– Неужели ты не понимаешь, Дрёма? – горячо сказал Миша. – Это же так интересно! Мы увидим разные страны, познакомимся с их обитателями.
– Следовательно, путешествие будет носить развивающий и познавательный характер, – подвел итог Дрема. – В таком случае, я приветствую твои благородные намерения.
– А как же я? – озабоченно сказал Лосик. – Я тоже не умею плавать, я могу свалиться в воду, намокнуть и утонуть!
– Ничего, Лосик, не бойся, я тебя обязательно спасу! – сказал Миша.
– Лося надо привязать рогами к непотопляемому предмету, например, к спасательному кругу, тогда его плавучесть повысится, – добавил Верблюд.
– Нет, – сказал Лосик, – это плохая идея, если я окажусь в воде с кругом на рогах, то моя морда окажется под водой, и я утону.
– Кажется, у нашего сохатого друга23 проявляются зачатки интеллекта24, – проворчал Верблюд.
– Какие початки на мне выявляются? – испугался Лосик, крутя головой и стараясь оглядеть себя со всех сторон.
– Он хочет сказать, что ты стал лучше думать, – ответил за Верблюда Миша, – но давайте скорее строить корабль!
– А из чего мы будем строить корабль? – спросил Лосик.
– Из дивана, – не задумываясь, ответил Миша, – а мачты сделаем из хоккейных клюшек. У нас будет парусный корабль!
– Когда собираешься строить корабль, следует тщательно изучить материальную часть, – Верблюд внимательно посмотрел на Мишу и добавил, – надо узнать, из чего он состоит.
– Конечно, – сказал Миша. – У меня есть атлас парусных кораблей, и там можно найти всё—всё.
Миша сбегал в детскую, принес атлас и стал его листать. Лосик и Верблюд придвинулись к нему поближе.
– Вот! – воскликнул Миша. – Глава называется «типы парусных судов». Какое судно у нас будет?
– Судя по тому, что у нас есть только две клюшки, – сказал Дрëма, – судно будет двухмачтовым. Остается определить: будет ли это шхуна, бриг или бригантина.
– А как это узнать? – спросил Миша.
– Смотри внимательнее, мой юный друг, – сказал Верблюд, – вот тут написано, – Дрёма повозил копытом по странице, – что у брига паруса прямые, то есть квадратные, у шхуны косые, что значит треугольные, а у бригантины смешанные, то есть разные.
Миша лёг на ковер и стал внимательно рассматривать картинки. Потом он встал и воткнул две клюшки в диван вверх ногами, одну у «кормы» дивана, в другую у «носа».
– Я могу повесить на каждую клюшку по своей футболке, – сказал Миша, – тогда у нас получатся прямые паруса. А корабль будет – бриг!
Дрëма посмотрел на торчащие клюшки и покачал головой.
– Я бы тебе посоветовал, мой юный друг, – сказал он, – использовать для мачты другой материал. Хоккейные клюшки будут плохо нести прямое парусное вооружение.
– А что ещё сюда можно воткнуть? – спросил Миша.
– У меня есть идея, – сказал Дрëма, – но я не готов делить ответственность за последствия её реализации25.
Лосик, который к этому моменту несколько устранился от беседы, поднял голову и спросил:
– Я не понял. Что ты и с кем не готов делить?
Верблюд повернул голову к Лосику и сказал:
– Мой сохатый друг, позволь дать тебе один небольшой совет, чтобы… ну, как бы это помягче сказать, выглядеть… поумнее.
– Какой совет? – спросил Лосик.
– Если тебе непонятно какое-то слово, не задавай глупых вопросов, а просто говори «угу». И я постараюсь тебе объяснить.
– А если мне непонятны два или три слова? – снова спросил Лосик.
– Тогда говори «угу-угу» или «угу-угу-угу»! – пояснил Дрëма. – Договорились?
– Угу, – сказал Лосик.
– Так, что тебе сейчас непонятно? – уточнил Верблюд.
– Все понятно, – сказал Лосик, – я просто сказал «угу», что мне всё понятно.
Верблюд глубоко вздохнул, а затем продолжил:
– Так вот, я предлагаю использовать в качестве передней мачты швабру для мытья полов, а качестве задней – большую щётку для подметания. Но если в результате этого мероприятия кто-то получит хороший нагоняй от родителей, я бы не хотел, чтобы он потом жаловался и предъявлял претензии26.
– Угу, – сказал Лосик.
– Я понял, – добавил Миша, – не беспокойся, ты будешь ни при чём!
– Я только хотел сказать, – заключил Дрëма, – что лучше обо всем договориться на берегу.
