки, - с улыбкой сказал Гарри. - Мы почти ничего не делали.
- Только последние минут десять-пятнадцать писали конспект, - подхватил Рон. - Но что-то я сомневаюсь, что у Снейпа мы тоже будем заниматься ничегонеделаньем.
Блондин сразу скис.
- Поправочка, Рыжий, Снейп заданиями нагрузит только тебя: ты же у нас восходящая звезда алхимии!
Теперь недовольную рожу скорчил Рональд Уизли.
- Ничего, вот у нас в полночь астрономия - там я отыграюсь!
- Какая полночь? Какая астрономия? - ужаснулся Малфой. - Я спать по ночам хочу, а не в телескоп пялиться!
- Это обязательный урок, - ехидно заметил Поттер, давно заметивший, что режим дня - больное место друга.
Драко чуть не взвыл.
- А когда мне уроки делать?
- Возьми с собой учебники и свитки, а мы уж как-нибудь тебя у Снейпа отмажем, - смилостивился Рональд.
- Тогда я сейчас приду, - дожевывая на ходу, пробормотал Малфой и выбежал из Большого зала по направлению к подземельям.
- Почему-то мне кажется, что именно вот так, по-дурацки, пройдет весь наш первый год обучения, - пробормотал Уизли.
- Знаешь, я тоже так думаю. Пошли к Снейпу, Драко нас нагонит - ему из гостиной ближе.
Пока мальчики спускались по очередной лестнице в подземелья к кабинету своего декана, Малфой действительно их успел нагнать. Запыхавшись и помахав перед носами друзей учебниками, он, тяжело дыша, провозгласил:
- Грызть гранит науки трудно, хотя бы потому, что его составляющие с собой таскать надо.… А самый тяжелый талмуд из всего этого, между прочим, трансфигурация.
