MyBooks.club
Все категории

Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2

На сайте mybooks.club вы можете бесплатно читать книги онлайн без регистрации, включая Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2. Жанр: Прочая научная литература издательство -,. Доступна полная версия книги с кратким содержанием для предварительного ознакомления, аннотацией (предисловием), рецензиями от других читателей и их экспертным мнением.
Кроме того, на сайте mybooks.club вы найдете множество новинок, которые стоит прочитать.

Название:
Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
30 январь 2019
Количество просмотров:
102
Читать онлайн
Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2

Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 краткое содержание

Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybooks.club
В коллективной научной монографии, отражены материалы и дискуссия второй научной конференции «Ноосферное образование в евразийском пространстве», состоявшейся 5 апреля 2010 года на базе Смольного института РАО, раскрываются разные аспекты формирующейся ноосферной парадигмы российского образования в XXI веке на основе становящейся научно-мировоззренческой системы Ноосферизма. На рубеже ХХ и XXI веков развернулась, по оценкам ряда западноевропейских ученых, вернадскианская мировоззренческая революция, порожденная учением о ноосфере В. И. Вернадского и его развитием, которое находит в начале XXI века свое закрепление в Ноосферизме. Монография адресуется ко всем работникам образования, а также ко всем мыслящим людям, задумывающимся о будущем человечества и России. Монография рассматривается как второй том в задуманной монографической серии, по мере проведения ежегодных конференций и сохранения традиций российской школы ноосферного образования.

Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 читать онлайн бесплатно

Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 - читать книгу онлайн бесплатно, автор Коллектив авторов

Возможности организма по восстановлению своих функций безграничны, но при одном условии: если почки уже «отвалились», то никакая система не поможет. Как сказал мудрый йог: «Иди, сынок, с миром. Я трупы не лечу». «Нет для тебя у меня нужной травки».


2. Официальная медицина (150–200 лет); народная медицина (тысячелетия нашей эры); восточная медицина (тысячелетия до нашей эры).

Авиценна (980–1037 гг. н. э.) говорил: «В арсенале врача три орудия: слово, лекарство и нож.

Благодаря слову человек может распознать причину болезни, исправить ее и стать здоровым.

Лекарством устраняется боль, если словами врач не может объяснить причину болезни. Когда слова и лекарства бессильны, врач использует нож. Следствие болезни устранено, но причина, гнездясь в организме, готова снова привести к следующему нарушению».

Если в недавние времена болезнь рассматривалась как «душевное» состояние, при котором психическое и физическое составляли единый целостный процесс (оттуда и произошло слово «целитель»), то в настоящее время, особенно в нашей стране, психическое состояние при лечении, как правило, не принималось во внимание – это первое.

И второе, не менее важное, что вытекает из первого: медицина продолжает заниматься лечением симптомов, в то время как причины заболевания остаются невыясненными.

И сегодня, как ни странно, официальная медицина, которая сама вышла из народной медицины, где-то 150–200 лет назад, делает всё возможное, чтобы дискредитировать народную медицину (которой насчитываются тысячелетия!).

Нет сомнения, медицина достигла многого и многое умеет, но в своем технократическом подходе к изучению человека, она расчленила его на десятки частностей, сотни диагнозов, а за ними человек как единое целое исчез, был потерян.

Таким образом, больной попадает в круговерть узких специалистов, выхода из которой у него практически нет, и превращается в ходячую медицинскую энциклопедию.

Основной бедой медицины является переоценка собственных возможностей и недооценка защитных сил организма.

Несмотря на 1000 болезней, они протекают однотипно:

• реакция организма;

• боль;

• воспаление

• и, соответственно, строится схема лечения, независимо от характера заболевания:

• противовоспалительное;

• обезболивающее;

• общеукрепляющее средство;

• операция;

• и при онкологических заболеваниях добавляется химио– и радиотерапия.

Спрашивается, неужели врачу надо было учиться 7 лет, чтобы всё сводить к некому стандарту лечения?

Мы здесь не имеем ввиду состояния, требующие срочной хирургической или реанимационной помощи, а так же использования лекарственных средств, при острых состояниях.

Но самый парадокс заключается в том, что здоровый человек медицине не нужен. Всё очень просто: больной – это обеспечение работой громадной индустрии здравоохранения, мед. техники, фармакологии, т. е. рынка, который живет за счет больного: чем их больше, тем «эффективнее» работает система.

Оказывается врачу платят не за вылеченного больного, а за их количество (чем меньше больных, тем меньше зарплата и меньше врачей в штатном расписании).

Закон экономики таков: потребитель не должен исчезнуть!

