Выручили праздник 8 марта и общепризнанный артист Подколзин.
- Владик, да не кисни ты так! Делай что-нибудь! – посоветовал он ему. – Купи хотя бы букет цветов. Поздравь с праздником тётю и Марину вместе!
Накануне праздника 7 марта, упирающегося Владика с цветами в руках, его друзья затолкнули в дверь библиотеки. В ожидании развития событий они набили трубки капитанским табаком и закурили. Длительность перекура зарождала сомнения в успехе мероприятия. Решался вопрос: не нужна ли помощь? Но тут открылась дверь библиотеки и показался их товарищ. Его они ни о чём не спрашивали, ибо на лице Владика было написано:
- Жизнь прекрасна, я счастлив!
Уже в классе он радостно сообщил, что Марина с тётей приглашают его с двумя товарищами вечером 8 марта в гости к себе домой на чай. На чаепитие Марина обещала позвать своих подруг.
Тут же курсанты «бросили на морского» и эти два избранника были определены. Ими оказались Толя Смирный и Дробатов Валера.
Из Москвы на праздник в Ленинград приехала Алина и Володя Сергачёв, сверкая пятками, убыл на свидание.
Санька Щепкин, оправдывая свой некоторый житейский опыт и зрелость прями-таки «слинял» к своей подружке: то ли девушке, то ли невесте, то ли жене. Сам он молчал, как рыба, но «шило в мешке не утаишь!». Спустя несколько месяцев у него родился наследник. Первым из класса он женился, так что свадьбу и рождение ребёнка его товарищи отмечали одновремённо.
На праздник, кому не повезло – заступили на вахту, ибо, как говориться «рада душа в рай, да грехи не пускают!». Остальные курсанты, в том числе и Антон, помылись, побрились, поутюжили форму одежды, надраили пуговицы, якоря и бляхи, почистили ботинки и выслушав напутствие своих наставников, благоухающие одеколоном, цветущие здоровьем убыли по пригласительным билетам на вечер молодёжи в Ленинградский институт иностранных языков.
На вечере отдыха Антон познакомился с миловидной сероглазой первокурсницей. Кружась с ним под звуки мелодий танцев, она рассказывала о своей Эстонии - о чём? Обо всём понемногу: о семье, о природе и море, о своем столичном городе Таллинне. Антон слушал внимательно. В этом городе ему вместе с товарищами предстояло провести первую месячную штурманскую практику на боевых кораблях Балтийского Флота.
Наступающая весна максимально уплотнила курсантское время. С одной стороны, обновляющая весенняя карусель жизни завораживала своими прелестями, увлекала на улицы города, поражала многообразием живой природы. С другой стороны, завершающие экзамены по общеобразовательным предметам: высшей математике, химии, сопромате, технологии металлов и прочая, легко не поддавались и к шуткам не располагали. С третьей – курсанты приступили к освоению жизненно важных предметов и сдаче зачётов по ним с целью использования полученных знаний и навыков уже на предстоящей практике. А это: общее устройство корабля, правила поведения на кораблях ВМФ, основы борьбы с пожарами, водой и загазованностью на кораблях и так далее.
Какой-нибудь альтернативы у будущих офицеров, в складывающейся обстановке обучения, не было. Это только в анекдоте, в котором по ходу рассказа горит дом – дым, пламя, все кричат: - «воды, дайте воды!». Вдруг открывается дверь одной из комнат – оттуда пьяная заспанная рожа мужика: - «а мне две бутылки пива, пожалуйста!». Жизнь, оказывается, строго определяет – каждому своё! Так что выбор у курсантов был один – освоить всё и они умудрялись не только успешно выполнить поставленные задачи, но хорошо потрудившись, выкроили время для поездки за город, чтобы с размаху броситься в объятия царствующей весны.
Преодолев все трудности и тяготы учебного года без потерь, курсанты третьего взвода со своими знакомыми подружками уселись в юркий речной трамвайчик, который, как и сотни себе подобных, загруженных под «завязку» отдыхающими ленинградцами, выплеснул их на одной из остановок у изумрудного берега пышной Невы.
- Боже, до чего мир хорош! – воскликнул, поражённый красотой весеннего утра, Антон.
- Солнце ласково светит и греет, воздух чист и прозрачен, земля зелёно-белая в кружевах цветущей черёмухи, птички кричат…. Так это же рай и только человек способный сделать его адом!
- Мужики, держите его за матросские клёши, - вмешался в это красноречие восторга «Овен», - улетит ведь человек от избытка чувств! А он у нас рыбак, охотник и по совместительству костровой! Без огня, как говорят у нас в Одессе: - «Бычок для ухи не годится, нужна стерлядь!». Так что займёмся делом и расположимся здесь, - закончил он своё выступление, удовлетворённо осматривая полюбившуюся поляну.
