- А почему вы так рано? – осведомилась я, видя, как дракон сузил глаза от смертельной обиды.
- Видимо, чтобы услышать несколько комплиментов в свой адрес! – заметил принц, а я развела руками. – А ну дайте сюда портрет!
- Не дам! – уперлась я, пряча портрет за спину.
- Немедленно дайте его сюда! – настаивал принц, по чьей самооценке мы только что неплохо прокатились!
Глава 51. Ася
- Не дам! – вертелась я, отбивая детский рисунок. Принц держал меня одной рукой, а второй тянулся за рисунком, который я уводила в сторону.
- Пустите! – требовала я, как вдруг принц ловко выхватил рисунок из моих пальцев. Он развернул его, а я вздохнула, видя, как его высочество бледнеет.
Ну еще бы! Я тоже тревожно спала после того, как добрые дети подарили мне на День Мамы мой портрет.
- Нет, а что? – язвительно заметила я, заглядывая в лицо принцу. – По- моему очень похоже! И глаза прям ну ваши- ваши!
- Я что? Похож на коня? – процедил принц, бросая взгляд на меня.
- Булочка как бы подчеркнула, что вы еще тот жеребец, - рассмеялась я. – И мужик, и жеребец в одном флаконе! Что вам не нравится?
Принц смотрел на меня волком, а я усмехнулась и вырвала у него листок, разгладив на стене.
- И вообще – это детский рисунок, - усмехнулась я, видя, как недовольно сопит мужская самооценка.
- Но ты сказала, что я некрасив, - произнес принц, наступая на меня. Он положил руку на дверь, а я попыталась поднырнуть под его рукой, но была поймана и прижата к двери. Пока принц собирался доказать, что он еще не дряхлая немощь, я нащупывала ручку.
Ручка скрипнула, дверь открылась, а мы ввалились в комнату.
- Значит, ты решила прямо здесь, да? – спросил принц, а в его глазах снова сверкнул азарт.
- Если сможете, - рассмеялась я, включая наощупь свет.
Свет вспыхнул, а принц дернулся, отлипнув от меня. Я взяла рисунок и приклеила его на свободное место.
- Нет, это не то, что вы подумали! – заметила я, видя, с каким ужасом смотрит принц на нашу маленькую картинную галерею. – Это не камера пыток. Это наша картинная галерея. Наша гордость! Сначала мы развешивали рисунки в коридоре, а потом у нас закончились нюхательные соли для посетителей.
- А что это такое? – присмотрелся принц, вглядываясь в толстую грушу –каннибала.
- Это я обнимаю ребенка, - пояснила я, видя, как принц смотрит картины.
- Это то, что я подумал? Да? – спросил принц, прищурившись на один листок.
Взрослым рекомендуется держать пошлую фантазию подальше от детских рисунков. И не подпускать ее к милым художествам!
- Это домик, - ответила я с гаденькой улыбкой. - А это небо! Это не волосатая дырочка, это солнышко! Это тоже не то, о чем вы подумали. Это собака.
Принц смотрел на детские рисунки, а я на старинные часы. О! А у нас урок!
Я выбежала за дверь, хватая звонок с тумбочки, и стала звонить в него.
- Звонок зовет всех на урок! – трясла я звонком, баюкая подсвечник.
Топот детских ножек по деревянным доскам разбудил даже мышей и тараканов.
- Нет, игрушки мы с собой не берем! – поймала я на входе Лил с куклой в обнимку. – Пусть они пока отдохнут!
- Но Мари будет скучно, - надулась Лил, прижав к себе куклу и не желая с ней расставаться.
- Ну, хорошо! – согласилась я, глядя на очередь с игрушками в руках. – Можете заходить! Только учтите, помогать куклам на уроке будете вы!
- Ура!!! – обрадовались малыши, влетая в класс и рассаживаясь вместе с игрушками.
- Так, паровозику хорошо видно? Отлично! У нас сегодня математика, - предупредила я, поворачиваясь к доске. Дети заныли, словно от зубной боли. Математику они не любили.
Принц появился в дверном проеме, а потом уселся на мой стул.
- Так, для разминочки посчитаем! – улыбнулась я, понимая, что математика дается детям туго. – Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять…
- Валет, дама, король, туз! - закончили малыши, а я посмотрела на мистера Флетчера. Тот развел руками.
- А что? Пусть заранее знают, - усмехнулся он, пряча руки в карманы.
