- Если не ошибаюсь, эта школа обучает владению разными типами холодного оружия, в том числе и шестом?
- Не ошибаетесь.
- Замечательно! Вы не могли бы уделить мне немного своего времени? Обещаю, что не задержу Вас надолго и полностью компенсирую потраченное на меня время.
Мужчина пару секунд, поразмышлял, затем кивнул и сказал:
- Хорошо, идемте. - Затем повернулся к старшему ученику и скомандовал:
- После отжиманий пресс, затем отрабатываете прямой удар, а потом снова физуха. - Парень кивнул, сберегая драгоценное дыхание, а его грозный тренер пошел в направлении коридора, предоставив мне его догонять. Я кивнул Стелле на небольшой стул в углу и последовал в темноту. В конце короткого темного коридора была дверь, ведущая на очередную лестницу, видимо ту, которую упоминала девица в соседнем зале.
- Поднимайтесь сюда. - Раздался голос сверху, и я поднялся на следующий этаж, где была открыта дверь в маленькую каморку. В каморке стоял старенький учительский стол, такой же стул, навевавший мысли о школе, потрепанный жизнью диван и маленький столик с электрическим чайником и чашкой. А еще все стены комнаты были увешаны разнообразными медалями и наградными грамотами. Медали были преимущественно золотыми, и грамоты возвещали о том, что их обладатель, Александр, был победителем таких и эдаких турниров. На особом месте висели две медали и две грамоты. "Сэнда" значилось на них. Первое место турнира стран СНГ. Нехило... "Сэнда" - это полноконтактный турнир, где сходятся бойцы разных школ, от тайского бокса до айкидо.
- Впечатляет... - Честно сказал я сидящему за столом учителю. Он продолжал меня внимательно рассматривать:
- Вы знаете, что такое "Сэнда"?
- Да... Довольно странно видеть такого специалиста в такой... Необычной школе...
- Что вы имеете ввиду?
- И надолго хватает ваших учеников? - Мужчина нахмурился. Видимо, я задел больной вопрос...
- Нет. Но это не значит, что я буду проводить занятия по-другому. У меня свободный набор. Беру всех и когда угодно. Смотрю на каждого. Уйти они могут тоже когда угодно. Я никого тут не держу. Но если кто-то у меня выдерживает пару лет, то потом все соревнования и турниры берет, не напрягаясь. Вон, у меня мальчик есть, три года занимался, сейчас в седьмом классе, в этом году он выиграл не только основной турнир в своей категории, но и взял первые места в двух старших. А пришел ко мне дохляк-дохляком. Это хорошее подтверждение того, что я делаю все правильно. Какое мне дело до остальных?
- Странно, что Вы не тренируете какой-нибудь спецназ...
- Одно другому не мешает. Это - для души. Я даже оплату со своих учеников беру так, чтобы хватило только на аренду зала. В спецназ люди идут тоже далеко не всегда по призванию... Иногда такие потом к нам приходят, после армии... Гордятся невероятно... А потом уходят, буквально через два занятия, и приговаривают, что так они не пахали даже у себя... Плохо пахали, значит... Так что вам надо?
- Согласились бы Вы потренировать некую группу ребят?... Ребята приблизительно вашей комплекции, есть и крупнее. У всех за спиной реальный опыт боевых действий, и крови каждый повидал достаточно. Общее направление их подготовки - владение средневековым холодным оружием. Сил и опыта не занимать, а вот некоторой... изящности... не хватает...
- Средневековым, да? - Александр задумчиво посмотрел на меня исподлобья. - Это как-то связано с той странной историей, что была в сентябре? Когда кому-то понадобилось собрать специалистов по холодному оружию?
- Именно так. Более того - этот кто-то - я.
- Боюсь, Вы обратились немного не по адресу - мечом и щитом я не владею.
- Это и не нужно. Как раз специалистов этого профиля у меня хватает. Мне нужен специалист по обращению с шестом... Ну, и эксперт-рукопашник. Уж в этом-то Вы разбираетесь...
- А ваши специалисты по средневековому оружию в рукопашном бою не разбираются?
- Разбираются, но не так, как Вы. У них своя подготовка, основанная именно на применении такого рода экипировки. Все остальное - второстепенно.
- Хм... Вопрос очень не простой. Не простой в том смысле, что переучивать уже готовых спецов, тем более имеющих реальный боевой опыт, очень сложно. Особенно на принципиально другую технику. Скажу честно - я не одобряю подобного рода эксперимент. Попортите специалистов. Поясню - если ваши ребята так хороши, как Вы их описали, то у них их боевая техника сидит в подкорке головного мозга, и реакция срабатывает автоматически. Если я буду учить их своей технике, то это вызовет "сбой" - что делать? Как реагировать? Как они привыкли, и делать то, что спасало им жизнь, или нечто новое? Думаю, выбор пойдет все равно в пользу первого, а вот драгоценные доли секунды будут утеряны. Плохая затея.
- Согласен. А если "с чистого листа"?
- Подготовка хорошего бойца занимает годы. Думаю, вы хорошо это знаете.
- Знаю. Скажите, а можно ли научить подобной технике роботов?
- Нет. Пока что, по крайней мере. Видите ли, я неплохо в этом разбираюсь - у меня диплом по робототехнике... Я понимаю, что робототехника далеко шагнула с того момента, как я окончил Университет, но не настолько, чтобы полностью смоделировать физику движений человека. И, надеюсь, никогда не шагнет. Это во-первых. Во-вторых - программное обеспечение. Очень сомневаюсь, что кто-то сможет написать действительно полную программу, включающую в себя все возможные комбинации движений. Даже одно движение прописать математически очень сложно - сможете составить уравнение движения локтевого сустава во время прямого удара рукой? А с разворотом? А самый простой блок? Нереально. А это все не компьютерная графика для игры - за этим должны стоять движения материального объекта со всеми его свойствами, начиная с сопромата и заканчивая расходом энергии на каждую операцию.
Я невольно хмыкнул. Как раз это я хорошо знаю.
- И тем не менее, согласились бы Вы выступить в роли модели для такого проекта?
- Лестно, лестно... Вот, значит, куда все это свернуло, да? А почему именно я? - В голосе инструктора не было ни капли энтузиазма, скорее уж наоборот.
- Воля случая. Я действительно уже раздумывал о том, чтобы поискать специалистов в другом месте, начиная с наших органов безопасности и заканчивая монастырем Шао-линь, но вдруг увидел ваши прыжки по бетонным блокам. Учитывая их состояние, ваши габариты, окружающую температуру и прочее - это произвело на меня хорошее впечатление.
- Я не заметил, чтобы за мной кто-то шел.
- Все правильно, просто у меня тоже неплохая подготовка.
- Да. Я обратил внимание, что Вы необычно двигаетесь, но никак не мог понять, что это за школа.
