Дома необходимо соблюдать меры предосторожности, чтобы уберечь ребенка от реинфицирования и передачи инфекции другим. Например, малыш с лишаем на ногах («ступней спортсмена») не должен ковырять между пальцами, а пальцы нужно держать сухими. Носки необходимо кипятить после каждого надевания. Врач может порекомендовать специальные дезинфицирующие средства для обуви. При стригущем лишае тела точно так же должно обеззараживаться нижнее белье. Если задеты руки, следует как можно меньше трогать ими другие части тела. Те, кто ухаживает за больным ребенком, должны свести непосредственные контакты с ним к минимуму и тщательно мыть руки после них. Иногда врач предлагает использовать какой-то антисептик для мытья рук.
Многие маленькие дети относятся к своим первым посещениям парикмахерской со смешанным чувством интереса и страха.
Отцу неплохо взять однажды мальчика с собой в парикмахерскую. Пока отец будет стричься, малыш будет иметь возможность привыкнуть к обстановке и всей процедуре и убедиться, что это совсем не больно.
Поскольку многие девочки носят косы, у них реже возникают подобные проблемы. Все же, прежде чем сделать легкую стрижку маленькой девочке, ей лучше сначала понаблюдать, как стригут ее мать.
С особо робким ребенком родителям хорошо бы перед первой стрижкой посетить парикмахерскую несколько раз. Это даст ему возможность научиться воспринимать происходящее действие как само собой разумеющееся. С такими детьми лучше употреблять выражение «стричь», а не «резать волосы», так как последнее ассоциируется с чем-то болезненным. Если ребенок не спрашивает сам, нет нужды говорить ему, что это нисколько не больно. Лучше внушить малышу, что стрижка – это один из видов развлечения. Несколько первых посещений парикмахерской легче сделать приятными, если за ними последуют походы в кафе-мороженое или магазин игрушек.
Жидкость янтарного цвета, которую иногда можно увидеть выступающей из заживающей раны или царапины – это часть крови, которая называется сывороткой. Этот термин применяется также к «выздоравливающей» и к «иммунной» сыворотке крови, взятой у людей или животных, которые выздоравливают или уже выздоровели после определенных болезней. Такие сыворотки, содержащие вещества, способные бороться с некоторыми заболеваниями, используются для иммунизации.
Сыпь может быть слабой и временной, как, например, сыпь на лице у некоторых младенцев в первые несколько месяцев после их рождения. Другой вид сыпи – аллергическая, которая продолжает повторяться, – может быть связан с чувствительностью к определенной пище, растениям и другим веществам. Некоторые виды сыпи, возможно, связаны или происходят вследствие эмоциональных расстройств. И, кроме того, конечно, сыпь связана с некоторыми заразными заболеваниями, такими, как корь, ветряная оспа и др. Сыпь также может быть симптомом таких заразных кожных заболеваний, как импетиго, чесотка и дерматомикоз.
Очень трудно различить сыпь, которая сравнительно безвредна, и сыпь, которая может иметь серьезные последствия. Если у ребенка появляется сыпь, его обязательно надо показать врачу. Лечение будет зависеть от причины заболевания.
Сегодня многие родители смотрят на телесные наказания как на крайнюю меру. Иными словами, они бьют ребенка только от отчаяния, когда другие средства не помогают.
Трепкой обычно не достигается тот результат, на который рассчитывали. Когда ребенка наказывают физически, он может какое-то время вести себя примерно, а позже повторить то же самое, или переключиться на другие запрещенные поступки, или шалить, когда его не видят.
Иногда порка приводит к тому, что ребенок начинает относиться с ненавистью к человеку, который это делает. Большинство родителей хотят видеть у своего малыша дисциплину, основанную на доверии, желании порадовать людей, которых он любит, а позднее – на понимании прав других людей и осознании ценности самодисциплины. Воспитание с помощью телесных наказаний – это воспитание страхом. Если ребенок не поддается контролю и телесное наказание кажется единственным средством его сдерживания, разумнее выяснить, почему он ведет себя плохо.
