Я еще раз призываю Вас, создайте политическое течение, постройте его на фундаментальных принципах свободы. Не надо ничего изобретать, все уже давно изобретено до нас. Меня интересует принцип свободы не из-за политических партий, а из-за того, что если мы с Вами его не ухватим, мы опять построим систему хрюнделизма. И будем призывать всех выйти в состояние хрюкотания и там раствориться. Это будет разговор ни о чем. Мне нужна свобода в чисто учебном процессе. Иначе вы не поймете, что такое йога, не поймете методы йоги и не сможете реализовать их. Кто еще не говорил?
Студент 33. Абсолютная свобода – это наивысшая степень свободы. Сейчас на данном уровне сложно о ней рассуждать, поскольку мы не знаем что это такое.
Вадим Запорожцев: Абсолютно правильно. Все наши рассуждения размышления свелись к двум вещам. Свобода относительная, которую мы понимаем и чувствуем, и свобода абсолютная, которую мы чувствуем, но не понимаем. В этом заключается очень хорошая вещь. Потому что это превращается в некий мост из обусловленности в сверхлогичность. Это отправная точка того, чем мы занимаемся.
Есть аналогия, когда мы с вами рассматривали йогу влюбленности. Мы рассматривали идею бхавы, как некую затравку, чтобы в правильном направлении двигаться. Иначе просто все превращается в абстракции. Вот у нас есть наше тело. Хорошее, только не очень – болит. Начинаем здоровье поправлять. Поправили здоровье, у меня степень свободы расширилась. А возьму ка я, тайные практики попрактикую и научусь всякие чудеса сверхживучести проявлять, раз и у меня степень свободы еще расширилась. А дай ка я интеллект свой потренирую, по отчищаю, по оттираю, и я раз, стал более умным, и моя свобода опять расширилась. И я начинаю замечать, что моя свобода расширилась, потому что если я раньше, как баран в одни и те же ворота стучался, то теперь я раз и обхожу все препятствия. Я сталкиваюсь с каким-то ограничением в жизни, это вызов. Что такое? Я свободное существо, а тут какие-то ограничения. Это вызов! Да есть задачи, на которые приходиться несколько жизней тратить, прежде чем вы их решите. Но это будет хоть что-то, если вы скажете, чем вы занимаетесь в йоге. Еще раз, если вы скажете, что вы стремитесь к самадхи, вы как правило, сами не понимаете, а люди, которые будут вас слушать, еще меньше будут понимать.
Студент 34. Свобода – это знание своего несовершенства и понимание ответственности, и того, что мы живем по тем же законам, которые сами себе создали. Мы должны преодолеть свое неведение и тогда мы расширим степень своей свободы.
Студент 35 (заочник). Свобода возникает, когда работая над собой, занимаясь самопознанием, мы устраняем свои негативные проявления: страх, жадность, ревность и т.д. Это все больше и больше увеличивает диапазон нашей свободы, выходя на уровень абсолютной свободы.
Вадим Запорожцев: А давайте, я все таки ложку дегтя добавлю в Вашу бочку меда. Моя задача – это чтобы вы все научились самостоятельно думать. Чтобы вы все превратились не в копирующие единицы, а в творческие единицы. А кто вам сказал, что вы свободны? Может вас обманули? У вас же тело. А тут про какое-то высшее я говорят. Какая уж тут свобода? Вот не покушаю завтра и умру, какая тут свобода?
Студент 36. Я хочу сказать, что свобода – это ваше личное внутреннее понимание, и иногда создаются такие условия, что всем остальным будет казаться, что ты не свободен, что ты в каких-то рамках, а ты внутри этой сложной ситуации двигаешься дальше и понимаешь, что ты все равно свободен.
Вадим Запорожцев. Так может это самообман? Самогипноз? Я в концлагере, а меня плеткой погоняют. Пошел! А думаю, что я свободен! Сейчас совершенно свободно возьму эту деталь и буду ее нести.
Студент 37. Понятие о свободе – это выводы из аксиоматики йоги. Мы принимаем их, как аксиомы посредством авторитетного свидетельства. И дальше, двигаясь по этому пути и достигая определенных состояний, мы увидим подтверждение этому.
Студент 38. Свобода – это устойчивое состояние вдохновения.
Вадим Запорожцев: Интересное положение, но так же можно свести к галлюцинации. Алкоголик, налил себе стаканчик водочки. И у него так же возникло устойчивое состояние вдохновения.