Наши российские ученые, медики, целители разработали уникальную методику по восстановлению зрения, основанную на древневосточной философии.

Результат на выходе – фантастический – 90 %!!

Японцы заинтересовались этой методикой, опробовали ее на своих студентах и подтвердили положительный результат – свыше 80 %.

Обращаю ваше внимание на ответ японской стороны: «Методика эффективная. Но на данный момент японская экономика не готова воспринять такую нагрузку, а именно: если даже 10 % из почти 60 миллионов плохо видящих японцев бросят очки, восстановив зрение, окажется 6 миллионов невостребованных очков. Это будет ощутимый удар по экономике, и мы считаем этот способ восстановления зрения преждевременным для Японии».

Немаловажной причиной кризиса в медицине является тот факт, что она продолжает рассматривать человека как линейную систему, представляющую собой набор простых составляющих, раскладывая их на отдельные элементы:

• кардиологию;

• пульмонологию;

• гастроэнтерологию и т. п.

Человеческий же организм, так же как и другие живые системы, это нелинейная система, представляющая собой единое целое, где всё взаимосвязано, поэтому медицина, продолжая лечить отдельный орган, уходит в прошлое.

Появилась новая наука – синергетика, изучающая сложные системы в их взаимосвязи и рассматривающая человека не как сумму его частиц, а как нечто большее, объемное, голографическое понятие, где физическое и психическое слиты воедино и одно зависит от другого.

Несмотря на то, что официальная медицина до сих пор ставит под сомнение факт существования энергоинформационного обмена в природе, получившего всеобщее признание во всем мире, становлением и изучением ее феноменов занимается такая наука, как эниология. Много сил и энергии развитию этого направления в СССР, а затем и в России отдал генерал-лейтенант Ферьяз Рахимович Ханцеверов, являющийся президентом Международной академии энергоинформационных наук.

Предметом изучения эниологии являются такие направления как:

• биоэнергетика;

• биолокация;

• психофизика;

• парапсихология;

• астрология;

• ясновидение;

• психокинез;

• телепатия;

• уфология;

• психотроника.

Сегодня стало совершенно очевидно, что с помощью лекарств можно регулировать только отдельные биохимические реакции, всё остальное должен делать сам организм: химические препараты, подменяя защитные силы, выводят их из строя, что особенно страшно в детском возрасте.

Один из выдающихся кардиохирургов, Николай Амосов, являвшийся не только специалистом, но и многие годы посвятивший вопросам сохранения молодости, пришел к таким выводам: «Одних медицина спасает, а другим (и большинству) укорачивает жизнь. Звучит парадоксально, но это так. На мой взгляд, лечебная медицина спасает жизнь единицам, а десятки других детренирует, делает бессильными перед болезнью. Бойтесь попасть в плен к врачам! Эту мысль я пытаюсь внушить своим читателям и слушателям вот уже 40 лет. Справедливости ради следовало бы уточнить: к плохим врачам. Но как отличить плохих врачей от хороших? Не надейтесь, что врачи сделают вас здоровыми. Они могут спасти жизнь, даже вылечить болезнь, но лишь подведут к старту. А дальше… учитесь полагаться на себя». Таков взгляд на современную медицину и на отношение каждого из нас к своему собственному здоровью умудренного опытом врача; лучше, пожалуй, и не скажешь. Как ни странно, но с развитием цивилизации у нас идет угасание духовной жизни, а вместе с ней умирает свобода, только при которой и возможно раскрытие личности. Свобода – это осознанная необходимость выбора, которая имеет, как и всё в мире, две стороны – Добро и Зло. Когда нет свободы выбора, вроде бы жить легче, ни о чем думать не надо, не надо принимать никаких решений, все делается за вас, но меняется отношение к труду, смыслом жизни становится потребительское отношение: побольше урвать, поменьше дать. Происходит разрушение семейных отношений, теряются глубинные связи, понимание между людьми, что, в свою очередь, сказывается на здоровье.

Несмотря на огромные достижения в медицине, у нас нет науки о здоровом человеке, нет системного подхода к рассмотрению болезни как частного проявления общего заболевания организма. Принцип симптоматического лечения, возведенный в культ, как правило, безрезультатен. (И. П. Неумывакин)

В связи с этим, миссия нашего Смольного института РАО – института здоровья и долголетия, института ноосферного образования – по консолидации научного сообщества для разработки «Ноосферного учения о здоровом образе жизни», как никогда актуальна!!! А для этого у нас в институте есть все возможности, а именно: на базе Смольного института РАО сформирована мощная общественная ноосферная инфраструктура:


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybooks.club.


Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2 отзывы

Отзывы читателей о книге Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2, автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.