– Конечно, – сказал Миша, – мы обо всём договоримся на берегу, пока мы ещё не вышли в открытое море.
Корабль был готов. На нём были мачты, реи, паруса и два якоря из ложек для обуви. Миша оборудовал в глубине дивана две каюты – кубрик и камбуз. Потом он построил капитанский мостик и установил на нём штурвал, для чего пришлось открутить переднее колесо от самоката.
На борт были подняты запасы пищи и воды: канистра, кастрюли, чайник, соль, сахар, макароны и пакеты с крупой. Миша притащил из кладовки папины запасы тушёнки – целых двадцать консервных банок. Ещё он взял швейцарский ножик, компас, спички, фонарик и коробку с батарейками. Этого должно было хватить надолго.
Но особое внимание Миша уделил оружию. Для обороны корабля предназначались две оловянные пушки, три старинных пистолета, меч, сабля, кинжал и молоток для отбивания мяса.
Оставалось только разделить обязанности на корабле и отправляться в путь.
– Я буду капитаном! – сказал Миша и, подумав, добавил: – Кто-то ещё хочет быть капитаном?
Лосик явно не хотел. Однако Верблюд опять усложнил дело.
– Мой юный друг, – сказал Дрëма, – должность капитана морского судна предполагает наличие специальных знаний и владение определёнными навыками. Позволь поинтересоваться, изучал ли ты географию27, навигацию28, лоцию29 и мореходную астрономию30? Умеешь ли ты определять координаты в открытом море по Солнцу и звёздам при помощи секстана и астролябии31? Знаешь ли ты, как менять галс32 и как поднимать паруса? Как…
– Стоп, хватит! – ответил Миша. – Я всего этого пока не знаю. А ты знаешь?
– Ну, – сказал Верблюд, – определённая теоретическая подготовка33 у меня имеется. Но у меня нет практического опыта. Поэтому я бы ни за что не решился принять на себя такую ответственность.
– Значит, ты не можешь! – заключил Миша. – Что же нам делать?
– Мой юный друг, – ответил Дрëма, – на первых порах я бы посоветовал тебе найти опытного капитана, который бы принял на себя командование судном.
Миша замолчал. Идея найти другого командира была ему явно не по душе. Но потом он сказал:
– А где мы найдём такого капитана?
– Я уже подумал об этом и подыскал походящую кандидатуру, – ответил Верблюд.
– Кого ты отыскал? – удивился Миша.
– Кан-ди-да-ту-ру, – повторил Дрëма, – то есть того, кто мог бы стать капитаном, если никто не будет против.
– И где он, этот капитан? – спросил Миша. – У нас дома никаких капитанов нет!
– Ты глубоко заблуждаешься, мой юный друг! – отвечал Дрёма. – Исследуя окружающую местность, я наткнулся на шкаф. Осмотрев его содержимое, я обнаружил существо, которое полностью соответствует заданным критериям поиска34.
– Ну, хватит умничать! – рассердился Миша. – Говори просто – кого ты нашёл?
Дрëма выпятил вперед нижнюю губу, пожевал невидимый саксаул и продолжил:
– Я не умничаю, как ты изволил выразиться, мой юный друг, я просто излагаю суть событий. Если же ты возражаешь…
Вдруг Лосик заговорил испуганным голосом:
– Миша, я, кажется, знаю, кого он нашёл! Но если это ОН, то я ни за что не поплыву с вами на корабле.
– Так кто же это? – спросил Миша.
Лосик спрятался в кубрике за подушкой дивана, высунул оттуда нос и прошептал:
– Это ВОЛК!
– Кто? – переспросил Миша. – Волк?
– Да, это волк, – сказал Дрëма, – это старый Морской Волк. Именно тот, кто нам сейчас нужен.
– Нет, мне не нужен волк, – захныкал Лосик, – я не хочу волка, я не люблю волков, я боюсь волков, я маленький, беленький, и волк меня съест!
– Прекрати истерику! – сказал Миша. – Я вспомнил, это старый волк, который живёт в шкафу. Это ты, Лосик, упросил меня засунуть волка в шкаф.
– Он бы меня давно съел, потому что я маленький и беленький, – запричитал Лосик.
– Не говори глупости, – ответил Миша, – волки опасны, только когда они голодны. А наш Волк вообще не опасен, потому что он – Морской Волк. А Морские Волки не едят земных лосей. Я сейчас вас познакомлю.
Миша пошел в коридор. Скрипнула дверца шкафа, заскрежетал ящик, потом послышалось глухое хриплое ворчание:
– Десять тысяч акул и пять румбов влево! Я нанюхался нафталина35 на сто тысяч лет вперёд. Теперь вся моль сдохнет, только услышав моё имя.
