неё, и сколько часов будет тратить на дорогу.
Потом Джоэль подумал, что Калле был не единственным, кто избегал его в последние дни. После ужина в пятницу он почти не видел Софию (и это было замечательно) и свою маму (а это было странно).
Мигнули автомобильные фары, и Джоэль очнулся. Учитель по общественным предметам [5] Лассе ставил свою машину на сигнализацию. Лассе был один из тех взрослых, которые всегда рады потрепаться с молодёжью и при случае спросить тебя, где ты раздобыл такой прикид и какой сериал идёт сейчас по телевизору. Джоэль решил, что с Лассе он без проблем попадёт внутрь.
А если учитель будет колебаться, то достаточно просто намекнуть ему на ссору с девчонкой, и тогда Лассе запросто закроет глаза на нарушение правил.
Джоэль выскользнул из своего укрытия и уже через десять секунд бодро отвечал на вопрос о том, какую музыку слушают сейчас подростки. План Б даже не потребовался – Лассе без колебаний распахнул дверь, пропуская Джоэля вперёд. В последнюю секунду перед тем, как дверь за ними захлопнулась, Джоэль неожиданно увидел Молли, которая шла вместе с учительницей по домоводству, держа в руках пакет молока.
Он с удивлением остановился. Единственной причиной, по которой ученик мог вызваться помочь учителю что-то понести, было желание попасть внутрь тем же способом, каким воспользовался только что сам Джоэль, но зачем Молли потребовалось заходить через заднюю дверь?
– А что, правда сейчас больше никто не интересуется свингом? – спросил Лассе.
– Не-а, – ответил Джоэль и рванул прочь, но, решив, что это невежливо, на бегу обернулся и крикнул учителю: – Скоро урок начнётся!
Он как раз успел завернуть за угол коридора, когда задняя дверь снова открылась и Молли шагнула внутрь.
* * *
Единственным неудобством оказалось то, что от входа со стороны парковки было далеко бежать до класса на третьем этаже. Джоэль заранее продумал маршрут через те места, где Молли по определению сейчас не должна находиться, но теперь, зная её точное местоположение, он устремился прямо в класс.
Дверь стояла открытой, в классе никого не было. Джоэль скользнул на своё место, достал хрестоматию, пролистал до глав на норвежском и принялся просматривать задания.
Минуты шли, и он уже начал подумывать, а не ошибся ли он классом, когда услышал чьи-то шаги. Он склонился над книгой и притворился, что читает.
Кто-то торопливо вошёл в класс. Краем глаза он видел, как этот кто-то обошёл по широкой дуге его парту, и на короткую долю секунды Джоэль успел со страхом подумать, что Молли уже успела сделать все приготовления на его счёт. Тут он увидел, кто именно вошёл, и у него сразу же отлегло от сердца. Это была всего лишь Мария. Девчонка, которая всегда сидела одна и которую учителя вечно подсаживали к кому-нибудь из учеников, когда требовалось выполнить задание в паре. Её он не боялся.
Сейчас она старалась не смотреть на него, и Джоэль с удивлением понял, что она боится его. Но ведь он же никогда не делал ей ничего плохого?
Он даже не мог припомнить случая, чтобы хоть раз разговаривал с ней. Хотя, конечно, на каких-то уроках они могли работать вместе в паре. Он ещё тогда частенько вздыхал и закатывал глаза, недовольный тем, что она такая тупица и делает всё настолько медленно. Но так он вёл себя практически со всеми. В этом же нет ничего плохого. Или?
И тогда Джоэль понял, что это было плохо. И что Калле прав. Он – отвратительный тип.
Мария сидела позади него чуть сбоку, и он видел, как она тоже достала хрестоматию и начала читать – совсем как он.
Точнее, она тоже делала вид. Они с Марией притворяются, что читают, а Молли притворяется, что она дура. Интересно, кто выиграет в этом конкурсе притворщиков?
Джоэль услышал приближение остальных учеников и опять уткнулся носом в книгу. Пронзительный голос Молли был слышен уже издалека. Ученики дружно ввалились в класс, и уровень шума подскочил с нуля децибел до сотни, но голос Молли перекрыл всех.
– Чёрт возьми, кажется, я тогда здорово перебрала! – донеслось до Джоэля.
А потом:
– Совсем ничего не помню!
И следом:
– Пусть от этого вечера останутся только приятные воспоминания!
И наконец:
– Надеюсь, что я нигде не облажалась!
Джоэль изо всех сил сконцентрировался на тексте в книге. Буквы плавали, и он не понимал некоторых слов. Тут он вспомнил, что текст не на шведском. На каком-то скандинавском языке. Датском или норвежском. Вот почему он казался таким странным.
– И пусть никто не думает, будто я помню, что делала в пятницу!.. – с угрозой в голосе громко сказала Молли, усаживаясь за парту, и Джоэль понял, что это было произнесено специально для его ушей.
* * *
Ева, как обычно, начала урок, когда дверь распахнулась и в класс вошёл Калле. Джоэлю удалось прийти в себя быстрее, чем Еве. Та лишь молча взирала на сложенный вдвое мятый лист бумаги, который Калле положил перед ней на кафедру.
– Что это? – спросила она.
– Моё сочинение, – ответил Калле. – В виде хайку. Семнадцать слогов о том, каково это –
