150
Это одно из отличий автономной нервной системы от центральной (цереброспинальной), которая в большей мере находится под прямым контролем сознания.
Недавно проведенные исследования Нейла Миллера и Барбары Браун показали, что человек способен сознательно контролировать работу автономной нервной системы в большей мере, чем предполагалось раньше. Однако я не думаю, что эти данные должны существенно изменить наши представления, изложенные ниже.
См. Walter B. Cannon, Bodily changes in pain, hunger, fear and rage, 2nd ed. (New York, 1927) и The wisdom of the body (New York, 1932).
The wisdom of the body, op. cit.
Grinker and Spiegel, op. cit., стр. 144.
Cannon, The wisdom of the body, op. cit., стр. 254.
Ibid., стр. 253. Позднее Кэннона критиковали на том основании, что эмоциональные процессы являются функцией всей автономной нервной системы, в которой согласованно и одновременно действуют как ее симпатический, так и парасимпатический отделы. Именно такое взаимодействие приводит к появлению эмоциональных реакций. Кроме того, поскольку в то время не существовало многих современных методик исследования, Кэннон недостаточно ясно представлял себе роль гормонов. Несмотря на все это, его труды по-прежнему считаются классическими.
R. R. Willoughby, Magic and cognate phenomena: an hypothesis, в книге Handbook of social psychology (Worcester, Mass., 1935) стр. 466.
Walter B. Cannon, «Voodoo» death, Amer. Anthrop., 1942, 44:2, 169–181.
E. Tregar, в журнале J. Anthrop. Inst., 1890, 19, 100, которого цитирует Кэннон в статье «Voodoo» death, 170.
Ibid., стр. 176.
A. G. Leonard, The Lower Niger and its tribes (London, 1906), стр. 257.
Ibid., стр. 178.
George Engel, Psychological development in health and disease (Philadelphia, 1962), стр. 290, 392–393.
Ibid., стр. 179.
Ibid., стр. 180.
Engel, op. cit., стр. 383 и Aaron Beck, op. cit., 343–354.
Leon J. Saul, Physiological effects of emotional tension в книге «Personality and the behavior disorders» (New York, 1944), Vol. I, стр. 269–305.
J. J. Groen and J. Bastiaans, Psychosocial stress, interhuman communication, and psychosomatic diseases, в книге «Stress and anxiety» (New York, 1975), Vol. I, стр. 47.
Engel, op. cit., стр. 391.
Dunbar, Emotions and bodily changes, стр. 63.
Saul, op. cit., стр. 274. Здесь прослеживаются взаимоотношения тревожных состояний и зависимости от родителей.
Другой подобный пример см. в главе 8, случай Брауна.
Saul, op. cit., стр. 281–284.
Ibid., стр. 294.
Ibid., стр. 292.
Bela Mittelmann, H. G. Wolff, and M. P. Scharf, Experimental studies on patients with gastritis, duodenetis and peptic ulcer, Psychosom. Med., 1942, 4:1, 58.
Human gastric function (Oxford University Press, 1947).
Ibid., стр. 112.
Ibid., стр. 120.
Ibid., стр. 118—19.
Ibid., стр. 92.
Mittelmann, Wolff, and Scharf, op. cit., стр. 16.
Ингел приводит интересное описание одного случая: это младенец, у которого, как и у Тома, был желудочный свищ. Когда «Моника общалась с людьми, к которым она относилась с нежностью или с агрессией, уровень секреции в ее желудке повышался». Другими словами, реакции Моники были подобны реакциям Тома, за вычетом невротических тенденций у последнего.
Op. cit., стр. 176.
Op. cit., стр. 54 (курсив мой).
Ibid., стр. 240.
См. Jerome Hartz, «Tuberculosis and personality conflicts», Psychosom. Med., 1944, 6:1, 17–22. Я предполагаю, что в данном случае последовательность событий такова: когда организм оказывается в катастрофической ситуации, сначала он пытается решить конфликт на сознательном уровне; затем на уровне психосоматическом в узком смысле этого слова. Если же эти действия неэффективны, конфликт может привести к развитию такого заболевания, как туберкулез, что предполагает более полное вовлечение всего организма.
Op. cit., стр. 140.
Выше мы уже указывали, что такое мнение спорно.
J. C. Yaskins, The psychology of anxiety — a clinical study, Psychoanal. Rev., 1936, 23, 3 и 4, а также 1937, 24, 81–93.
Разумеется, мы имеем в виду тревогу, связанную с поведением пациента, а не конкретную тревогу по поводу заболевания (которая, конечно, также присутствует во время болезни). Многие исследователи говорят о том, что заболевание «замещает» тревогу. Дрейпер также считает, что органические симптомы могут замещаться неврозом.
Цит. по Dunbar, Emotions and bodily changes, стр. 80.
Это замечание, разумеется, направлено против чрезмерно упрощенного понимания Кэннона, но не против классических работ этого исследователя.
Howard Lidell, «The role of vigilance in the development of animal neurosis» — статья, прочитанная в Нью-Йорке на симпозиуме Американской ассоциации по психопатологии в июне 1949 года.
Ниже, обсуждая взаимосвязь феномена тревоги и обеднения личности, мы увидим, что человек, подавляющий свою тревогу, подавляет также свои творческие способности. Это обедняет личность. Но обратное утверждение, — что чем чаще человек испытывает тревогу, тем большими творческими способностями он обладает, — не всегда оказывается верным (см. главу 11).
Ход мыслей Лиделла, который привел его к такому умозаключению, очень близок к ходу мыслей Салливана, а также имеет много общего с представлениями Фрейда и Маурера.
John B. Watson, Behaviorism (New York, 1924).
A. T. Jersild, Child psychology (New York, 1940), стр. 254.
A. T. Jersild and E. B. Holmes, Children’s fears (New York, 1935), стр. 5.
См. Jersild, Child psychology, op. cit., стр. 255.
Jersild, op. cit., стр. 255.
См. George Engel, Psychological development in health and disease (Philadelphia, 1962), где приводится цитата из Renе Spitz, Anxiety: its phenomenology in the first year of life.
Jersild, op. cit., стр. 256. Являются ли на самом деле подобные реакции, которые Джерсильд называет «страхами» (например, опасения, связанные с социальным соревнованием), страхами или тревогой? На этот вопрос можно ответить лишь при изучении конкретной ситуации. Клинические исследования показывают, что интрапсихический конфликт может проецироваться на окружающую среду, и тогда возникает тревога; распространенным примером такого рода являются фобии. Этот процесс предполагает не только достаточно высокий уровень зрелости, но также и специфическое обучение и сложную систему переживаний.
Для данного исследования были опрошены 398 детей от пяти до двенадцати лет. См. A. T. Jersild, F. V. Markey, and S. L. Jersild, Children’s fears, dreams, wishes, daydreams, pleasant and unpleasant memories (New York, 1933).
Jersild and Holmes, Children’s fears, op. cit., стр. 328.
Ibid., стр. 308.
См.и стр. 114.
Джерсильд продолжает: «Например, ребенок боится, что его покинут; всякий раз, когда мать ненадолго покидает дом, у него возникает страх. Этот страх можно связать с другими симптомами, которые впервые возникли при появлении в доме нового младенца. При таком состоянии конкретные проявления страха могут уменьшаться в ответ на попытки родителей успокоить ребенка, но затем появляются новые страхи, — например, боязнь спать в темной комнате, — если сохраняется стоящее за этим страхом чувство неуверенности». Child psychology, op. cit., стр. 274.
