2) Друзья, у Насготовыответы, нопустьпротекаетрекаКармы — запрудачастогрозитнаводнением. — Попытка остановить течение кармы может привести только к ее осложнению, так как карма представляет собой энергию, которую невозможно уничтожить. Трансформировать, т. е. улучшить, свою карму может только сам человек путем упорного духовного совершенствования своей природы.
3) Проникает свет черезауру — храниее. — Служить проводником высших духовных энергий ("света") может только чистая, не загрязненная негативными мыслеизлучениями аура.
Сентябрь 1
1) Получающие должны давать. — Закон получения и передачи знаний (но только духовно подготовленным людям) является одним из основных принципов деятельности последователей эзотерических учений.
2) Рядом Прохожу, инезамечаютМеня. — Возможно, здесь выражена мысль о том, что восприятие "Голоса Учителя Незримого" доступно последователям эзотерических учений только на высоком уровне духовного развития.
Октябрь 5
1) Думай о духовномруководительствеодногоУчителя. — Имеется в виду один из принципов Учения, раскрытый в книге "Иерархия":
"Многие предания выражают опасность иметь несколько Гуру. Приведем одно из них. У одной благочестивой женщины было три сына; каждый из них избрал почтенного Риши как Гуру. Но один из них вздумал умножить силы свои, прося еще двух Риш быть его руководителями, хотя мать и предупредила его об опасности такого необдуманного действия. Пришло время, когда Риши начали учить трех молодцов летать. Просил третий и двух прочих Риши усилить его полеты, чтобы опередить братьев. Но вихри, посланные из трех мест, скрестились, и легкомысленный был растерзан в воздухе. Между тем как братья его летели благополучно по направлению избранного ими Риши. Так люди помнят о законе Иерархии. Можно усвоить этот закон.
С любой точки зрения наука подтверждает прочие законы жизни, лишь нужно смотреть не кривым глазом" ("Иерархия", 253).
Принцип устремления к одному Учителю был прокомментирован и в письмах Е.И. Рерих:
"…для каждого вступающего на ступень ученичества, а не просто изучающего книжный оккультизм, совершенно необходимо бесповоротно решить в глубине сердца своего, который из Учителей Великого Братства ему ближе, и затем отдать себя всецело, без всяких ограничений и условий, этому Высокому Руководству. Но очень часты случаи, когда человек, стремящийся и позванный, в своем желании немедленного приближения и еще большего знания бросается на поиски других учений и другого Великого Учителя и в своем раздвоении и даже растроении теряет свое место на лестнице восхождения" (Из письма Е.И. Рерих от 06.05.34).
Октябрь 13
1) Даже знаки высокогодоверия — Нашистрелы. — Символ стрелы в Живой Этике означает психическую энергию. Духовная энергия, посылаемая Учителями ученикам, содействует их духовно-психическому развитию и помогает в выполнении особо важной работы.
Октябрь 25
1) Неподготовленность — непреступление. — Для вступления на путь ученичества требуется определенная ступень духовно-нравственного, психического и интеллектуального развития.
Октябрь 26
1) Явлен счастливый благийРуководителькаждому. — Практически каждый из числа ближайших сотрудников Рерихов в США имел своего личного руководителя, помимо Махатмы М., покровительствующего духовно-просветительской деятельности Рерихов и их последователей.
В широком смысле это утверждение можно понимать как свидетельство того, что каждый истинный последователь Учения Махатм имеет на духовном плане кармически связанного с ним руководителя, незримо направляющего путь его духовного самосовершенствования.
2) Не слушайте тех, которыеприходятвовремябезразличиявашего. — На пути самосовершенствования каждый ученик неизбежно подвергается различным искушениям и нападениям со стороны антиэволюционных сил. "Безразличием", т. е. моментами несосредоточенности, рассеянности, усталости ученика, часто пользуются силы зла для внедрения в его сознание ложных, смущающих мыслей. Об этом говорится и в следующей фразе: "Окно, во тьму открытое, приносит ночные голоса…" Под "окном", конечно, понимается сознание самого ученика.
Октябрь 27
1) Улыбайся, когда можешьдатьтем, скемвстречалсяраньше. — Имеются в виду встречи в предыдущих воплощениях и возврат кармических долгов.
2) Остри стрелы. — Возможно, речь идет о свойственной Учителям и Их сотрудникам способности посылать свою психическую энергию на дальние расстояния для пространственной духовной работы.
