Юлия Некрасова - Лечение творчеством

Юлия Борисовна и художник Анатолий Гнединский

Симонов П.В. Метод Станиславского и физиология эмоций. М.: Изд-во АН СССР, 1962а.

Симонов П.В. Что такое эмоция? М.: Наука, 1962б.

Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984.

Станиславский К.С. Работа актера над собой. М.: Изд-во ГИХЛ, 1938.

Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси: Изд-во ТГУ, 1966.

Хавин А.Б. Отношение к своему дефекту индивида и его окружения: Дис. … канд. психол. наук. Л., 1974.

Харитонов Е.В. Методические принципы арттерапии в системе социореабилитации заикающихся взрослых // Новые исследования в психологии. М., 1981. № 1 (24).

Цветаева А.И. Моя Сибирь: Повести. М.: Советский писатель, 1988.

Шенкман С.Б. Мы можем! // Физкультура и спорт. 1981. № 6.

Шкловский В.М. Заикание (клинико-психологические и экспериментально-психологические аспекты): Дис. … д-ра психол. наук. М., 1975.

Яроцкий А.И. Идеализм как физиологический фактор. Юрьев: Типография К. Маттисена, 1908.

Лозанов Г. Основы на суггестологията // I Международен симпозиум по проблеми на суггестологията. Варна, юна 5-10, 1971.

Ammon G. Handbuch der Dynamischen Psichiatrie. Bd. 2. Munchen, 1982.

Seeman M. Pozychy detshe rea. Praha, 1955.

Materials of the XXII Congress on the problems of logopedia and foniatria. Gannover, 1992.

Предлагаемые ниже материалы наших пациентов показывают не только творческую активность на различных этапах лечебного перевоспитания, но и отражают качественные изменения личности в результате творческого освоения методики.

Сказки, как уже было показано, появляются на пропедевтическом этапе работы и служат для наших пациентов первым опытом самореализации в описании и осмыслении своего страдания и выхода из него, в описании и переоценке некоторых черт своего характера, препятствующих процессу излечения, в демонстрации собственной оригинальности и способности к образному выражению мысли и т.д.

В чаще леса, на Цветочной улице, в доме № 5 жила семья медведей: отец Демьян Потапович, мать Марья Антоновна и сыновья – Кирилл и Тимошка. Младшего Тимошку родители жалели, и хоть он был не таким уж маленьким, называли Малышом. И он рос, как ему вздумается: капризничал, объедался сладостями, таскал у соседей мед и в старую сороку прицеливался из рогатки.

– Почему ваш Тимка бездельничает? – спрашивали одни.

– Большой уже. Пора учиться законам леса, – советовали другие.

– Пусть подрастет, – отвечали родители, – наработаться еще успеет.

Ходил Тимошка в школу, но из ученья получались только проказы и шалости, а учителя разводили лапами и качали головами.

Как-то теплым летним днем Кирилл подошел к Малышу.

– Тимофей! – строго сказал старший брат (относительно воспитания у него имелась собственная точка зрения). – Бери лукошко, пойдем малину собирать.

– Зачем? – просопел баловник, лежа под кустом цветущей смородины. – Зачем я куда-то буду идти, если рядом вон сколько ягод будет.

– Но ведь смородина еще цветет! – Кирилл недоуменно посмотрел на брата.

– А я подожду, пока поспеет. – И Тимошка попытался поймать пчелу, севшую на соцветие.

– Если будешь лениться, никогда не станешь настоящим медведем, – резонно заметил Кирилл.

– Я и не ленюсь. Может, у меня спинка болит, – схитрил Тимка.

Услышав, что у сыночка разболелась спинка, прибежала мать-медведица, заохала, схватила и унесла в дом.

Перевязанный большим платком, лежа под толстым одеялом, медвежонок вдруг вспомнил, что в лесном кинотеатре скоро будут показывать мультфильмы. Те, которые он столько ждал. Те, которые любят все зверята. Тимошка выкарабкался из постели и направился было к двери, но Марья Антоновна преградила путь, сгребла в охапку и снова поместила под тяжелое одеяло. О мультфильмах она и слушать не хотела. Медвежонку стало обидно до слез, но не скажешь ведь маме, что обманул и ее, и Кирилла. Он долго вздыхал и, немного успокоившись, выглянул в окошко. По тропинке с удочками шли зайчата и барсучок.

– Может, на рыбалку пойти? – чуть не спросил он, но вовремя спохватился. Настроение упало совсем. Уже надоело притворяться и лежать с колючим платком на спине. Хотелось кувыркаться, купаться в реке, забраться на верхушку сосны. А под одеялом было жарко и неудобно.

