Бедный ведущий периодически пытался вклиниться со своими «Можете пожать друг другу руки?» (Офицеры быстро обменялись рукопожатием и продолжили общение) и еще какими-то дежурными фразами, но выглядел явно лишним: видимо приглашенные были людьми иного формата — шоу из их общения сделать не получалось.
Могу добавить, что в этой передаче больше ничего подобного я не видела: ни политики, ни бизнесмены, к сожалению, так себя не вели.
Позволим небольшой комментарий. Такой стиль поведения и общения говорит именно о Профессионализме. У нас пока нет профессиональных политиков, так как пока все это больше какие-то клановые разборки и тусовки, хитрость, ложь, спесь и пр. (Достаточно вспомнить выходки незабвенного ВВЖ или швыряние Хакамадой пепельниц, когда ей предложили лететь не в бизнес-классе, а с обычными пассажирами).
У нас только нарождаются нормальные бизнесмены, а не олигархи, которые в силу связей и пр. уловили момент и сколотили капиталы.
И это, надо сказать, нормальное явление, болезнь роста. Увы, этой стадии не избежать.
Но в стране есть Профессионалы. Это ее и спасет.
Профессионализм рождает уверенность в своих силах и уважение к оппоненту. Кстати, что нам остается? Становиться Профессионалами. Не думаю, что эту рассылку читают Березовский или Абрамович. Читают обычные люди. Как, впрочем, и ведут ее.
Ну, признаемся, не светит стать олигархами, не светит прорваться в политику. Мы, в общем, порядочные люди. Что нам остается? Становиться Профессионалами. И не только в смысле рода занятий. Профессионалами по жизни. И в этом может помочь в том числе и эти упражнения, о которых идет и будет идти речь в рассылке.
Наверное, что-то напустил я туману и рассуждений, с которыми Вы можете и не согласиться. Меньше всего хочется, чтобы Вы подумали, что я хочу взвалить на себя роль этакого гуру.
Просто вот такие мысли породило письмо Светланы, за что ей огромное спасибо. Потому что это письмо еще и прекрасный мотив для занятий, для преодоления собственной лени. Кстати, если это отступление показалось кому-то лишним, критикуйте, обид не будет, а то чего доброго занесет куда-нибудь.
Кстати, Владимир в принципе высказал практически то же самое в том ключе, что политики приходят и уходят, выборы проходят, а Профессионалы нужны всегда.
Но продолжим наши занятий. Сегодня мы приведем еще два упражнения. Можно было все
".Это упражнение (упражнение 4 — прим. ведущего) мы в училище придумали сами. Ну как придумали. Наверное, подсказал кто-нибудь, впрочем, это неважно. Сейчас на каждом углу можно купить игральные кости. Знаешь, такие с точками от 1 до 6. Приобрести несколько штук. Взять непрозрачный стакан, забросит их туда, потрясти и опустить стакан на стол. Открыть на небольшое время кости и сосчитать очки.
Начать с двух костей, постепенно довести до пяти. И стараться уменьшать время счета. Цепкость памяти развивается необыкновенно.
А если есть еще и партнер для этого дела. Тогда можно взять колоду карт и показывать друг другу карты. На мгновение показать, а партнер должен назвать карту. Причем скорость показа все время увеличивать. До беглого, так сказать, взгляда. Только ни в коем случае не форсировать события и не стараться сразу показать феноменальную скорость. Она придет, если делать все плавно и постепенно.
Только не подумай, что это все детские забавы. Забавы то забавы, а вот результат дают «взрослый».
Упражнение 5. Вот много говорят о скорочтении. Может быть, это и имеет место быть. Не знаю, нас этому не учили. По крайней мере, в таком виде, как сейчас в книгах и учебниках по скорочтению пишут. (Книгу по скорочтению я Володе подсунул на рецензию. Он не стал ее громить и критиковать, просто отметил, что этого у них не было. Но одно обстоятельство — он ее бегло просмотрел и, в общем, уловил основную суть написанного).
Но читаю я достаточно быстро. Даже не читаю, а отслеживаю информацию. Все дело просто в практике. Например, мы тренировались на газетах.
Начни просто с прочтения одним взглядом нескольких слов, затем целых фраз, отрывков и т. п. При развитии таких способностей нужно просто поступать, как поступают при развитии, скажем, мускулов — сначала развиваем один мускул, затем доходим последовательно до целой мышечной группы.
Опять же переходы должны быть плавными, не сразу начинай глазами абзацы хватать. Возьми газету и начинай. Это не учебник, ответственности никакой, значит, сознание не будет сковано боязнью ошибки.