Физическое наказание отрицательно сказывается на взаимоотношениях родителя с ребенком, даже если оно, на первый взгляд, достигает цели. У ребенка (особенно старше пяти-шести лет, с определенным чувством собственного достоинства) может накопиться много горечи против взрослого, который, как ему кажется, поступает с ним как грубиян. Как иначе он может расценить это? Его учат не драться, а выходит, что у взрослых есть эта привилегия. Его накопившаяся обида может проявиться в нежелательной форме. Он может стать забиякой, или у него могут быть частые вспышки гнева. В других случаях сдерживаемое чувство обиды может уйти вглубь и проявиться, к примеру, в чувстве страха и даже в болезни. Ребенок вырастет во взрослого человека, который соблюдает правила поведения, скорее страшась наказания, чем понимая, почему определенный тип поведения более желателен.
Часто взрослые выплескивают в телесном наказании свое собственное раздражение или неуверенность, связанные с другими людьми или обстоятельствами. Или они чувствуют свою беспомощность из-за того, что ребенок смеет ставить под сомнение их авторитет. Но родители забывают при этом, что он тоже личность, со своими чувствами и мыслями. Некоторые считают, что в любом случае физическое наказание менее вредно, чем продолжительное глухое раздражение. Но, без сомнения, лучше всего для взрослого постараться найти причину своей враждебности и не направлять ее на малыша.
Редко найдешь родителя, который ни разу не отшлепал своего ребенка. Если это случается очень редко, в этом, вероятно, нет ничего страшного, но когда телесное наказание – главная дисциплинарная мера, то оно наносит огромный вред.
Нормальная температура тела – около 36,8 °C. Но у здорового ребенка она обычно колеблется в зависимости от времени дня (ниже – утром, выше – к вечеру) и от занятий малыша (после активной деятельности может подняться до 37 °C и выше). Поэтому температуру надо измерять после того, как ребенок некоторое время находился в покое.
У малыша небольшое воспаление горла может поднять температуру до 38 °C так же быстро, как и более серьезная болезнь. Отсутствие жара при других очевидных симптомах также может быть серьезно, потому что температура является одним из способов преодоления организмом инфекции.
Конечно, вопрос о том, что считать жаром в конкретной ситуации, всегда лучше решать врачу. Сбивание температуры не должно быть самоцелью. Иногда динамика изменения температуры (температурная кривая) служит для врача критерием оценки хода болезни. При повышенной температуре необходимо давать больному больше питья. Хотя при некоторых заболеваниях необходима особая еда, как правило, организм для борьбы с болезнью нуждается в обычном питании.
Врач посоветует, сколько раз в день измерять температуру больному ребенку и когда это можно прекратить.
Измерять температуру малышу удобнее ректальным термометром, имеющим круглую ртутную головку, чтобы при введении в задний проход не повредить его. Этот термометр показывает правильную температуру уже через минуту, поэтому для безопасности температуру измеряют ректальным способом до пяти-шести лет. Можно пользоваться также и обычным термометром с вытянутой головкой, но очень осторожно.
Для измерения температуры ректальным термометром нужно сделать следующее:
1. Встряхните термометр, чтобы ртуть опустилась ниже 36,5 °C.
2. Смажьте головку термометра и задний проход ребенка глицерином или кремом.
3. Положите ребенка на живот на ваших коленях, на кровати или столе так, чтобы его ноги свисали. Малыш постарше может лечь на бок и подтянуть ноги.
4. Одной рукой раздвиньте ягодицы ребенка, другой осторожно введите термометр.
5. Сомкните рукой ягодицы, придерживая термометр, и подождите одну-две минуты.
6. Осторожно вытащите термометр и после того, как сняли показания, протрите его спиртом или промойте водой с мылом.
Слишком долгое пребывание под прямыми солнечными лучами или при интенсивной жаре иногда вызывает тепловое изнурение. Его симптомами являются тошнота, головокружение, бледность, неустойчивая походка и слабость в мышцах. За этим могут последовать рвота и иногда недержание кала. Пострадавший чрезмерно потеет, особенно лицо, тело становится липким, и он может чувствовать озноб. Наступает крайняя слабость и иногда потеря сознания.
Если у ребенка есть вышеназванные симптомы, до прихода врача примите следующие меры:
1. Уложите ребенка на ровном месте с хорошей циркуляцией воздуха и легко укройте его.
