Задание на сегодня:
А какие фразы повторяют ваши герои? Во что они верят?
25 марта
«Чрез две минуты нос действительно вышел. Он был в мундире, шитом золотом, с большим стоячим воротником; на нем были замшевые панталоны; при боку шпага. По шляпе с плюмажем можно было заключить, что он считается в ранге статского советника. <…> Бедный Ковалев чуть не сошел с ума. Как же можно, в самом деле, чтобы нос, который еще вчера был у него на лице, не мог ездить и ходить, – и был в мундире!»
Николай Гоголь «Нос»
Майор Ковалев встретил свой исчезнувший нос сегодня же утром, когда не увидел его на своем лице.
Задание на сегодня:
Представьте офисного клерка, чьи ноги перестали повиноваться обязанностям и начали вести своего хозяина только туда, где он действительно хочет быть. Напишите рассказ о его приключениях.
26 марта
«Короля – с g8 на h7, ладью с c8 c4!» – Звучит впечатляюще, но только не для знатоков шахмат. Которым Стефан Цвейг не был. Поэтому его герой – Чентович выглядел порой не слишком убедительно. За что критики ругали, естественно, писателя.
Задание на сегодня:
Опишите партию игры, в которой хорошо разбираетесь.
27 марта
«Великий писатель-мистик Реймонд Чандлер как-то признался в частной переписке, что даже если он ничего не пишет, он все равно сидит за столом каждый день и концентрируется. Я понимаю стремление, которое стоит за этим. Таким способом Чандлер работал над физической выносливостью, которая так необходима профессиональному писателю, и над силой воли. Подобные ежедневные тренировки были жизненно важны для него». – Пишет Харуки Мураками.
Задание на сегодня:
Сидите за столиком сегодня, пожалуйста, пока не опишете комнату старушки, которая получает огромное удовольствие оттого, что под большим секретом сообщает каждому члену семьи в отдельности, что он (или она) – ее наследник.
28 марта
«Герои произведения не должны навязывать читателю мысль, будто грубые трюки, к которым они прибегают по воле автора, объясняются их удивительной сноровкой». – Считал Марк Твен.
Задание на сегодня:
Поступим с точностью до наоборот: придумайте ограбление центрального банка, во время которого герою чертовски везет.
29 марта
«Несколько прядей выбились из прически и наполовину закрывали ей щеку. <…> Кожа под ними казалась в этом освещении почти красновато-коричневой, словно эта девушка больше заботилась о здоровье, чем о модной бледности и томности. Четкий рисунок носа, густые брови, рот… но рта ему не было видно. Его почему-то раздражало, что он видит ее вверх ногами, но местность не позволяла ему выбрать более подходящий ракурс».
Джон Фаулз «Любовница французского лейтенанта»
Сегодня герой романа впервые увидел свою будущую возлюбленную.
Задание на сегодня:
Забудьте все, что вы знаете о героях Фаулза Чарльзе Смитсоне и Саре Вудраф. Перечитайте снова описание девушки. Придумайте кто она и почему спит в лесу.
30 марта
Жорж Санд была противницей работы под воздействием стимуляторов. «Когда наступает момент придать своим мыслям форму, нужно полностью владеть собой, что на подмостках сцены, что в убежище своего кабинета», наставляла она. Хотя работала только по ночам. К ночным бдениям писательница привыкла с детства – днем она помогала больной бабушке и только по ночам могла заняться своими делами. Став взрослой, Жорж Санд выскальзывала из постели любовника, чтобы написать свой минимум – 20 страниц. Из стимуляторов только шоколад, молоко и крайне редко – сигарета.
Задание на сегодня:
Не ложитесь сегодня спать, пока не напишите 20 или хотя бы 10 страниц. Все равно о чем. Жорж Санд признавалась, что иногда она писала в таком полусне, что наутро плохо помнила на чем остановилась. Может быть, и вам понравится так работать?
31 марта
В этот день умирает Грегор Замза из произведения Франца Кафки «Превращение». Но давайте вспомним сегодня и другое произведение автора – «Процесс». Автор много раз менял расположение глав и так и не пронумеровал их, а оставил каждую главу в отдельном конверте. Именно поэтому последовательность изложения в некоторых изданиях не совпадает.
