Было очень интересно наблюдать как Криш, находясь рядом с учебным корпусом, заглядывает в окна, где ведет лекции Тилельс или сопровождает группу на полигон, для практических занятий.
Понаблюдав пару раз за сим действом, Джильда подумала, что ее скоро атакуют с просьбами научить ставить ментальные блоки.
Время показало, что она не ошиблась в своих предположениях.
Что касается самой Джильды, то после наглядной демонстрации своей силы на вступительном собеседовании и на занятиях Ильгейса, никто и не пытался подложить ей какую-нибудь мелкую пакость. Понимали, что она выпотрошит мозг, но докопается до правды. И с другой стороны, близняшки были личностями известными, их побаивались и не задевали даже взглядом.
После такой демонстрации силы Джильды, одна из близняшек Вениэльса попросила ее научить способам ментальной защиты и противодействия. В результате единственная, кто мог бы навредить Джиль, Лениэльса осталась без поддержки. И это заставило юную дроу пересмотреть свое отношение к сестре и окружающим, уж слишком многие не захотели с ней даже общаться, вспоминая старые обиды.
Так незаметно пролетело полгода…
За все это время Джильда часто связывалась с Лаилельсом по самым разным вопросам: преподавания, развития дара менталиста и даже консультировалась по поводу предстоящих экзаменов. Несколько раз поинтересовалась когда ждать проверку, но архимаг отшутился и Джиль подозревала, что проверка нагрянет во время сдачи адептами сессии.
Вообще проверка должна была быть каждые три месяца, но девушка крупно подозревала, что проверки нет потому, что некто докладывает каждый шаг юных преподавателей архимагу. Подтверждение этому она находила несколько раз, когда во время общения рассказывала новости, а архимаг отнюдь не был удивлен.
Но в таком случае почему не проверяли офицеров? Значит и в форте есть осведомитель?
Эти вопросы ребята обсуждали между собой не раз, разумеется Джильда молчала о свей ментальной связи.
Когда прошла учебная горячка первых дней, обучение вошло в относительно спокойное русло, возник вопрос, который волновал всех магов, прибывших в Маритэн с момент узнавания о нем.
Вопрос катакомб. Три раза учителя завуалировано пытались найти вход в катакомбы, так как визуально ничего похожего нигде не наблюдалось. Можно, конечно было и чаще, но они не хотели привлекать к себе внимание этими поисками.
Сначала маги сами осмотрели всю территорию, под предлогом подготовки сдачи поискового практикума. Ничего подозрительного, в смысле похожего на вход в катакомбы, не заметили.
Потом маги устроили сам поисковый практикум на территории колледжа, причем ученики так и не поняли что конкретно они искали, потому как ничего не нашли и практикум никто не сдал. Дальнейшую сдачу практикума перенесли за пределы Маритэна, надо же было дать возможность ученикам реабилитироваться. Реабилитировались. А учителя поняли, что если бы что-то было на поверхности территории колледжа — ученики бы нашли!
Следующим шагом было исследование подвалов зданий колледжа. Но просто так, без причины, их не обшаришь. А тут как раз пришло время сдачи сессии, появилось некоторое свободное время, так как адепты должны были готовиться к сдаче экзаменов и маги решили использовать это время с пользой для дела.
Однако, как они и предполагали, не успели они толком залезть в очередной подвал, как к ним, в подвале, присоединился Яромир.
На ироничный вопрос тана директора «Что вы тут забыли?» выкрутилась Джильда.
— Проводим осмотр мест для сдачи практической части экзаменов.
— Каких экзаменов? — брови директора поползли наверх.
— 'Группа менталистов, вопрос мыслесвязи в условиях глушения магических волн. Группа «естественновыживателей» — выживания и оказания целительской помощи в закрытых и подземных помещениях. Группа боевых магов — ведение боя в закрытых помещениях. Группа стихийных магов — призывание своей стихии в неблагоприятных условиях.' — бодро отрапортовала Джильда.
— Все экзаменационные вопросы обговорены и утверждены нами на малом педсовете.
Яромир только ошарашено слушал, малый педсовет вполне может быть без его участия, а Джильда официально, как ментальный маг, сразу была оформлена его заместителем.
— Протоколом оформлено?
— Да, как конкретизируем место сдачи практической части, сразу внесем в протокол и сдам вам, — ответила Джиль.