- Одиннадцать, двенадцать, - напоминала я, видя, как принц вздыхает. – Молодцы! А теперь у нас сложение! Итак, вспоминаем! Два плюс два… Ну, кто скажет правильный ответ?
- Два плюс два – это перепой, - заметил мистер Флетчер, сидя на задней парте. – Запомните дети, два плюс два, на утро болит голова! Один плюс один – ты сегодня спишь не один! Три плюс три – в канаве не умри!
- Мистер Флетчер, я прошу воздержаться от вашего бурного житейского опыта! – строго сказала я. – Четыре! Умница Джимми! А теперь посложнее! Шесть плюс семь? Ну… Молодец, Булочка! Тринадцать! Совсем легко, да? А сейчас посложнее! Пять плюс шесть плюс семь плюс восемь плюс девять… Не торопимся. Думаем!
Я написала пример на доске, скрипя мелом.
- Это стрит! – вздохнул мистер Флетчер, - Вот с такой комбинацией вчера я разул одного дурака!
- Тридцать пять! – прошептала Джоселин, а я похвалила ее.
Через десять минут принц стал зевать и клевать носом. Что? Не выспался бедный?
К концу первого урока принц спал.
Мы позанимались еще немного, а потом я объявила перемену, чтобы покормить Сашу.
Когда я вернулась, дети уже расселись по местам. Я посмотрела на принца, а потом на учеников. Те сидели, словно маленькие ангелочки. Я еще раз посмотрела на принца, на щеке которого красовался раскоряченный единорог и что-то похожее на сердечко.
- Так, сейчас проходим вычитание, - улыбнулась я, положив Сашу на стол и идя на кухню. Летом мы учились на яблоках, осенью на орехах, а зимой…
- Так-с, осторожненько! – прижимала я к груди будущее учебное пособие. Лук у нас не рос, а если и пытался, то рос на подоконнике и уже пустил корни, картошки здесь отродясь не было, яблоки кончились, поэтому довольствуемся тем, что есть.
Все, что написано на доске, они почему-то не воспринимают. Им всегда нужно показывать наглядно. Можно сколько угодно рисовать на доске яблоки, но толку не будет никакого. Но если показать настоящие, то тут же включается практическая смекалка.
Когда я вернулась, принц все еще спал. На его лбу красовался какой-то корявый конь. А руки украшали татуировки из чернил в виде какой-то болямбы, корявого бантика и нескольких попыток нарисовать что-то стоящее, однако, неудавшихся. А вы говорите, школа! Принц у нас отмотал весь срок. От звонка до звонка!
- Так, вычитание – это простое действие! Сейчас мы с вами потренируемся! – вздохнула я, выгружая яйца на стол. Они чуть не раскатились, но я вовремя их поймала.
На столе – не дело! Нужно что-то такое, чтобы их держало… И тут мой взгляд упал на принца и на его колени.
- Итак, пример! – улыбнулась я, подходя к спящему принцу. – Ваше высочество, побудьте полезными! - У принца было два яйца… Одно разбили!
Я ловко спрятала яйцо.
- Сколько яиц осталось у принца? – спросила я, глядя на класс.
Глава 52. Ася
- Корона осталась без наследников, - заметил мистер Флетчер, пребывая в самом дурном расположении духа.
Вычитание давалось тяжело. Ни согнутые пальчики, ни сопение, - ничто не помогало освоить простое действие. А еще все начинали дружно расстраиваться, когда яиц становится меньше. Чуть ли не до слез. Я понимала, что многие дети пережили голод, поэтому смотреть, как исчезают продукты, было для них невыносимо.
- Давайте по-другому! – сдавалась я. Принц спал, а у него на коленях стояла старая корзинка с яйцами. – Сколько глазиков у принца?
Я показала указкой на спящего. Сейчас он был похож на уставшего пасхального кролика.
- Два, - неуверенно произнес Джимми. Он сомневался.
- А почему так неуверенно? - прищурилась я, на всякий случай проверяя принца.
- А если принц решил подсмотреть, что делается в закрытой комнате, а кто-то вставил ключ? Сколько глазиков останется у принца после крика: «Ай! Всех казню!», – спросила я, подавляя улыбку и показывая указкой на лицо спящего разрисованного принца. Мне самой было интересно, почему сегодня он приехал раньше времени? Обычно они приезжали после обеда! И принц приезжал не один, а со свитой. Вопросов было больше, чем ответов.