3) Наиболее легок опытпредставленияустремляемогопредмета. — Имеется в виду прием так называемой визуализации — создания четкого зрительного представления какого-либо процесса или явления, в результате которого представляемое действие реально осуществляется на Тонком плане.
4) Все в мире — тениБожьи… — Здесь выражена мысль о том, что мир физический является отражением Высшего, Божественного плана бытия, космической реальности.
Ноябрь 3
1) Обычны пятнадцать летдляявленийпоследствийпламенисвета. — Этот фрагмент текста можно понимать двояко.
1. Речь может идти о "последствиях пламени света", т. е. духовных накоплениях последователя Учения, в его новых воплощениях. В случае, если в прошлых воплощениях уровень духовного развития человека был значительным, спонтанная активизация высших центров и проявление духовных накоплений в его новом воплощении начинаются приблизительно в таком возрасте. Формирование новой индивидуальности и проявление духовных накоплений индивида (и как следствие — первые духовные прозрения) начинаются в подростковом возрасте (14–15 лет). Однако, если духовные накопления человека были значительны, отдельные их проявления могут происходить и в более раннем возрасте. Ярким примером проявления этой закономерности были необычные способности Е.И. Рерих, духовные накопления которой проявились в раннем детстве.
2. В данном фрагменте текста речь может идти и о духовном развитии человека на протяжении одного воплощения. В этом случае 15-летний период (два семилетия) также представляет собой важную веху в духовном формировании последователя, при достижении которой ему могут стать доступными определенные духовно-психические способности.
Ноябрь 4
1) Явите немногих избранныхибережноотодвиньтепротивузлословиенеготовых. — Прикосновение к эзотерическому знанию духовно не подготовленного человека часто вызывает у него негативную ответную реакцию, агрессию и раздражение против самого учения и людей, пытающихся приобщить его к эзотерическим знаниям. В эзотерических школах с древности существовал строгий запрет на какое бы то ни было "миссионерство" и попытки навязывания людям эзотерических знаний.
2) Когда явлены условиясчастливойземнойжизни, невойдетдухвХрампредначертанный. — В эзотерических учениях неоднократно говорится о том, что благополучная, счастливая и лишенная каких бы то ни было трудностей и препятствий земная жизнь отнюдь не способствует развитию воли, лучших душевных качеств и психической энергии человека, тем самым препятствуя его духовной эволюции.
Ноябрь 7
1) Объединение народов придетвбитве. — Возможно, имеется в виду последняя битва Добра со злом (отвечающая библейскому понятию Армагеддона), перед которой силы Добра и зла объединятся по полюсам.
Ноябрь 14
1) И перстнем СоломонаСвидетельствуюиЗнаменую. — Перстень Соломона содержал в себе частицу Камня Чинтамани и свойственную ему духовную энергию.
Ноябрь 20
1) В истории человечестваявленавеликаябитвасмещениярасы… — Смещением (заменой) прежней расы (т. е. эволюционного типа человечества) новой, более совершенной, всегда сопровождается смена космических эпох.
Ноябрь 23
1) По рвению нашемуполучаемцветдуховнойодежды. — Скорее всего, имеется в виду цвет ауры, зависящий от духовных накоплений индивида.
Ноябрь 27
1) Объясню вам — Ярокускоряюинапутиучуявлениямликов. — Распознавание ликов (т. е. понимание моральной сущности окружающих людей) нередко бывает связано с кармическими сроками ("Я рок ускоряю…").
Декабрь 2
1) Важно посылать стрелыиличерезМеня, илинепосредственно… — Имеется в виду посыл психической энергии для осуществления какой-либо деятельности на духовном плане бытия, например помощи конкретным людям. Эти посылы могут быть направлены к Учителю.
2) Гнев порождает гнев, ноМоидетипобеждаюталоепламясинимлучом. — Раздражение и гнев вызывают в астральном пространстве вспышки излучений алого цвета; синий луч символизирует состояние духовного равновесия. Как говорится в "Дхаммападе" (сборник изречений Будды): "Да победит он гнев отсутствием гнева, недоброе — добрым…"
Декабрь 26
1) Главное — качествовоздухаиясностьдуха. — Речь идет о способностях ясновидения и яснослышания, проявления которых во многом зависят от ауры (т.76 е. психической атмосферы — "качество воздуха") местности, в которой находится человек, и от его духовно-психического состояния.