Они все быстро и основательно, по-морскому поближе к берегу развернули лагерь. Натаскали сушняка и определили место для костра. Почистили купленную в городе рыбу и картошку. Несколько бутылок пива и сладкой воды опустили в студёное течение реки. Все бегали, кричали, пищали, копошились, размахивали руками, восторгались и смеялись, а в общем радовались жизни.
Костёр разгорелся, вместе с язычками пламени пляшущими вокруг котелка, заполняя окрестности бивуака, распространялся дразнящий запах ухи. И без того волчий аппетит потихоньку согнал всю компанию в плотную стаю вокруг костра. Они заворожено смотрели на его яркое пламя, оживлённо переговаривались, каждая пара или группа о чём-то своём, навеянным мгновением весенней обстановки.
Наконец, Антон зачерпнул содержимое котелка, подул на ложку и, обжигаясь, попробовал готовность варева…. Все, подражая ему, невольно вытянули губы и навострив уши, с немым вопросом выжидающе уставились на него…? Прозвучавшие слова «готова, вкус…- обалдеть, можно кушать!», открыли доступ к котелку и уха была разлита по мискам, временно позаимствованным из камбуза училища.
Пиво пенилось в кружках, произносились тосты, стук ложек по донышкам мисок известил, что уха вызрела на славу. Насытившись, все остатки пищи и мусор аккуратно собрали и сожгли в догорающем костре. Сам костёр залили водой.
Солнышко пригревало, курсанты потихоньку разделись до плавок и подставили свои белые мускулистые тела под его лучи. Не выдержав искушения, девушки так же сняли лишние одёжки преимущественно до купальников, обнажив тела соблазнительных Афродит!
- Господи! Лучше б они оставались одетыми в платье…. Непривычная их близость запахом дурмана раздувала курсантские ноздри. Их дыхание участилось, а взоры исподтишка забирались в самые потаённые места девичьих тел не только сверху, но и снизу.
Саня Щепкин, для которого все эти недоступные пикантные секреты естества лучшей половины человечества были давно рассекречены его супругой, видя курсантские растянутые плавки словно паруса на фок-мачте, громко скомандовал:
- А ну-ка молодцы, марш в воду! Пора маленько охладиться!
Полетели брызги, холодная вода сделала своё дело. В то время слово «нельзя» имело чётко обозначенные границы и, сознавая ответственность, большинство молодых людей соблюдали их неукоснительно. Приятно отдохнувшие и как-то повзрослевшие юноши вернулись в училище. В спальном помещении уже были приготовлены кисы – морские парусиновые чемоданы. На следующий день, собрав нехитрые курсантские пожитки, они всем классом прибыли на Балтийский вокзал, сели в поезд и отправились в г. Таллинн. Впереди их ждала штурманская практика на боевых надводных кораблях.
Мимо окон вагона поезда мелькали дома, вокзалы, полустанки, поля, леса, перелески, реки и ручьи…. Оправдывая своё название май – квитень, июнь – червень, – в эти месяцы земля расцветала буйством красок всепобеждающего торжества жизни. Как и миллионы людей до него, Антон невольно задумался над вопросом: а что такое, собственно, мы понимаем под словом «жизнь», для чего она человеку дана?
Неужели это только всего лишь непрерывный процесс превращений химических веществ материи, собранных планетой Земля в животворную клетку? А солнышко, вдохнувшее энергию в повторяемое чародейство её деления! Да плюс вызревшие благоприятные условия для каждого дюйма пространства космоса и Земли и были той предпосылкой, которая вдохнула жизнь в доселе мёртвую планету, создав генетический код многоликого многообразия круговорота живой природы! Это великое чудо высшей поступи движения материи и есть то, что мы называем жизнью?
В целесообразной логике материальных явлений простое воссоздание живой природы должно иметь конечную итоговую станцию завершения цикла превращений для достижения чего-то более мобильно-сложного и весомого. Чего? – Конечно, это должен быть разум!
Носитель, в котором разум созревает, условно был назван человеком. Природа, на данном участке времени, эго тело сочла наиболее походящим. Но…природа рациональна, не расточительна. Изношенное тело неминуемо отмирает и поступает далее для переработки в круговорот по восходящей спирали времени. А разум? Неужели на своей высшей фазе накопительного совершенства в индивидууме он обречён погибнуть? Не распознав чудес генетического кода, разум уже в угоду телу создал недолговечные кладовые результатов своих опытов в виде книг, всевозможных технических ухищрений для записи хранения и воспроизведения разнообразных осознанных и не осознанных сведений. Более того, человек разумный создаёт в помощь своему телу искусственный технологический интеллект. Неужели это конец? Для чего существует разум вообще? – Для познания самого себя? Или же, возродившись в матрице субстанции духа, пока не познанного людьми в настоящем отрезке времени, вселенский разум управляет природой Земли. Он же поддерживает равновесие принципов существования нашей галактики и сил взаимодействующих с другими мирами. Этого пока никто не знает. Одно может быть бесспорным: разум – продукт вселенной и должен быть ею востребован.
