— Инор Агейра сделал мне больно, — сказала против воли и оставалось лишь надеяться, что мама не поняла, что происходит, — словно это я виновата в гибели покоренных планет и…
— Не это! — так же спокойно, даже чуть насмешливо оборвал Киен, и снова техники дознающих. — Почему мнение этого атакующего так важно для тебя?
Сейчас он почувствует любую ложь, поэтому ответила предельно честно:
— Агейра — неформальный лидер в группе «Атакующих», наш конфликт мог подорвать доверие ко мне как к знающей и…
— Эля, не юли!
— Я не знаю, Киен, — оторвала глаза от сжавшихся рук, посмотрела на ведущего. — Хоть это и запрещено уставом знающих, но в каждой группе всегда есть один или несколько любимцев… В группе «Атакующих» это Агейра и Даган…
Киен кивнул и продолжил есть рис с оранжевыми кружочками нарийских овощей. Я взглянула на маму, поймала ее встревоженный взгляд, но тут же потянулась к чашке, стараясь скрыть страх.
— Эля, — мама прервала молчание, — в академии тебя поздравили?
Тяжело вздохнула и продолжила рассказывать о перипетиях сегодняшнего дня.
— Сначала поздравили, потом… потребовали, чтобы на этот раз обучающее путешествие прошло без… сладостей.
— И? — Мама улыбалась, предчувствуя, что все оказалось не столь просто.
— …И попробуйте себе представить полсотни из элитарных таларийских войск, которые, давясь смехом, выходят из катера с перемазанными сладостями мундирами, — завершил за меня Киен, протянул руку, ласково погладил по щеке и продолжил: — Должен признать, что видел подобное впервые в жизни.
Мама посмотрела на смущенную меня и расхохоталась. Глядя на маму, я тоже улыбнулась и снова почувствовала себя счастливой.
— И самое интересное, — продолжил Киен, — что я впервые видел такое воодушевление в своей группе… Искренне сожалею, что Эля только сейчас начала вести у нас занятия.
— А я нет, — снова сорвалось с языка, — для меня было удовольствием работать в младших группах.
— Почему? — снова внимательный взгляд.
Что происходит? Я начала говорить то, что думаю, а не то… что нужно.
— Потому что это большая нагрузка. У вас выпускные группы, следовательно, сейчас у вас прогоняются в основном предметы, формирующие мировоззрение. Сам посмотри: у младших групп «История Талары» два раза в рабочую ган, у средних три раза, у вас — ежедневно. И если моя цель в младших группах — формирование навыков логического мышления и новый материал, в средних к этому добавляется формирование интереса и уважения к историческому прошлому Талары, то у вас… В ваших группах необходимо формировать умение анализировать, сопоставлять и логически мыслить, способствовать пониманию единства исторического прошлого, учить извлекать уроки из истории, строить прочные связи с другими предметами… Последнее для формирования целостного процесса обучения… Очень сложно… Приходится контролировать каждое свое слово, каждый жест, каждый вопрос. И вместе с тем очень разный подход к преподаванию! У ведущих я обязана говорить полуправду и акцентировать ваше внимание на гении исторических личностей, у атакующих преподается адаптированный вариант истории, формируются навыки работы в команде, и вместе с тем я обязана закладывать в их сознание мысль о необходимости подчинения ведущим и… Сама не могу понять, почему я все это тебе рассказываю?
— Потому что мне интересно, и ты чувствуешь это. — Киен улыбнулся, хотел сказать еще что-то, но в это время раздался резкий звук, ведущий поднялся. — Маноре Манире, прошу меня извинить.
Мама понимающе кивнула, и Киен оставил нас одних, судя по шелесту открывающейся двери, разговаривать с вызвавшим его он вышел на лестницу.
— Сан вернется. — Мама сказала очень тихо, словно боялась, что если скажет громко, это не сбудется.
— Как? — Я поняла ее: сама боялась поверить.
— Киен сказал, что Санадена переведут в Исикаре… на базу, и он будет жить здесь…
Мама вытерла слезы радости, посмотрела на меня и тихо прошептала:
— Спасибо…
— Мам, это не я… я видела Сана, но… не смогла тебе сказать, прости… а Киен…
— Киен мне рассказал, — мама пересела ближе, ласково обняла, — не все, но многое. Я благодарна ведущему и понимаю, что он сделал это только ради тебя.
Вспомнила, как Киен не стал принуждать меня на стоянке, что сказал в преподавательской, и тихо ответила:
— Я тоже благодарна… Ты была права, мама, Киен хороший.
Отстранившись, она поднялась, достала маленькие сладкие айрес и разложила по тарелкам:
— Что же такого сказал этот молодой атакующий, что ты так злишься?
— Мам! — Вскочила, начала торопливо помогать. — Он сделал больно словами… но очень больно… Как будто обвинил меня во всем… Как будто я такая, как все…
— А ты не такая? — с хитрой улыбкой спросила мама.
Ответ? У меня его не было…
Открылась входная дверь, послышались уверенные шаги ведущего. Киен вошел в комнату для еды, снял свой мундир со спинки стула, неторопливо надел и только после этого посмотрел на меня. Он смотрел долго, потом перевел взгляд на маму:
— Маноре Манире, как Эля в детстве реагировала на стресс? И сразу сообщите методы выведения ее из подобных ситуаций.
Мама задумалась, посмотрела на меня и медленно произнесла:
— Мы не допускали стрессовых ситуаций в детстве, Киен. Только в третьей младшей группе возникли сложности, но, несмотря на рекомендации лечащих, Эля всегда решала психологические трудности по-своему, а точнее, полностью уходя в работу. Я понимаю, что ты волнуешься, но… Эля сильная девочка, вмешательство лечащих не потребуется.
Ведущий вновь задумчиво посмотрел на меня, потом, не отрывая изучающего взгляда, решительно спросил:
— Ты на меня еще злишься?
Отрицательно покачала головой, чувствуя, как по спине прошел холодок.
— Но виновным считаешь!
— Да. — На маму даже взглянуть побоялась.
Киен кивнул, продолжая неотрывно смотреть в глаза, и продолжил:
— Меня переводят на внешний хатран…
Мама испуганно вскрикнула и опустилась на стул, а я… В голове молоточками стучали слова: «…Лирель, это твой долг! Долг! Отныне твои желания не имеют значения! Ни желания, ни стремления, ни надежды! Твоя задача — сделать все, чтобы Киен Шао был счастлив…» Опустила голову, долго смотрела на босые ноги… Путь знающей отныне был закрыт для меня… А слова хранящего Адана жгли изнутри, заставляя думать о новом долге… Надеюсь, я смогу сделать все, чтобы мечты моих детей исполнились… Даже не так — я сделаю все, чтобы у меня были дети и чтобы они были счастливы… А сейчас я наступлю на горло собственной песне, потому что… это мой долг!