Задание на сегодня:
Придумайте историю первоклассника, который ждет маму в раздевалке школы. Расскажите сюжет в разной последовательности.
1 апреля
Любитель импровизаций в творчестве Джон Гуэйр рассказал однажды, что его стошнило, когда он понял, каким должна быть финал «Дома голубых листьев». «Когда сочинитель песен понимает истинную ценность своей работы, он осознает, что должен убить жену, чтобы не оставлять свидетелей», вспоминает автор.
Задание на сегодня:
Придумайте концовку, которая вызовет у вас тошноту. Двигаясь от финала к началу сюжета, шаг за шагом продумайте, как будет развиваться и начинаться шокирующая история.
2 апреля
Антон Чехов советовал: «Если хочешь писать, то поступай так. Избери сначала тему. Тут дана тебе полная свобода. Можешь употребить произвол и даже самоуправство. Но, дабы не открыть во второй раз Америки и не изобрести вторично пороха, избегай тем, которые давным-давно уже заезжены».
Задание на сегодня:
Начинающие авторы, видимо, интуитивно воспринимают совет Чехова слишком буквально. Большинство из них не может начать писать пока не выдумает невероятный сюжет, который еще не знала литература. Хорошо, если он у вас уже есть. Если же нет, возьмите сегодня напротив – один из наиболее знаменитых сюжетов, и придумайте к нему неожиданный финал.
3 апреля
Вы слышали о таком феномене, как ненадежный рассказчик? Когда историю рассказывает герой, которому нельзя доверять. Причем читатель узнает об этом ближе к финалу книги. Так было в «Соглядатае» Владимира Набокова. Вождь Бромден в «Пролетая над гнездом кукушки» – ведь болен и некоторые воспоминания героя совершенно фантастичны. Иногда одну и ту же историю, но по-разному рассказывают несколько персонажей.
Задание на сегодня:
Подумайте, как можно ввести ненадежного рассказчика в книгу, над которой вы работаете. Если сюжета еще нет, напишите короткий рассказ о первом свидании. Введите в него рассказчика, который обманывает читателя.
4 апреля
Марк Твен отмечал, что «Действующие лица должны говорить членораздельно, их разговор должен напоминать человеческий разговор и быть таким, какой мы слышим у живых людей при подобных обстоятельствах, и чтобы можно было понять, о чем они говорят и зачем, и чтобы была хоть какая-то логика, и разговор велся хотя бы по соседству с темой, и чтобы он был интересен читателю, помогал развитию сюжета и кончался, когда действующим лицам больше нечего сказать».
Задание на сегодня:
Сочините диалог между нотариусом и клиентами – женщиной лет 80 и ее сыном. Они пришли оформить завещание. Сын не может согласиться с волей матери.
5 апреля
«Когда вы застряли на чем-то, причина либо в том, что вы не полностью сосредоточились на темах, которые хотите охватить, либо в том, что замысел противоречив, – и ваша память делает подсознанию противоречивые запросы», – Писала Айн Рэнд.
Предположим вы застряли на любовной сцене, в которой двое должны расстаться, и не можете найти точные слова. Скорее всего, вы еще не определились с намереньями героев. Спросите себя «чего больше всего хочет каждый персонаж?». Хорошо ли вы себе представляете суть всей книги? Если бы ее можно было выразить в одном предложении, как бы эта фраза звучала?
Задание на сегодня:
Подумайте о сцене, которая вам не дается. Ответьте на вопросы, которые вы только что прочли. Хорошо ли вы понимаете свой замысел? Помогают ли персонажи к нему приблизиться?
6 апреля
«Вначале диалог кажется самой простой частью книги. – Размышляет Юдора Уэлти, – Но потом выясняется, что диалог очень сложен, потому что он может вестись множеством разных способов. Иногда мне приходится переписывать речь героя три, четыре, пять раз – чтобы показать не только то, что герой сказал, но и его мнение по поводу того, что он сказал, и то, что он скрыл, и то, что означает сказанное, по мнению слушателей, и то, что эти слушатели неправильно поняли, и так далее – и все за один раз».
