■ То же самое можно сказать и о питании ребенка. Вы наверняка знаете, что голодавшему пару недель человеку не предлагают сразу наесться всего, так как такое отношение к организму может вызвать серьезные нарушения в его работе. Понятно, что приемный малыш не голодал в интернате или доме малютки, но вряд ли он ел досыта и уж точно не видел всех тех блюд, которые вы сможете ему предоставить. Вводите новую пищу постепенно, придерживаясь поначалу графика и блюд, привычных малышу.
■ Когда в семье случается пополнение, все родственники и приятели считают нужным приехать в гости с подарками для знакомства. Пусть их помыслы и хороши, но оградите на первое время приемного ребенка от подобных встреч. Дайте ему возможность привыкнуть к вам и новому дому, тогда при встрече с вашими близкими он будет чувствовать себя намного увереннее и комфортнее.
■ Родителям обычно сразу хочется оценить знания и умения ребенка, чтобы начать его разностороннее развитие и обучение. Не думайте, что уже потеряно много времени и, значит, надо сразу нагружать малыша развивающими и обучающими программами. Пока он не адаптировался в новых условиях, никакая «диагностика» не покажет его истинных знаний и умений, а усиленное обучение всему новому в такой период может дать обратные результаты.
■ Как видите, в первые дни и недели после переезда ребенка из детского дома красной нитью проходит умеренность во всем. Можно и нужно все, но только постепенно и только по желанию ребенка!
■ Основное я оставила напоследок. Естественно, малыш из детского дома с рождения (а возможно, с внутриутробной жизни) был лишен самого главного – материнской любви. Некоторые младенцы даже умирают от эмоциональной депривации[13], не в состоянии пережить и «поверить» в утрату мамы, справиться со своей ненужностью самому близкому человеку, а значит, и всему миру Поэтому больше всего приемному малышу необходимы тепло и уют, он испытывает потребность быть нужным кому-то, ему хочется быть любимым кем-то. Вам может показаться, что ваши ласки не нужны ребенку, что он не реагирует на них. Не обращайте на это внимания, просто сам малыш еще не умеет чувствовать и показывать свою эмоциональную привязанность. Со временем все встанет на свои места, главное, создайте в доме стабильную атмосферу тепла и любви.
Список использованной литературы
1. Аммон Г. Психосоматическая терапия. Спб., 2000.
2. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. М., 1999.
3. Добряков В. И. Перинатальная психология. Спб., 2011.
4. Райгородский Д. Я Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Самара, 2006.
5. Филиппова Г. Г. Материнство: сравнительно-психологический подход. // Психологический журнал. 1999. № 5. С. 81–88.
6. Филиппова Г. Г. Психологические проблемы при нарушениях репродуктивной функции у женщин. // Материалы Интернет-конференции «Психология и семья». Белорус, гос. пед. ун-т. 2005.
7. Фромм Э. Искусство любить. Спб., 2008.
8. Эльячефф К., Эйниш Н. Дочки-матери. Третий лишний? М.,2008.
К.м.н. – кандидат медицинских наук.
К.п.н. – кандидат психологических наук.
Д.м.н. – доктор медицинских наук.
Эякуляция – это извержение семенной жидкости у мужчин при половом сношении.
Эмбриология – наука о развитии зародыша.
Международная классификация болезней 10 пересмотра – документ, используемый как ведущая статистическая и классификационная основа в здравоохранении. Пересматривается под руководством ВОЗ один раз в 10 лет.
Локус контроля – это свойство личности приписывать свои успехи или неудачи внутренним или внешним факторам.
Экстраверты – люди, ориентированные «во внешний мир». Они не любят находиться в одиночестве, окружены друзьями и знакомыми, настроены на внешние достижения (успех в обществе, карьера, материальные блага и т. п.). Им важно мнение общества. Они активны, целеустремленны, общительны.
Интроверты – люди, обращенные «внутрь себя». Их стесняет общество людей, в одиночестве им комфортнее, они не умеют строить отношения. Земные блага и достижения им не столь интересны, как собственный внутренний мир, собственное мнение, свои фантазии и мечты. Социум тяготит интровертов, он непонятен им. Интроверты часто пассивны, замкнуты, одиноки.
Когнитивная сфера человека связана с его знаниями о себе и мире, с его сознанием и познавательными процессами (мышление, речь, интеллект, воображение, восприятие, память, внимание).
Подробнее об этом вы узнаете далее.
Здесь слово «ресурс» мы употребляем как некий источник или запас необходимых человеку внутренних состояний. Наполнившись такими ресурсами, человек становится более эффективным, здоровым, счастливым и т. п. Такими ресурсами могут быть позитивный настрой, спокойствие, оптимизм, любовь, здоровье, уверенность и т. п.
Эмоциональная депривация – это лишение малыша теплых интимных отношений любви со значимым взрослым (мамой).