— Я надеюсь подвалы и здания устоят?
И тут Джиль решила наглеть по полной:
— Ну в катакомбах оно, конечно было бы сподручнее, — от такой наглости и ребята и Яромир удивленно воззрились на нее.
— А что? — сделав глупенькое лицо протянула Джильда, и ей бы поверили, если бы не знали ее острый ум. — Все здания тогда будут гарантированно целые…
— Да, здания будут целые, учить только и некого и некому будет! — рявкнул он и пошел из подвала.
— И как он узнал что мы здесь? — задумался РРамх. — Тиль, а где твой Криш?
— Точно, — Тилельсу впору было хлопнуть себя по лбу, — он же уже поел, а меня везде находит!
После того как маги вышли из подвала их догадка подтвердилась: ригодонт, довольно жмурясь на солнышке, лежал рядом с запасным входом в подвальный этаж.
— Джиль, а когда это мы малый педсовет проводили? — улыбаясь спросил Ренек.
— Упущение! Вот сейчас и проведем. Не сходя с рабочего места, ты — секретарь.
— А почему я?
— А чтоб не умничал, — довольная Джиль спихнула обязанность писать протокол, — мое магическое подтверждение у тебя уже есть, и она развеселившись чмокнула в щечку Ренека.
Тот расцвел и протокол сам собой возник из воздуха. В бытовой магии Ренек был очень силен.
Только и в этот раз маги ничего не нашли…
А экзамены начались бурно. Сначала каждая группа сдавала экзамен по основному направлению. При этом, кроме учителя-экзаменатора, присутствовал и тан директор, пожелавший лично проверить качество знаний учеников. Что разумеется спокойствия в рядах адептов и преподавателей не прибавило.
Зельеварители сдавали сваренные зелья, причем Ренек первым долгом их учил варить именно целебные, антидоты, и восстанавливающие. Естественно с полным знанием ингредиентов.
Но были серьезные ньюансы: если положить не в нужных пропорциях составляющие, или не в той последовательности, или время немножко не выдержать, то результат порой бывал очень непредсказуемым.
Все девочки из группы Ренека сдали прекрасно: Аннет, обаятельная девчушка-человек, с успехом сварила антидот от растительных ядов и сказала, что готова опробовать на себе, подтвердив сначала глотком цикутикена, выставленного как образец, а потом выпив половину своего приготовленного антидота.
Во время этого демарша доказательства своей правоты Яромир побледнел и телепортировался в свой кабинет за личным антидотом, а Ренек кинулся лично проверять на вкус остатки сваренного зелья. Одна Аннет была абсолютно спокойна и с улыбкой смотрела как обратно телепортировался шокированный директор и смаковал на языке сваренное зелье вампир.
Сгоряча тан директор хотел было отстранить от экзамена ее вообще, но Аннет спокойно сказала, что если ей не зачтут экзамен, она подаст заявление на переэкзаменовку лично заместителю директора. И согласна, в случае спорного вопроса ее переэкзаменовки, отвечать перед комиссией СВУМа, под патронатом коего и находится колледж.
И тут до Яромира дошло, что проверять уровень преподавания правовой составляющей программы колледжа, за которую был ответственный Тилельс, видимо не стоит. И так ясно, что в правовых вопросах адепты разбираются неплохо. Тандем эльфа и ригодонта зарекомендовал себя на все 100 процентов.
Впечатлившись сдачей экзамена Аннет, тан директор убрал все опытные образцы ядов растительного и, заодно, животного происхождения. Поэтому остальным двум девочкам: эльфийкам Геничельс и Каринельс экзамен был зачтен без подтверждения практикой их антидотов, чисто по результатам визуального осмотра и рассказа о их приготовлении, а потом вкусовой дегустации антидотов Ренеком и Яромиром.
Но это был еще не конец экзамена. Его еще предстояло сдавать шестерым любителям боевых зелий. Ренек, предусмотрительно отошел от стола, за которым они с Яромиром сидели, вроде как проверить какие ингредиенты использовали адепты.
И предчувствия его не обманули: из шести, сданных на проверку, готовых укрепляющих и лечебных зелий, четыре рвануло сразу, во время первичного визуального осмотра, окатив Яромира с головы до пояса и расцветив его в различные оттенки зеленого — от светло-салатного до темно-зеленого. Что значило, что порядок вложения трав в зелья был нарушен и их концентрация тоже.
