(Соберите пальцы обеих рук в щепоть и двигайте ими по столу, изображая мышек.)
Принесли подружки
Сласти и игрушки:
(Загибайте пальцы.)
Куклы и хлопушки,
Калачи, ватрушки
И серьги на ушки!
(Помашите ладонями, изображая мышкины ушки.)
Обратите внимание!
В этом возрасте ребенок активно участвует в групповых подвижных играх, запоминает их правила и может попросить родителей повторить игру.
Я большой арбуз усатый,
Я зеленый, полосатый.
(Погладьте ладонями голову и проведите указательными пальцами под носом, показывая усы.)
Греет солнышко бочок.
Я поспел, как только смог.
(Наклоните голову и прижмитесь щекой к ладони. Другой ладонью погладьте свободную щеку, изображая, как солнышко греет бочок.)
С грядки вы меня возьмите
И на части разделите.
(Указательными пальцами обеих рук проведите несколько линий от макушки до шеи.)
Обратите внимание!
Детям этого возраста сложно долгое время концентрировать внимание на одной игре.
(Совершайте попеременные движения прямыми кистями вверх-вниз.)
(Потрите правым кулачком по левой ладони.)
(Сложите пальцы в щепоть и «посолите».)
(Ритмично сожмите обе кисти в кулаки.)
Совет
Постарайтесь строить занятия таким образом, чтобы игры, цель которых – развитие интеллекта, перемежались физическими разминками, расслабляющими упражнениями.
Потрудились – отдохните!
Ваши пальчики встряхните.
(Расслабьте руки и встряхните ими.)
Кулачки сожмите,
После разожмите.
(Сжимайте и разжимайте кулачки.)
Совет
Можно использовать для игры кубики с буквами. Предложите ребенку вместе со сказочными героями сказать, как говорит, например, котенок или мышка. Это способствует развитию воображения и мышления малыша.
Выполняйте все движения согласно тексту стихотворения.
Девочки и мальчики,
Шевелите пальчиками.
В кулачок сожмите,
После разожмите.
Раскройте ладошки,
Встряхните немножко!
Обратите внимание!
Упражнение можно выполнять в любое время и в любом месте. Это поможет вам при необходимости занять и отвлечь ребенка.
Пилили дровишки
Веселые мишки.
(Имитируйте движение пилы, двигая ладонями вперед-назад.)
(Имитируйте движение топора, двигая ладонями вверх-вниз.)
Медведице носили,
Чтобы печь топилась,
Чтоб каша варилась
(Поводите пальцем по ладони.)
Это интересно!
Речь ребенка формируется правильно и своевременно, когда движения пальцев рук достаточно хорошо развиты.
Скачут две лягушки —
Зеленые подружки.
Комаров они поели,
Прогуляться захотели.
(Обеими руками выполняйте собирающие движения на поверхности стола, при этом кисти должны слегка подпрыгивать, словно лягушки.)
(Поочередно шлепайте раскрытыми ладонями по столу.)
(Хлопайте в ладоши.)
Это интересно!
Ребенок, у которого хорошо развита мелкая моторика, умеет логически рассуждать, у него хорошо формируются внимание и память, связная речь, он лучше подготовлен к письму.
Встряхивайте кистями рук согласно тексту стихотворения.
Дождь поет такую песню:
Шлеп-шлеп, кап-кап.
Подпоем ему все вместе:
Шлеп-шлеп, кап-кап.
Утром слышим за окном:
Шлеп-шлеп, кап-кап.
Громыхнул ужасный гром:
Ба-бах!
Совет
Чтобы выполнить движения без ошибок, следует предварительно потренироваться.
(Взмахните перед собой кистями.)
(Положите обе руки на голову.)
(Покачайте головой, руки на голове.)
(Взмахните перед собойкистями рук.)
Совет
Эта игра выполняется синхронными движениями – двумя руками вместе.
Ку-ку, ку-ку, кукушечка,
(Ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону четыре раза.)
Лети-ка во лесок.
(Разведите руки в стороны и три раза взмахните ладонями, как крыльями.)
Ку-ку, ку-ку, кукушечка,
(Прижмите ладони к щекам и покачайте головой из стороны в сторону четыре раза.)
Подай-ка голосок.
(Разведите руки в стороны и три раза взмахните ладонями.)
Обратите внимание!
Пальчиковые игры способствуют развитию творческой активности, формированию мелких мышц рук, речи, мышления.
(Прижмите к голове кулачки с выставленными вперед указательными пальцами.)
(Расположите вертикально перед грудью ладони с растопыренными пальцами.)
(Расслабьте ладони так, чтобы они бессильно повисли.)
Начинай сказочку сначала.
(Разведите руки в стороны.)
Обратите внимание!
Эта игра относится к так называемым докучным сказкам, то есть ее можно повторять бесчисленное количество раз, пока не надоест.
(Помашите кистями, как крыльями.)
Тук-тук-тук,
Тук-тук-тук,
Тук-тук-тук,
(Постучите большими пальцами обеих рук по столу.)
Тук-тук-тук,
Тук-тук-тук,
Долбит сук.
(Повторите те же движения указательными пальцами, затем средними, безымянными, мизинцами.)
