– Что у вас тут происходит? – мгновенно оказался рядом заместитель магистра.
– Ничего, – ответил Гордон, испепеляя взглядом Финча. – Мы просто столкнулись.
– Ну-ну. Проводник то заблокируй, от греха подальше, – посоветовал Фултон.
Гордон чертыхнулся, и с лязгом вернул рычаг блокировки на место. Эли дернула брата за рукав, и они все втроём поспешили уйти в сторону коридора, ведущего к Косой башне. Всю дорогу до корпуса иллюминатов, Гордон бросал на Патрика осторожные взгляды. Теперь Гордон не мог смотреть на него как прежде. Из надоедливого приставалы, Патрик вдруг превратился в доброго друга, который не бросил его, Гордона, в трудный момент. Сам Патрик выглядел невозмутимо, словно не сделал ничего особенного. Эли, державшаяся посередине, поочерёдно бросала взгляд то на Гордона, то на Патрика. Время от времени на её губах появлялась едва заметная улыбка, которую она тут же прятала. Она прекрасно понимала, что означал поступок Патрика, и это не могло её не радовать.
Позже, когда они втроём практиковались в магии, в зале для бальных танцев, Гордон окончательно позабыл стычку с Финчем, и всецело погрузился в занятия. Эли, как наиболее успевающая среди них, помогала Гордону и Патрику освоить новый жест.
– Нет, левую руку прямо держи. Прямо я говорю! – уверенно командовала Эли, а Гордон и Патрик старались повторять в точности так, как она показывает.
Патрику удалось перекрасть скатерть в синий цвет уже с пятой попытки. Гордон же такими успехами похвастаться не мог, так как вновь путался в позициях. Один раз у него даже получилось перекрасить скатерть, но не в синий, а в фиолетовый цвет, что было не совсем одно и то же. Гордон раздосадовано скинул рычаг в нормальное положение и заблокировал проводник, после чего устало плюхнулся на пол.
– Как это вообще можно запомнить? – Гордон бессмысленно замахал руками, напустив на лицо глупое выражение.
– Гордон, ну у тебя же прекрасная память! – взмолилась Эли.
– На числа, на формулы, на всё что связано с математикой. Но это нелогичное размахивание конечностями запомнить невозможно!
– Давай попробуем ещё раз, – успокаивающим тоном попросила Эли. – Я уверена, у тебя всё получится, просто нужно как следует потренироваться.
Гордон нехотя поднялся, снял блокировку с проводника и встал в позицию номер пять. Гордон начал повторять движения вслед за сестрой, но на половине движения Эли его остановила.
– Нет-нет. Локоть левой руки должен быть под прямым углом. – Эли подошла к брату и поправила, но Гордон застыл на месте как вкопанный.
– Под прямым углом? – глупо переспросил он, и воскликнул. – Ну конечно! Эли ты гений! То есть нет, конечно же! Я – ГЕНИЙ!!!
– Что? – не поняла Эли. – Ты о чём?
Гордон в возбуждении взъерошил волосы и судорожно вцепился в идею, которая ему пришла. Прямой угол это девяносто градусов. Запомнить легче простого. Сгибы и повороты любого сустава, любой руки или ноги, можно представить в градусах. А уж запомнить числа, для него не составит труда. И как он раньше до этого не додумался?
– Так, Эли! – Гордон намерился испробовать новую методику запоминания жестов. – Покажи всё с самого начала.
Эли кивнула и начала двигаться, а Гордон наблюдал. Левое колено, угол в семьдесят четыре градуса, при развороте бедра на восемь. Дальше начинается движение рукой, от ста восьмидесяти градусов до сорока. При одновременном повороте плечевого сустава… Таким образом, Гордон на глаз измерял все углы во всех сгибах, и что самое приятное, без труда всё это запоминал. Когда Эли закончила и с любопытством взглянула на Гордона, тот уже готовился сам повторить всё увиденное. На этот раз было даже смешно думать о неудаче. Гордон повторил всё в точности, и скатерть окрасилась в синий цвет. Гордон издал победное "ХА!".
– Вот видишь? – расцвела Эли, а Патрик даже зааплодировал. – Нужно было только потренироваться.
Похоже, до неё ещё не дошло, что дело вовсе не в тренировках. Гордон почувствовал непреодолимое желание освоить по этой системе какое-нибудь совершенно новое для него плетение.
– Патрик, покажи любое плетение, которому учат на вашем факультете. Только посложнее, – попросил Гордон, в предвкушении подпрыгивая на месте.
Патрик крепко задумался, а после произвёл серию действительно сложных движений. В его руке возник пульсирующий ком голубоватой энергии. Ещё час назад, Гордон бы растерялся, увидев такое количество бессвязных движений, но только не теперь. Все движения были переведены в понятную для Гордона систему углов, градусов и чисел.
– Это для того чтобы запитывать магические устройства, изготавливаемые техномагами. Я всего за две недели выучил, – с оттенком Гордости сказал Патрик, поигрывая комком энергии.
Гордон усмехнулся, и безупречно выполнив плетение, тоже сжал в руке голубоватый комок. Только он был на порядок больше чем у Патрика, да и светился ярче.
– Эт-то ты как? – не понял Патрик.
Эли открыла рот, не в силах издать ни звука.
– Ещё! – с неприкрытой жадностью в голосе попросил Гордон. – Покажи ещё что-нибудь!
После нескольких новых плетений, которые Гордон столь же безупречно повторил, Патрик и Эли начали засыпать его вопросами. Гордон с удовольствием поделился с ними своими озарениями, после чего Патрик уныло свесил голову.
– Так только ты и можешь. Мне вот движения запомнить проще, чем числа. Так что… – Патрик не стал договаривать. И так понятно, что он имел в виду.
Эли особо не расстроилась тому, что ей этот способ так же не подходил, как и Патрику. Она и без этого неплохо справлялась. Но за успехи Гордона она искренне порадовалась.
Гордон прикинул в уме перспективы, которые перед ним открывались. Он мог изучать десятки, а может и сотни плетений за день, не особо утруждая себя тренировками.
– Жду не дождусь урока по противодействию тёмной магии. Хочу взглянуть на выражение лица Датсона, – ухмыльнулся Гордон, и мысленно потёр руки.
Всего за несколько вечеров, Гордон изучил все пройденные на жестах плетения, и уже не был отстающим учеником. Выходные Гордон провёл в библиотеке, пытаясь изучить несколько новых плетений из книг. Но учиться по книгам, было значительно тяжелей, чем копировать движения с живых людей. В книгах жесты были описаны весьма примитивным языком слов и образов. Вроде: "Ноги на ширине плеч, левая рука откинута за спину и согнута в локте, правая спереди. Ладонь правой руки раскрыта, и прижата ребром к ключице". Как по таким учебникам вообще можно было учиться? После нескольких тяжёлых часов, Гордону всё-таки удалось овладеть плетением, которое приглушало звук шагов, и мальчик наложил его на свои туфли. Испробовав результат, он остался доволен. Теперь он даже по снегу мог ходить бесшумно. Но больше всего мальчику хотелось изучить плетение маскировки, которое он вычитал в той же книге. Как он подозревал, именно оно использовалось неизвестным "Доброжелателем", который передал письмо, замаскировавшись под Патрика. Но пока что, у него получалось маскироваться только под неподвижные объекты. В книге не нашлось описания того, как заставить иллюзии двигаться, а сам Гордон никак не мог понять, как это сделать, и возможно ли это вообще.
