class="p1">Уже через два часа у меня полностью собран чемодан, и я был готов отправиться в эту школу в город Уэльс.
По приходу Тома, его обрадовал тот факт, что я все же решился на эту поездку. Мы с ним съездили в университет и заполнили бумаги для отчисления, так как меня ждала совершенно другая жизнь…
Походу, если мне было дано столько подсказок, то, возможно, я должен свернуть свой путь и перестать отказываться от возможностей. Если вы видите какие-нибудь намеки в вашей жизни, но надо следовать только им. Все может быть в жизни…
Ну и настало время прощаться с Томом. Меня ждала долгая дорога в Уэльс, где меня могли встретить новые приключения. "Я хочу тебе подарить", — сказала Том напоследок, давая мне в руки старую газетку, которой на вид было больше века.
— Мне посчастливилось найти эту газету, — дополнил он. — Прочти ее.
Я сразу обратил внимание на название газеты: "1873. Лаун-теннис — новый вид спорта". Эту газету издали почти сто двадцать лет назад. Хоть она было очень помятая, но прочитать ее содержание было возможно.
— Хорошо, — ответил я и положил газету в рюкзак так, чтобы она не помялась.
Когда мы стояли на станции, ожидая поезда в Уэльс, мне очень хотелось высказать всю благодарность Тому. Ведь если не он, то моя жизнь была бы другой — не такой счастливой после интерната. Мы застыли в объятиях. А сердце продолжало биться, создавая одновременные удары. Этот человек сделал для меня больше, чем нужны… Том останется навсегда в моем сердце!
Я махал ему через окно поезда. Когда поезд тронулся, мне оставалось только одно: отправиться к своей судьбе. Мне хотелось, проезжая километры, смотреть в окно поезда и наслаждаться дорогой. Все же это была моя первая поездка на поезде. Меня очень испугало и рассмешило то, что я смог увидеть огромный постер рядом со своим университетом, проезжая мимо его. "Метание теннисных мячей в длину", — молча прочел я с постера.
Затем, когда наскучило смотреть в окно, я расстелил одеяло, чтобы спокойно лежать. Я обратил внимание на газету, торчащую из рюкзака.
Я не верил своим глазам, что читаю это… Эта статья полностью изменила мое отношение к теннису. "Уолтор Клоптон Уилгфинд — создатель Лаун-тенниса", — было написано в газете. Это все было в 1873, то есть сто восемнадцать лет назад, когда меня и в помине не было. Меня радовало то, что несмотря на отсутствие моих родителей, у меня были такие талантливые родственники… Уолтор Клоптон Уилгфинд — мой дальний родственник, он и вправду придумал этот вид спорта. Жил он роскошно, устраивая вечеринки в своем дворце. Именно он придумал эту игру в сорок лет. Я не мог нарадоваться, осознавая, что прямо сейчас еду в школу имени своего дальнего родственника.
Прочитав всю газету до конца, мне захотелось вздремнуть. Я положил мягкую подушку под голову и заснул крепким сном, дожидаясь скорейшего прибытия, слушая шум поезда.
Эпилог: в жизни не каждого теннисиста
Как только я приехал в Уэльс, меня встретили двое мужчин в белой красивой форме с ровными жилетками без пуговиц. Они очень бережно стали относится с момента как они подошли ко мне. Эти люди выдали мне теннисный рюкзак прямо на станции. Рюкзак был огромным и в нем лежали кроссовки, ракетки, теннисные мячи и все новое. Конечно, я удостоверился, что эти люди являются не похитителями детей, а работниками школы-пансиона. Хотя, когда они подошли ко мне, у меня сложилось плохое мнение о них. К счастью, я ошибся. Эти парни были очень приятными и в разговоре. Разговаривали со мной на "вы". А ждали они меня на вокзале походу несколько дней, ведь как только я вышел из поезда, те сразу увидели меня и начали подходить. Словно самые настоящие шпионы…
— Мы едем в школу-пансион? — спросил я, когда садился в огромный элитный автобус, где было очень много таких же детей.
— Да, мистер Клоптон, — ответил один из парней.
Автобус был очень широким. Конструкция автомобиля была очень интересной. Такое чувство, что автобус был сделан специально для спортсменов с огромными сумками. Ведь под креслами было очень много места для больших сумок. Все очень аккуратно сделано, словно собрано вчера на заводе. Окна блестели, стулья были удобными, от чего можно было сразу же заснуть. Все дети ехали и радовались поступлению в данную школу.
Спустя еще полчаса автобус остановился, и мы приехали в местный район Уэльса, где царила природа райских гор, лесом, рек и озер. Но вот самое главное было еще впереди… Обернувшись и обратив внимание на выстроенный мини город, размещенный на небольшом холме. Становилось ощущение, что мы находились в Турции, где города выстраивались, друг на друге, будто создавая лестницу. Но оказалось, что это вовсе не город, а школа, в которую мы приехали. Школа занимала больше, чем город. А располагалась она на холме, где вход был в самом низу, а практически через каждые десять метров располагался теннисный корт с вышками для освещения. Теннисные корты заполняли весь холм. Именно в этой школе-пансионе было двадцать шесть теннисных кортов, более пятидесяти тренеров-профессионалов, несколько зданий для жилья и, конечно же, тысячу желающих обучаться тут.
Проезжая десятки километров, меня посетила такая мысль, что, возможно, это письмо пришло не только мне. Большая вероятность того, что эти приглашения были отправлены всем, кто был в том интернате. Так я думал, пока не увидел сотни человек, которые уже приехали сюда для поступления в данную школу. Здесь было слишком много народу, из-за чего мне не удалось никого найти из своих знакомых.
Данное мероприятие должно было состоять из речи, торжественного открытия школы и объявления фамилий учащихся, которые станут участниками этой школы.
Спустя несколько минут, поправляя бабочку, вышел пожилой директор школы Ричард Спаркс с торжественной речью:
— Рад видеть вас, друзья! Я думаю, не для кого не секрет, что Уолтер Клоптон Уингфилд — это создатель лаун-тенниса, проживающий в Уэльсе со времен девятнадцатого века, — говорил Ричард, а я все больше и больше интересовался причиной моего здесь нахождения.
Конечно, мне очень хотелось увидеться с друзьями, с которыми я не виделся больше восьми лет. Но вот тот факт, что я могу прямо сейчас тут быть один среди незнакомцев, пугал меня.
— Ну а сейчас приступим к тем людей, которые в этом учебном году станут нашими учениками! — продолжил говорить Ричард с улыбкой на лице. — В первую очень хочу подметить, что среди вас есть юноши и девушки, которые
