Хоровод
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем бегать и играть.
(Одним пальцем считайте пальцы на ручке ребенка, слегка нажимая на подушечки.)
Ходим, ходим,
Хороводы водим.
(Выполняйте круговые поглаживания ладони.)
Кто первый у нас?
А вот он!
А второй кто?
А вот он!
А третий кто?
А вот он!
Четвертый кто?
А вот он!
А пятый-то кто?
А вот он!
Все на месте!
(Считайте пальцы в обратном порядке, поглаживая их.)
Затем снова прочитайте стихотворение и повторите все движения на другой руке.
Совет
Специальные игры с элементами массажа помогут укрепить мышцы рук и пальчиков ребенка.
Вытяните указательный палец и мизинец, остальные пальцы подожмите. Получилась «коза», которая в конце стихотворения должна шутливо забодать малыша.
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодаю,
Забодаю, забодаю!
Совет
Эта веселая игра поможет в нужный момент отвлечь ребенка.
Котя-котенька-коток,
Котя – серенький хвосток.
(Погладьте тыльную сторону ладони.)
Приди, котик, ночевать,
Нашу деточку качать.
(Разверните ладошку ребенка и пройдите по ней двумя пальцами, как ногами.)
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
(Круговыми движениями от края к центру по часовой стрелке погладьте ладошку.)
(Проведите линию от центра ладони до кончика мизинца.)
(Проведите линию от центра ладони до кончика большого пальца.)
Уж ты кушай, не кроши,
Больше кушать не проси.
(Круговыми движениями от края к центру по часовой стрелке погладьте ладошку.)
Повторите 5–7 раз.
Совет
Начинать занятие нужно с нежного поглаживания пальчиков.
Начертите пальцем на ладошке малыша круг, а затем поочередно загибайте все пальчики, поглаживая и пощипывая их от основания к кончикам, и приговаривайте:
Этот пальчик – самый сильный,
Этот пальчик – самый умный,
Этот пальчик – самый длинный,
Этот – самый распрекрасный.
Этот – самый развеселый.
Совет
Пятимесячным малышам разминание каждого пальчика от кончика к основанию можно делать довольно часто. Особое удовольствие детям доставляет поглаживание-разминание подушечек пальцев.
Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор:
(Погладьте круговым движением ладонь ребенка, затем слегка ее пощипайте.)
(Круговыми движениями помассируйте и загните большой палец.)
(Круговыми движениями помассируйте и загните указательный пальчик.)
(Круговыми движениями помассируйте и загните средний и безымянный пальчики.)
(Круговыми движениями помассируйте и загните мизинчик.)
Повторите упражнение для другой ручки.
Совет
Перед выполнением упражнения посадите малыша на свои колени или положите на кровать. Расслабленную раскрытую ладошку положите в свою ладонь.
Пальчиковые игры для детей 6–9 месяцев
Указательным пальцем правой руки ребенка водите по ладони левой:
Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила.
Сгибайте поочередно каждый палец, кроме мизинца:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала.
Этому дала,
А этому не дала:
Теперь разгибайте все пальцы в ритме потешки:
«Ты дров не рубил,
Ты воды не носил,
Ты печь не топил —
Ничего не получил».
Обратите внимание!
Малыши в этом возрасте очень сообразительны: маленькие предметы они начинают брать пальчиками, а большие – всей ладошкой. Дети могут различать объемные и плоские предметы – ухватывают плоские именно кончиками пальцев.
Возьмите руки ребенка в свои.
– Ладушки-ладушки, где были?
– У бабушки.
(Похлопайте ладошками ребенка.)
– Что ели?
– Кашку!
– Пили?
– Простоквашку!
– Шу-у-у, полетели!
На головку сели!
(Положите ручки ребенка на его голову.)
Сели-посидели,
Дальше полетели!
(Выполняйте ладонями ребенка движения, имитирующие полет крыльев.)
Обратите внимание!
Многие малыши в 6–8 месяцев начинают сопротивляться, если с ними пытаются поиграть в пальчиковые игры. Ничего необычного в этом нет. Большинство детей реагируют на любые «принудительные» упражнения в этом возрасте именно так.
Соберите пальчики ребенка в кулачок. Выставьте вверх указательный и средний пальцы.
Заинька, беленький,
Скок да прыг, прыг да скок.
В чаще волчек серенький!
Поскорей наутек!
Пусть ребенок пошевелит пальчиками.
Совет
Можно предложить ребенку игру, которая заключается в следующем. На листе бумаги нарисуйте контуры какого-либо предмета и животного. Рисунок должен быть схематичным, но узнаваемым. Попросите малыша обвести изображение указательным пальчиком и назвать, что изображено. Для этой игры подойдут и готовые изображения.
Обратите внимание!
Дайте понять ребенку, что вам очень интересна игра. Тогда малыш с удовольствием станет вашим партнером по игре. В этом случае игра будет наиболее эффективной.
Гнет деревья буйный ветер.
(Раскрытыми ладонями изображаем, как гнутся деревья)
Не гулять сегодня детям.
Дождь стучится к нам в окно.
(Пальчиками изображаем стук дождя)
Как же сыро и темно!
(Трем ладонями по плечам, как будто замерзли, и закрываем глаза ладонями)
Совет
Играйте с мелкими предметами, пересыпайте крупу, переливайте воду, рисуйте, катайте шарики, играйте игрушками, которые имеют разную фактуру, – любая игра полезна!
Смотрит солнышко в окошко
Смотрит солнышко в окошко,
(Раскройте ладошку ребенка, пальчики как можно дальше один от другого.)
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки —
(Похлопайте ладошками ребенка.)
Обратите внимание!
Упражнения должны соответствовать моторному развитию ребенка, не опережать его физическое развитие.
Сидит зайка на тележке,
Раздает друзьям орешки:
(Круговыми движениями гладьте ладошку.)