Студент 38. Необусловленное ничем.
Вадим Запорожцев: Это уже интереснее.
Студент 39. Состояние свободы можно проверить. Например, что значит свобода и ответственность? Я хочу быть свободным. Я хочу быть свободным от денег. Я хочу быть финансово независимым. Для того чтобы стать финансово независимым, я должен открыть свою фирму, и я стану ответственным за тех, кого я взял, тем самым я дам им свободу. Я сделаю свободными тех, за кого я беру ответственность, так как они тоже в финансовом отношении станут более свободными.
Вадим Запорожцев: Друзья, смотрите, начинает проступать два таких фактора, Свобода - какая? Абсолютная или относительная – это, во-первых? Во – вторых, свобода и галлюцинация свободы. А собственно говоря, кто нам сказал, что абсолютная свобода есть?
Голос из зала. Вадим Запорожцев сказал.
Вадим Запорожцев: Ну не будем, был бы тут не Вадим Запорожцев, а Анандасвами сидел бы какой- нибудь. Какая разница? Когда мы говорим о свободе, тут же начинают проступать какие-то факторы ответственности. Тут же все начинает переплетаться и переплетаться в совсем не очевидный клубок. Почему я об этом говорю? Это к вопросу про политические партии. Идеалы французской революции были очень расчудесненькие. Идеалы Великой октябрьской социалистической революции так же были расчудесненькие, но постоянно подменивались понятия. Свобода, свобода относительная или абсолютная? Свобода и ответственность. Где начинается ответственность и где заканчивается свобода? На эти вопросы эти политические партии ответить не смогли. А они и не могли ответить на эти вопросы, потому что это очень серьезные философские вопросы. И ответы на эти вопросы сложнее, чем ответы на самые сложные вопросы высшей математики. Кто из вас знает высшие разделы математики? Кто из вас стремиться давать советы математикам. А вот советы политическим деятелям каждый второй готов давать. И при этом не понимаем, что замахиваемся на очень высокое.
Это как к Эйнштейну пришли люди и сказали. Вы такой выдающийся человек, вы открыли законы мироздания, а как же в политике? А как бы нам такую же изящную систему сделать в политике, как в естественных науках? На что Эйнштейн ответил, что вероятно политика сложнее физики. И она действительно сложнее, потому что здесь задействован человек, то что называется природой человека. Но давайте мы дальше пойдем.
Студент 40: Я хотел бы порассуждать на тему подневольного человека, которого погоняют кнутом. Первое, это то, что если он находиться в таком положении, значит - это его карма, и когда-то он сам создал такие условия. А второе, это то, что даже в этом положении у человека остается свобода. Если человек не принимает эту позицию раба, то он может пойти на смерть и не идти под кнутом. У него все равно остается выбор. Даже смерть, но это все равно будет его выбор.
Вадим Запорожцев: Очень хорошее дополнение. Выходит, что свободу на блюдечке с голубой каемочкой нам никто-то и не дает, и за каждый наш шаг к продвижению к свободе, нам приходиться платить иногда огромнейшую цену. А не так, что в явочном порядке. Здрасьте, я свободен! Это как с пропиской сейчас. У нас же сейчас очень много студентов, это же открытый йогоуниверситет, так все поперепугались сюда ехать. Особенно, когда там с высоких трибун говорят, что за отсутствие регистрации предусмотрена уголовная ответственность. Это же бред. Наши правители – это очень уважаемые люди, но кто им эти мысли подкидывает? Надо быть совсем тупым дятлом. У нас же не средневековье, сейчас это физически сделать невозможно. А мне уже письма пишут, что мы приедем, а нас тут на Новослободской в отделение милиции то и скрутят за отсутствие регистрации. Что за провокация идет? Так вот друзья, свободу приходиться отстаивать. И вот вопрос, а перед кем отстаивать? У кого ее вырывать из рук, нашу собственную свободу?
Голос из зала: У нашего неведения.
Вадим Запорожцев: Я сейчас не отвечаю на вопросы, а подвожу вас к ответу на вопрос. Мы еще несколько лекций с вами посвятим вопросам свободы. Кто еще что-то хотел сказать?
Студент 41: Исходя из того, что есть две степени свободы: относительная и абсолютная, хотелось бы вопрос задать по поводу ответственности. Как реализуется ответственность при относительной степени свободы более-менее понятно, там идет закон причины и следствия, так как мы обусловлены. А как реализуется ответственность при абсолютной степени свободы?