Чем еще хороши газеты, так это тем, что часто они напечатаны такими узкими столбцами. Очень удобно тренироваться на них.
Понятно, что Америки не открыл. Но многие вещи действительно оказываются простыми. Простыми, но не примитивными. И вообще, простота, не прошедшая стадию сложности, является примитивом. Честно говоря, не я придумал. Прочел у одного писателя. (Странно, подумал я еще, что он не запомнил автора фразы. Все оказалось просто — этого писателя Володя просто терпеть не может за некоторые взгляды).
Тренировка, тренировка, тренировка. И, как следствие, Результат.»
Продолжим через несколько дней. Не знаю, откуда, но у меня есть твердая убежденность, что выпуск рассылки должен быть не больше двух страниц в формате А4. Иначе читать не будут. А так вроде и информацию поглощаешь, и не устаешь. Опять же, может, я и не прав.
Кстати, я напомнил Володе об обещании привести «тренировочный рассказ». Договорились, что когда закончим со зрительной памятью, сразу и дадим рассказ.
Удачи всем!
Выпуск 9
Окончание описания цикла упражнений по развитию зрительной памяти и информация
Здравствуйте!
Прежде, чем закончить описание упражнений на развитие зрительной памяти, немного заглянем вперед. Но чтобы это сделать, сделаем небольшой экскурс в историю. С точки зрения развития интеллекта, психологических приемов и методик спецслужбы были всегда на уровне.
Например, когда Калугин сдал секретное оборудование, которое было установлено в американском посольстве в Москве, американцы только за голову хватались от тех приборов, которые они нашли благодаря предателю. Например, в кабинете у посла стояла статуэтка. В нее был вмонтирован передатчик. Воображаю, что к нему за приемник полагался, если его за много лет не смогли запеленговать.
Но особенно всех поразил источник питания, микробатарейка, которая могла работать около ста лет. Ясно, что это не химический элемент, радиоактивный, но изготовить его так, чтобы никто не смог обнаружить. Ведь не будешь же раз в год к послу присылать электромонтера с просьбой разрешить заменить батарейку. Не зря американцы в срочном порядке построили новое здание посольства после этого. И не зря Калугин теперь находится в США под тщательной охраной американских спецслужб.
В области психотехнологий тоже немало интересного. Влияние на людей, умение вытащить информацию — как-нибудь и этот вопрос, насколько удастся добыть материалы, затронем. Володя напрочь отказался говорить на эту тему. Ну, может, уговорю как-нибудь.
Но с точки зрения развития интеллекта, памяти, умения запоминать, анализа ничего сверхъестественного придумать не получилось. Просто развитие этих качеств, но по лучшим, специально подобранным методикам.
Я как-то спросил у Владимира насчет того, как двигалась его карьера. Начал с обыкновенного оперативного работника. Причем поначалу никакого учебного заведения не заканчивал. Просто сдал экзамены и тесты. Один из тестов будет в следующей рассылке. Тест на запоминание и понимание материала.
Проработав около двух лет обычным оперативником, был отправлен на учебу. А там уже развитию интеллектуальных способностей уделяли очень много времени. И все эти упражнения учащиеся проделывали. Но сегодня закончим со зрительной памятью.
".Вообще-то, несмотря на революционный пыл и порыв, ЧК все же взяло у царских спецслужб все самое лучшее. И многие методики имеют довольно старинное происхождение. Но это говорит и в их пользу — проверено временем.
Кстати, мне очень интересно — делает ли кто-нибудь эти упражнения? Подозреваю, что очень немногие. Тут важно начать и втянуться. Где-то через пару месяцев привыкаешь, и все получается само собой. Но можно и не пытаться делать все сразу, попробовать что-то одно, а затем и все остальное начнет получаться, и охота появится. Важно просто ощутить в себе, что пусть понемногу, но начинают открываться новые возможности. И каждый свой успех нужно замечать и отмечать.
А сегодня вот такие упражнения.
Упражнение 6. Загляните на короткое время в ящик своего письменного стола. Или пройдите на кухню и бросьте взгляд на стол. Постарайтесь запомнить все предметы, что Вы увидите. Затем через двадцать-тридцать минут снова посмотрите на предметы. Но перед этим попробуйте себе ответить на вопрос — что я видел? Сколько предметов? Потом сверяйтесь. Упражнение достаточно выполнять пару раз в день. Через этак недельки две Вы сможете легко и без напряжения запоминать все предметы. Самое главное, что Вы будете видеть четкие картины и абсолютно точно воспроизводить увиденное.