Медвежонок вдруг услышал, как звонко подпрыгивает мяч, – это друзья играли в футбол. Малыш хмуро посмотрел в потолок и с головой спрятался под одеяло. Спина и вправду стала побаливать, да еще и слабость навалилась такая, что и лапой не пошевелить.

– Тим! Идем играть! – с порога весело крикнул рысенок.

– У меня спинка болит, – с трудом проговорил медвежонок, и даже самому стало противно.

Друг сочувствующе посмотрел и скрылся за дверью.

А Тимоша чувствовал, как спина заболела всерьез, боль усиливалась с каждой минутой. Он закачался на кровати и захныкал.

– Мама! Спинка болит! – ревел медвежонок, и крупные слезы катились из его глаз.

Марья Антоновна встревожилась не на шутку, приложила сыну грелку, напоила его чаем, накормила любимым вареньем. Но боль не проходила.

Соседка-зайчиха советовала приложить компресс, филин – напоить травами. Скоро было перепробовано все, но ничего не помогало. Всю ночь Марья Антоновна убаюкивала медвежонка, пела песни, а Демьян Потапович покачивал его на больших лапах, нежно поглаживал по спинке.

За окном уже брезжил рассвет, а Тимка не унимался.

– Хотите, я его вылечу? – неожиданно спросил Кирилл.

– Как? – жалобно посмотрел на него Малыш.

– Как? – спросили родители.

– Собирайся. Пойдем за ягодами. – И Кирилл протянул брату лукошко. Тимошка понял, в чем дело. Он выбрался из-под одеяла и проковылял мимо удивленных родителей.

За порогом его ждало чудо: из-за кромки леса, из-за верхушек деревьев выглядывало солнце. Оно было такое большое и румяное, что облака даже порозовели. Легкий туман окутал сосны и елочки, а роса сверкающими бусинками рассыпалась по листам и лепесткам.

– Ой, как красиво! – задумчиво протянул Малыш. – И так бывает каждое утро? Почему я раньше не видел рассвета?

Братья шагали по прохладной траве. Вокруг щебетали птицы, но медвежонку казалось, что это звенят капели, пересыпаются разноцветные камешки, переливается на все лады колокольчик. Неожиданно медвежата вышли на полянку.

– Прямо как в сказке, – восхищенно прошептал Тимошка, заколдованный лесной красотой.

Он с минуту стоял, будто завороженный, потом приветливо помахал бабочке, подпрыгнул, заплясал вокруг пушистой елочки и нырнул в высокие ромашки.

– Погляди, сколько ягод, – его морда появилась из цветков, – давай соберем много-много, чтобы варенья хватило на всю зиму.

И Тимошка принялся срывать душистые ягоды, сыпать их в лукошко, а некоторые клал себе в рот. Вдруг он что-то вспомнил и загадочно посмотрел на брата.

– Знаешь, у меня ничего не болит. Ничего-ничего. Ну, совсем не болит!

Кирилл улыбнулся и хитро подмигнул Малышу.

В одном древнем восточном городе жил Хан. У него было три дочери. Дочери были красивые. Старшую звали Сабина, среднюю – Рена, а младшую звали Эльмира.

Когда дочери подросли, к ним стали приезжать сваты из других городов – богатые и красивые принцы. Их было очень много, и тогда Хан поставил условие: кто принесет для его дочерей много золота и драгоценных камней, за того он их и выдаст.

Принцы были очень богаты, один богаче другого. И Хан не знал, на ком остановить свой выбор. Тогда он сказал дочерям: «Выбирайте сами».

Старшая дочь, Сабина, решила: «Кто убьет из лука орла, за того и выйду замуж». Среди принцев нашелся меткий стрелок, который смог с первого выстрела убить орла.

Вторая дочь, Рена, пожелала: «Кто мне построит замок на море, за того я выйду замуж». Нашелся и такой принц, который смог построить замок.

А третья дочь, самая младшая, сказала: «Кто сможет оживить убитого орла, за того я и выйду замуж». Принцы стали пытаться оживить птицу, но никому это не удавалось. И вдруг появился всадник на белом коне: «Разрешите мне попробовать». Он подошел к орлу, взял его в руки, прижал к своему сердцу и своей теплотой и добротой оживил его.

Орел стал махать крыльями, взлетая все выше и выше. А младшая дочь Хана и прекрасный всадник нашли свое счастье.